研究表示排名會影響學生的申請

一所學校的《美國新聞與世界報道》(U.S. News)最佳大學排行榜上的一個小變化可能會對學生的申請決定產生影響——但關鍵是信息的呈現方式。

的一篇文章中給出的結果在春季版的《經濟與管理策略,“卓越質量披露:證據來自美國新聞大學排名”中,作者哈佛商學院的邁克爾?盧卡和喬納森·史密斯學院董事會研究學生如何應用決策影響的排名他們自己和他們的演講。

作者發現，排名上升一個名次，學校收到的申請數量就會增加1%。

這篇經過同行評議的文章加入了一個迅速擴張的學術文獻體系，該體系采用學術分析的方法來研究學術排名及其影響。

在哈佛大學網站上關于他們研究的一篇文章中，作者寫道，最好的大學排名“變得如此有影響力，至少部分原因是《美國新聞與世界報道》讓信息變得如此簡單。”早期的大學指南已經提供了關于學校的有用信息，而《美國新聞與世界報道》則將這些信息整合成易于使用的排名，使其對未來的學生更加突出。然而，學生們傾向于忽略潛在的細節，即使這些細節比整體排名包含更多的信息。

這篇文章說，如果學校是按排名排列的，而不是按字母順序排列的話，排名對招生過程的影響是不同的。

作者在文章中說，他們的研究表明，“排名對按字母順序排列的大學的申請決定沒有影響，即使讀者得到了有關大學質量和排名計算方法的數據。”

作者在網上發布的帖子還說，“大學申請者關注的是學校的整體排名，而不是那些信息更豐富(但更復雜)的潛在信息。”當《美國新聞與世界報道》(U.S. News)和《世界報道》(World Report)選擇適用于不同類別(如教員/學生比例和校友捐贈率)的權重時，它們對學生的申請決定產生了很大影響。

排名對學生申請的影響可能不止于此。由于排名會影響申請，大學有動力提高排名。此外，排名的提高提高了申請人數，從而降低了錄取率，進而提高了排名。因此，排名可能會激勵大學重新分配資源。

相對而言，如果一所學校的排名上升一個百分點，申請人數的變化就會非常小。其他因素也可能導致申請人數的上升和下降，包括在美國大學生體育協會(NCAA)的大型賽事中獲得成功，資助和學費政策，以及學校為吸引國際全薪學生而做出的營銷努力。

《美國新聞與世界報道》沒有設定影響學校或學生入學實踐或決定的權重。我們設置的權重是基于決定學術質量的最重要因素，以及學生在申請大學時應該關心什么。

與畢業率和留級率(占30%)相關的結果因素，在最好的大學排名中是權重最大的因素。如果學生們選擇的學校在留住和畢業方面得分較高，他們很可能會有一個成功的大學經歷。