IB課堂|TOK是什么

TOK的全稱為Theory of Knowledge，中文意思為知識論，是IB的特色學科。TOK課程每周都會進行，通常以研討會的形式進行，由老師和同學們一起探討并鼓勵同學積極發表自己的見解。鼓勵同學們提出一些關于理論知識的更深刻的話題。

TOK課程不僅僅是在培養思維，更是在培養智慧。TOK課程沒有具體指向某一個學科內容，卻需要同學們重塑知識結構，提出更加理性、更具批判性的觀點。此課程中所涉及的內容很廣泛，從客觀到主觀，共六個知識領域，即：數學、自然科學、社會科學、倫理、歷史與藝術。要求學生通過感知、情感、推理和語言這四種方式來發現知識的本質。TOK的測評方式分為內部測評和外部測評，外部評價即命題論文部分占40分，每年考試期間IBO會規定10個題目，考生從中選取一個題目寫一篇1200-1600字的論文。如果你想拿高分，那么你要做到角度豐富，卻圍繞主題。也要確保所有的觀點都有合理的依據和論證。

內部測評則是口頭表達部分，占20分。以個人或小組的形式陳述10分鐘左右的話題，可以是與TOK有關的任何主題。講課可以采取任何形式，比如講座、幽默故事、模擬、游戲、有感情色彩的朗讀、訪談或辯論。同時，同學們可以運用視頻、圖片、問卷、歌曲、服裝等輔助材料。

說了半天，咱們也該單刀直入，直接給同學們看看TOK的例題。小編潛入IBDP官網，為大家帶來了如下消息：

（圖片來源IBDP官網）

以上就是IBDP官網給出的TOK例題。我們以第一題為例：“知識過去的發展在哪種程度上對它進行了塑造？請聯系兩個領域的知識內容進行作答。”從這個題目中我們可以看出，TOK的考題一定圍繞Knowledge這個主題，并且要求聯系實際，化抽象為具體，這才是得分的關鍵。

有人說，TOK是一個七分天注定，三分靠打拼的學科。但是我并不這么覺得。對于知識的理解是需要沉淀的。需要我們用積極的心態去感知、去理解。它確實需要天分，但是更需要時間的醞釀。耕耘過后，總有收獲。

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