美國名校最不喜歡。。。

我們都知道美國高中的錄取過程是一個對申請人不僅僅是一個綜合能力的測評，更是一個優中選優的過程。美國那些大學看起來可能有點貪心，想要招收那些除了學習能力外還要有相對成熟獨立人格，合群、誠懇、有愛心、善于溝通等品質的學生。顯然，有很多同學并不具備這些條件，又或者被別的同學就這樣比了下去。那，怎樣的同學會非常容易就被學校game over了呢？

一、自我管理能力差

如果是赴美讀高中的孩子普遍在15、16歲左右，有的更小。這些孩子在家時基本都是父母幫忙打理好一切，畢竟傳統中國教育理念都是：孩子，你只要管好學習，其他一切我全包的那種。這就意味著較弱的時間和生活管理能力。然而，出國的孩子不管是住在學校宿舍還是寄宿家庭，都需要你自己管理好自己。沒有人會追在你的身后督促你。事情做不做是你的事，后果也要自己承擔。并且，留學生還得頂著文化差異下處理好人際關系，要努力融入和適應學校生活。不然，你真的很難撐過那些孤獨的歲月。

二、高分無活動

漂亮的GPA，接近滿分的標化成績，已經是大多數中國孩子的標配了。但是仍然不能得到美國高中的絕對青睞。想象一下，如果給你一排裝在統一黑色杯子里的飲料，你怎么知道哪杯好喝，哪杯你想要？不做個區分，你怎么知道哪個更適合你對吧？既然這樣，你要怎樣才能把自己跟別人區分開就是重點了。美國名校想要選拔的是學術、課外活動、領導力等各個方面都適合學校或者都突出的學生。比如除了學習外，申請者是不是會在學校積極參與社團活動，是否會成為校籃球隊的重要一員，是否會為學校的樂隊做出貢獻，是否關心學校活動和社區建設等等，這些都是美國高中在判斷是不是要錄取申請者時會考慮的問題，而不是單純參考申請者高GPA和高標化成績。因此，同學們在美國名校申請的準備過程中一定不要只是專注自己的GPA和標化成績，也要有意識的培養自己全面的能力和素質。即使大家都參加了同一個活動，你也要想辦法把自己區分開，而不是做個小透明。

三、文書無亮點無個性

美國名校申請就像是談戀愛，同學們在申請過程中寫的每一篇文書都是向學校示愛的“love Letter”。怎么樣把自己想要表達的內容用生動有趣的語言表述出來，并讓招生官感興趣，是很重要的。比如同學們在某一篇文書中介紹的自己的活動時，如果只是單純的羅列自己所謂的“成就”，這會讓招生官覺得特別的boring（枯燥而且無聊），心里也許還會說“So what”（這又如何）。相反，他們更想看到你在文書中說，你當初為什么要加入某個足球隊？在過程中經歷了那些故事？又是如何克服困難最后取得成功？等等。這些都是你自己獨一無二的經歷，也是你與眾不同的地方。所以文書中如何展示自己的個性是很重要的。

總之，同學們在自己的生活和學習以及申請中一定要盡量規避這些問題，有意識的讓自己成為一個與眾不同的人。這樣在自己的申請中，同學們才有可能脫穎而出，得到招生官的青睞。