iGEM學術活動全稱為International Genetically Engineered Machine,是國際遺傳工程的機器設計學術活動,也被稱為國際基因工程機器大賽。它是目前合成生物學領域最大的學生學術活動之一,同時也是國際上具有較高學術影響力的生物學術活動之一。
iGEM學術活動
iGEM學術活動起源于麻省理工學院(MIT),涵蓋了多個學科領域的內容。學術活動主要以合成生物學為核心,輔以計算機科學、數學、工程學、化學等多個學科的知識。參賽團隊需要通過設計、構建和測試基因工程系統來解決現實世界中的問題,同時還需要考慮實施的可行性和倫理道德問題。
iGEM學術活動是合成生物領域最高水平的國際學術學術活動之一。參賽隊伍的研究成果經常發表在頂尖學術期刊如《Science》、《Scientific American》和《Economist》等。
比賽流程
iGEM學術活動的比賽時間一般從每年的5月延續到10月,有時可能延長至12月。比賽的時間跨度較長,建議有意參加的同學合理規劃備考時間,盡早準備參賽,為比賽做好充分準備,爭取取得好成績。
比賽流程如下:
第一階段(2月-5月):團隊組建,確定目標和任務。招募一支小團隊,在導師的指導下進行頭腦風暴,確定選題,并確保團隊了解比賽的要求、成果提交和截止日期等重要事項。
第二階段(6月-8月):在學校和iGEM的安全規定下進行實驗室工作。包括設備測試、數據收集、處理和結果繪制、撰寫實驗報告、宣傳實驗項目等。在此期間,團隊需要不斷更新項目的Wiki頁面,記錄團隊的進展情況,并展示令人滿意的研究成果。
第三階段(9月-11月):完成項目文檔,包括團隊的Wiki頁面、注冊的基因部件頁面和評審表。團隊應在整個項目期間及時準備演示文稿,并不斷完善相關資料、進行模擬訓練等,以確保充分準備。
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iGEM學術活動有何優勢?
作為一個國際性的合成生物學學術活動,iGEM每年都吸引著來自世界各地知名院校的優秀學生參與。牛津、劍橋、MIT、哈佛、斯坦福、清華、北大等世界名校的學生都會在iGEM的舞臺上一展才華。
對于9-12年級的高中生而言,參加iGEM高中生組比賽并獲得優異成績,更是能夠獲得世界各大名校的青睞。許多獲獎學生被英國G5、美國TOP30等頂尖學府錄取,為他們的未來發展打下了堅實的基礎。
iGEM的學術活動內容非常多樣化,能夠深挖學生的潛力。采用團隊賽的模式,每個隊員可以發揮自己的專長,在共同努力實現共同目標的過程中,不斷提升自己的領導力和團隊合作能力。生物、化學、基因工程學生可以負責課題內容、實驗室實驗和項目數據分析;團隊網站設計、數學建模、編程等方面則適合擅長計算機科學和數學的學生;而項目運營部分,如社會調研、專家訪談、公眾宣傳、自媒體運營、商業策劃書則適合社會科學、心理學、傳媒和商科的學生參與完成。iGEM為學生提供了一個施展才華和發揮專長的舞臺。
此外,iGEM也是一個學術交流的機會,有助于合作共贏。學生們可以在iGEM的平臺上分享他們的項目理念、方法和結果,與其他團隊和專家進行交流和討論,獲得寶貴的學術指導和建議。這不僅有助于拓寬學生的學術視野,還能夠促進合成生物學領域的創新和進步。
總而言之,iGEM學術活動具有較高的含金量和廣泛的影響力,能夠為參賽學生提供豐富的學術和實踐經驗,幫助他們發展自己的專長和技能。無論是參賽者還是學術界,iGEM都是一個值得期待和關注的平臺。

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