找到教授預(yù)測技能的MBA課程(上)

人們常說，那些不學(xué)習(xí)歷史的人注定會(huì)重蹈覆轍，這就是為什么大多數(shù)商學(xué)院都在教授有關(guān)災(zāi)難性企業(yè)決策的案例研究。

然而，專家們表示，盡管商業(yè)史是MBA教育的基本組成部分，但了解當(dāng)前的商業(yè)趨勢也很有價(jià)值。預(yù)測和準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)變化的能力也是如此。

“如果MBA課程嚴(yán)重依賴于過時(shí)的案例研究，那么它就不流行，”圣彼得大學(xué)(Saint Peter's University)研究生商學(xué)教授杰克?漢普頓(Jack Hampton)通過電子郵件表示。“要當(dāng)心那些課程主要來自杰克?韋爾奇(Jack Welch)和他在通用電氣(General Electric)的時(shí)代的課程，這些課程于2001年結(jié)束。”

布萊恩特大學(xué)(Bryant University)校長羅納德·k·馬切利(Ronald K. Machtley)表示，目前正在改變美國許多行業(yè)的科技革命，其破壞性不亞于歷史上的工業(yè)革命。他建議每個(gè)MBA學(xué)生都選修一些課程，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜m應(yīng)快速創(chuàng)新。

他表示:“工作場所將會(huì)大不相同。”他補(bǔ)充稱，僅僅以過去的方式做生意是不夠的，而是需要?jiǎng)?chuàng)新。專家們表示，對(duì)于未來的MBA學(xué)生來說，找到一所前沿的商學(xué)院非常重要。在那里，他們可以學(xué)習(xí)如何解決企業(yè)目前面臨或擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)的商業(yè)問題。

以下是專家指出的四個(gè)跡象，表明商學(xué)院將教會(huì)學(xué)生如何在商業(yè)趨勢發(fā)生之前預(yù)測它們，并向他們展示如何利用這些洞察力來創(chuàng)造利潤。

1.前瞻性課程:專家表示，MBA申請者應(yīng)該尋找那些提供預(yù)測分析(predictive analytics)課程的商學(xué)院。預(yù)測分析是一種商業(yè)分析方法，既可以利用歷史數(shù)據(jù)，也可以利用當(dāng)前的商業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測，或者建立精確的數(shù)學(xué)模型，預(yù)測接下來會(huì)發(fā)生什么。專家們表示，企業(yè)利用這些預(yù)測來尋找其它方面難以發(fā)現(xiàn)的商機(jī)，并確定一系列商業(yè)創(chuàng)意中哪些最可行。

Kenneth Ko是決策科學(xué)副教授，也是Pepperdine大學(xué)Graziadio商學(xué)院(School of Business and Management)各類學(xué)術(shù)項(xiàng)目的副院長。他還建議開設(shè)一門課，讓學(xué)生參與課堂項(xiàng)目，這些項(xiàng)目要求他們?yōu)閷?shí)際公司提供預(yù)測。

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