以在線學(xué)生的身份查看學(xué)校圖書館服務(wù)（下）

以在線學(xué)生的身份查看學(xué)校圖書館服務(wù)（上）

斯蒂芬妮·巴克(Stefanie Buck)是俄勒岡州立大學(xué)圖書館和出版社的圖書管理員，她與在線學(xué)生一起工作，在線學(xué)生是學(xué)校Ecampus的一部分。她說，包括她的圖書館在內(nèi)的一些圖書館提供在線教程和在線研討會，幫助讀者瀏覽圖書館的資源和服務(wù)。

31歲的弗吉尼亞居民凱瑟琳?威廉姆斯(Kathryn Williams)說，她正在美國大學(xué)(American University)攻讀國際關(guān)系在線碩士學(xué)位，經(jīng)常利用學(xué)校提供的在線數(shù)據(jù)庫。

威廉姆斯說，上學(xué)期，她選修了一門定量分析課程，并寫了一篇關(guān)于人口販賣的大論文?！拔一撕芏鄷r間鉆研學(xué)術(shù)期刊。”

威廉姆斯在攻讀在線學(xué)位課程時，圖書館服務(wù)并不是她最關(guān)心的問題。她認(rèn)為美國大學(xué)的課程水平很高，并認(rèn)為圖書館的服務(wù)也一樣。

她建議未來的在線學(xué)生去圖書館的網(wǎng)站看看，或者去圖書館管理員那里了解更多關(guān)于圖書館服務(wù)的信息。

她說:“只要確保他們有一個健全的系統(tǒng)，能夠與你申請的在線課程相匹配?！彼f，在線學(xué)生不希望必須在網(wǎng)上或當(dāng)?shù)貓D書館尋找免費(fèi)資源，這可能對一些學(xué)生有用，但可能對研究生沒用。

克雷頓大學(xué)(Creighton University)負(fù)責(zé)成人與電子教育的副院長特蕾西a查普曼(Tracy a . Chapman)說，與校園學(xué)生相比，在線學(xué)生應(yīng)該對面向在線學(xué)生的圖書館資源有限的學(xué)位項目保持警惕。提供有限的圖書館援助的項目也應(yīng)該引起關(guān)注。

Creighton大學(xué)圖書館員a . James Bothmer說:“如果他們每周只能工作40個小時，那將是一個重大的危險信號?！?/p>

他建議未來的在線學(xué)生詢問他們?nèi)绾闻c圖書館交流，比如是否有文本服務(wù)或聊天室。此外，他說，未來的學(xué)生應(yīng)該詢問使用圖書館服務(wù)是否有額外的成本。

俄亥俄州立大學(xué)的圖書管理員巴克說，對未來的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)更多的最簡單的方法可能是除了搜索網(wǎng)站外，還可以給圖書館打電話或發(fā)電子郵件。

“在圖書館的世界里，我們鼓勵人們問問題，”她說，學(xué)生們不應(yīng)該認(rèn)為他們在問一些愚蠢的問題。