從某種程度上說,美國人對學術測試有熱情是有可能的。通過簡單的標準化考試,一個復雜的人可以被提煉成幾個數字。有時這些測試結果提供了對學生能力有用的見解,但有時它們掩蓋了真相。
越來越多的學院和大學意識到標準化考試的局限性,因此提供了可選或彈性錄取。目前,有200多所頂級學校不重視入學考試。
有三種類型的學生特別受益于這一選擇:那些成績高但考試成績差的學生,那些在某一科目上表現優異的學生,以及那些考試焦慮嚴重的學生。
1。成績優異、考試成績較低的學生:可選或彈性錄取政策并不意味著學校已經放棄了標準。這類學校中很多都很有競爭力,但都選擇了其他方法來衡量成績和潛力。
盡管申請者仍應擁有優秀的gpa,但這些學校可能會比傳統的錄取方式更看重課外活動和推薦人等其他因素。這使得這些學校對于那些學習成績優異但考試成績不佳的學生來說是個不錯的選擇。
如果你的考試成績很低,但曾是一名積極的志愿者,曾在課外活動中擔任過領導者,能夠撰寫殺手級論文,或獲得導師的有力個人支持,那么選擇ACT或SAT或許也適合你。
如果這個學生檔案適合你,不要覺得你失敗了。標準化考試對一些學生有利,但并不適合所有人。
大學最終是認識到你的獨特優勢和克服你的局限性的練習。通過選擇一所競爭激烈的應試學校,而不是選擇一個競爭不那么激烈、招生范圍更廣的大學,你將與像你這樣的優秀學生互動。換句話說,抓住這個機會發揮你的優勢。
2。在特定領域有突出天賦的學生:某些學生在相對狹窄的學術領域中表現突出。例如,想想那些在數學上苦苦掙扎的天才藝術家,或者那些對英國文學不感興趣的科學愛好者。這種類型的學生可能沒有優秀的GPA成績,但是他們的高分更傾向于一到兩門課程。
如果這種情況描述了你,不要絕望。不要僅僅因為你的平均績點而滿足于一所不那么具有挑戰性的學校。
學生受益于Test-Optional可選測試和Test-Flexible靈活測試的大學申請(二)

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