根據CMU的數據,在2017年秋季,計算機科學碩士班81%的學生和該領域約60%的博士生是國際學生。
Garlan說相關經驗的例子包括在本科階段進行的實習或項目,國際申請者可以在他們的目的聲明中強調這些信息。
學生們可能也有他們可以指出的工作經驗,日本人Kenji Yonekawa就是一例,他是卡內基梅隆大學軟件工程專業的碩士學生。
Yonekawa建議未來的國際學生盡早開始考慮他們的目標陳述。“你必須提前計劃,因為整理你的想法需要時間,”他說。在寫這份聲明之前,他動腦筋想了大約兩個月。
付出這些額外的努力會有回報的。
“不幸的是,大多數目的陳述看起來都是一樣的,”Garlan說。“里面的人沒什么特別的,”他補充道。Garlan說,那些把自己的個人特點、經歷和對計算機科學的特殊興趣寫下來的申請者將會脫穎而出。
工程
布法羅-紐約州立大學的院長Liesl Folks說,在申請研究生工程項目時,國內和國際的申請者需要表現出本質上相同的素質
工程和應用科學。根據《美國新聞與世界報道》(U.S. News)的數據,在2017年至2018年,這所工程學院的全日制研究生人數約為85%。
穆斯同時也是一名電氣工程教授,她說她的學校尋找未來的學生來證明他們的學術成就和非認知能力。
“我們所說的不認知技能是什么意思?”我們指的是學生的所有這些特質,這些特質更有可能幫助他們成功。這包括勇氣和決心——證明學生能夠在學習或生活的其他方面克服挑戰。
人們說,這類信息通常不會出現在簡歷中;它更有可能出現在個人陳述或文章中。
“我們想要的是,”她說,“能讓我們有信心相信,是的,你在這里會很出色,你很適合——我們走吧。”
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