牛津大學(xué)2023-24年度的本科入學(xué)申請已經(jīng)在今年10月16日截止,同時相關(guān)信息也已經(jīng)在官網(wǎng)上公布。此次招生面試將在12月初到中旬之間進(jìn)行,所以牛津大學(xué)官網(wǎng)強(qiáng)烈建議申請人在這段時間內(nèi)保持空閑,以避免與面試時間沖突。
對于申請者來說,牛津和劍橋大學(xué)將會在綜合考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)成績、入學(xué)筆試和其他相關(guān)申請材料之后發(fā)出面試邀請。面試邀請通常會在11月到12月初陸續(xù)發(fā)送。所以,對于那些申請2024年入學(xué)的同學(xué)們,提交申請后最好密切關(guān)注自己的郵箱。
牛津大學(xué)面試安排
面試時間安排
牛津大學(xué)各專業(yè)的面試大多數(shù)都在12月上旬到中旬進(jìn)行,面試時間主要集中在12月4日至12月14日。也有一部分專業(yè)在11月底就開始面試了(牛津大學(xué)生物化學(xué)專業(yè)可能在11月27日開始的那周內(nèi)就進(jìn)行面試)。
具體時間參考鏈接:
《牛津大學(xué)2023-24面試時間表正式出爐!面試安排是如何進(jìn)行的呢?》
面試形式:線上面試。
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面試以什么形式進(jìn)行?
所有面試將通過Microsoft Teams進(jìn)行線上進(jìn)行。具體所需的電子產(chǎn)品技術(shù)要求將根據(jù)學(xué)生所選的專業(yè)而定,并根據(jù)技術(shù)需求分為三個層級(Tier 1-3)。每個層級的技術(shù)要求不同,Tier 1需要的技術(shù)最少,而Tier 3需要的技術(shù)最多。
Tier 1:
絕大多數(shù)專業(yè)屬于Tier 1級別,學(xué)生只需準(zhǔn)備一臺電腦即可通過Microsoft Teams進(jìn)行視頻面試。
Tier 2:
部分專業(yè)屬于Tier 2級別,這些專業(yè)需要使用共享的虛擬白板。這些專業(yè)包括生物化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)、歷史與經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂以及哲學(xué)、政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)。
Tier 3:
除了視頻面試和共享虛擬白板外,Tier 3級別的面試還需要單獨(dú)配備觸摸屏設(shè)備。這樣,學(xué)生和面試官可以共享數(shù)學(xué)符號、繪制草圖、注釋圖表或文本以及添加文本等。屬于Tier 3級別的專業(yè)有化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與哲學(xué)、地球科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)與哲學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、物理以及物理與哲學(xué)。
牛津大學(xué)不要求申請人或其所在學(xué)校僅為了參加面試而購買觸摸屏設(shè)備。如果有需要,對于申請Tier 2或3級別專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)將與申請人及其所在學(xué)校協(xié)商并尋找可行的解決方案。
如何在面試前做準(zhǔn)備
● 入圍的申請者可能收到不止一份的面邀,不止一個學(xué)院的面邀;
● 部分專業(yè)會提前安排面試;
● 部分專業(yè)除了提前安排好的面試外,可能會有額外的面試;
● 如有額外面試,面試安排表中會給出通知的時間與具體面試的時間;
● 會在提前24小時收到額外面試的通知;
● 面試時間表給出的時間是英國時間 (GMT);
● 候選人可能會被要求在本時間表規(guī)定的時間范圍之外參加面試;
● 如果由于技術(shù)困難或相關(guān)原因需重新安排面試,新的面試可能不在時間表之內(nèi)。
面試官想要尋找什么樣的人才?
來聽一聽牛津的導(dǎo)師怎么說—
‘First of all, there really is no Oxford ‘type’. A promising applicant is one who is flexible, responsive and thoughtful in their approach, whichever educational system or background they come from.’
“首先,其實(shí)沒有典型的“牛津生”。合格的申請者,無論來自于什么教育體系和背景,都應(yīng)該在面試中靈活善變,有問必答,思維縝密。”
‘Clarity of expression and thought, precision of analysis, flexibility of argument, and sheer enthusiasm for the subject – a raw intellectual curiosity which encourages the student to think and question.’
“言簡意賅,分析精準(zhǔn),靈活善辯,要對申請課程充滿激情,因?yàn)榕c生俱來的求知欲將激發(fā)學(xué)生思考與質(zhì)疑。”
‘A deep, irresistible interest in the subject they want to study combined with an imaginative but rigorous mind. The best interviews develop into conversations rather than question-and-answer sessions.’
“對申請課程有極度且難以抗拒的興趣,擁有善于想象且思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。最好狀態(tài)下的面試應(yīng)該逐漸進(jìn)入一種交談的氛圍,而不是變成一場問答會。”
總結(jié):雖然沒有典型的“牛津生”,但導(dǎo)師希望你:言簡意賅,靈活善變,思維縝密,熱愛你所選的課程領(lǐng)域。

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