研究生課程也可以吸引學生、教師和訪問藝術家的緊密合作,這些合作是可能的或必須的,職業接觸可能會在以后產生巨大的回報。
今年32歲的拉維娜?賈德瓦尼(Lavina Jadhwani)說:“我有很多新機會。”她是德保羅大學戲劇學院(DePaul University)戲劇學院2015年6月畢業的學生中僅有的兩名被錄取的學生之一。
而且,一個更高的學位肯定是通往重新定向的職業道路的門票。
現年26歲的麗婭?赫什科維茨(Lea Hershkowitz)今年將從RISD畢業,獲得室內建筑碩士學位。她說,她在羅德島設計學院(RISD)獲得的尖端數字設計技能,讓她在與她合作過的建筑公司的同事請她教他們這些技術。
藝術項目在幫助學生支付費用方面的能力差別很大。有些公司提供全面的服務,但大多數公司不能如此慷慨。
DePaul通常提供一半的學費獎學金;Jadhwani花了幾年在當地劇院當導演的積蓄,并從伊利諾斯州獲得了資助。赫什科維茨獲得了RISD的獎學金、其他來源的多項資助、包括研究與教學、勤工儉學工作和兼職咨詢工作在內的多個助教職位,但她表示自己仍背負著沉重的債務。
由于金錢和時間的承諾,以及回報的不確定性,你必須清楚自己希望通過攻讀高級學位獲得什么,無論是發展你的工作室工作、找到一份特定的工作,還是改變方向。
她建議徹底研究項目,包括與你欣賞的人一起學習的機會。該學院從洛杉磯附近的專業工作人員中招募了許多研究生。教授們不僅通過研究生招聘來指導他們的學生,有時他們還會在學生還在學校的時候雇傭他們,或者把他們介紹給同事。
檢查工作室,表演空間和設備資源以及。她說,雖然嘉德瓦尼沒有選擇DePaul作為設施,但在她第二年開張的新大樓“相當驚人”,它有兩個最先進的劇院,10個表演實驗室,也可以舉辦演出,還有超過7000平方英尺的布景建筑空間。
她說,在這樣的環境下工作的部分原因是,這個項目的回報比她希望的還要多。

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