研究表示排名會(huì)影響學(xué)生的申請(qǐng)

一所學(xué)校的《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)最佳大學(xué)排行榜上的一個(gè)小變化可能會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)決定產(chǎn)生影響——但關(guān)鍵是信息的呈現(xiàn)方式。

的一篇文章中給出的結(jié)果在春季版的《經(jīng)濟(jì)與管理策略,“卓越質(zhì)量披露:證據(jù)來(lái)自美國(guó)新聞大學(xué)排名”中,作者哈佛商學(xué)院的邁克爾?盧卡和喬納森·史密斯學(xué)院董事會(huì)研究學(xué)生如何應(yīng)用決策影響的排名他們自己和他們的演講。

作者發(fā)現(xiàn)，排名上升一個(gè)名次，學(xué)校收到的申請(qǐng)數(shù)量就會(huì)增加1%。

這篇經(jīng)過(guò)同行評(píng)議的文章加入了一個(gè)迅速擴(kuò)張的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)體系，該體系采用學(xué)術(shù)分析的方法來(lái)研究學(xué)術(shù)排名及其影響。

在哈佛大學(xué)網(wǎng)站上關(guān)于他們研究的一篇文章中，作者寫(xiě)道，最好的大學(xué)排名“變得如此有影響力，至少部分原因是《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》讓信息變得如此簡(jiǎn)單?！痹缙诘拇髮W(xué)指南已經(jīng)提供了關(guān)于學(xué)校的有用信息，而《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》則將這些信息整合成易于使用的排名，使其對(duì)未來(lái)的學(xué)生更加突出。然而，學(xué)生們傾向于忽略潛在的細(xì)節(jié)，即使這些細(xì)節(jié)比整體排名包含更多的信息。

這篇文章說(shuō)，如果學(xué)校是按排名排列的，而不是按字母順序排列的話，排名對(duì)招生過(guò)程的影響是不同的。

作者在文章中說(shuō)，他們的研究表明，“排名對(duì)按字母順序排列的大學(xué)的申請(qǐng)決定沒(méi)有影響，即使讀者得到了有關(guān)大學(xué)質(zhì)量和排名計(jì)算方法的數(shù)據(jù)。”

作者在網(wǎng)上發(fā)布的帖子還說(shuō)，“大學(xué)申請(qǐng)者關(guān)注的是學(xué)校的整體排名，而不是那些信息更豐富(但更復(fù)雜)的潛在信息。”當(dāng)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)和《世界報(bào)道》(World Report)選擇適用于不同類別(如教員/學(xué)生比例和校友捐贈(zèng)率)的權(quán)重時(shí)，它們對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)決定產(chǎn)生了很大影響。

排名對(duì)學(xué)生申請(qǐng)的影響可能不止于此。由于排名會(huì)影響申請(qǐng)，大學(xué)有動(dòng)力提高排名。此外，排名的提高提高了申請(qǐng)人數(shù)，從而降低了錄取率，進(jìn)而提高了排名。因此，排名可能會(huì)激勵(lì)大學(xué)重新分配資源。

相對(duì)而言，如果一所學(xué)校的排名上升一個(gè)百分點(diǎn)，申請(qǐng)人數(shù)的變化就會(huì)非常小。其他因素也可能導(dǎo)致申請(qǐng)人數(shù)的上升和下降，包括在美國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)(NCAA)的大型賽事中獲得成功，資助和學(xué)費(fèi)政策，以及學(xué)校為吸引國(guó)際全薪學(xué)生而做出的營(yíng)銷(xiāo)努力。

《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》沒(méi)有設(shè)定影響學(xué)?；?qū)W生入學(xué)實(shí)踐或決定的權(quán)重。我們?cè)O(shè)置的權(quán)重是基于決定學(xué)術(shù)質(zhì)量的最重要因素，以及學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)應(yīng)該關(guān)心什么。

與畢業(yè)率和留級(jí)率(占30%)相關(guān)的結(jié)果因素，在最好的大學(xué)排名中是權(quán)重最大的因素。如果學(xué)生們選擇的學(xué)校在留住和畢業(yè)方面得分較高，他們很可能會(huì)有一個(gè)成功的大學(xué)經(jīng)歷。