大學生分享管理大學申請過程的技巧

每個月，我們都會讓現在的大學生反思他們的大學入學經歷。他們建議未來的學生如何管理他們高中四年級申請大學的部分，這是這個月大一閃回的主題。

高中最后一年是放松放松的一年，還是壓力最大的一年?在瘋狂的大學申請和即將畢業之間，很難確定如何度過這幾個月。

高中高年級學生可以從他們上大學的同學那里得到一些明智的建議來管理這段時間。

1。確定你的優勢并發揮它們:在高中三年的學習之后，你一定會有很多引人注目的經歷和成就可供大學招生人員參考，并向他們展示你是一個多么優秀的候選人。然而，沒有多余的時間了。學生們建議盡快對這些要點進行腦力激蕩，以確保你在開始申請的時候已經準備好了。

圣地亞哥大學(University of San Diego)二年級學生漢娜·米勒(Hannah Mueller)在看自己的個人陳述之前，就清楚地知道自己想在個人陳述中突出哪些經歷。

米勒說:“當我在申請材料中寫文章和回答問題時，我甚至在閱讀提示之前就已經知道自己想說什么了。”“我列了一個單子，上面列出了所有能讓我超越其他求職者的東西，尤其是那些讓我與眾不同的東西。”

永遠不要低估某些課外活動的感染力。休斯敦大學榮譽學院(University of Houston Honors College)大二學生阿西特?沙阿(Asit Shah)認為，他所在的一個社團對他的一份大學申請有著重大影響。

“我覺得我在仁人家園的廣泛參與幫助我的申請脫穎而出，”沙阿說。“我對回饋社會的承諾可能真的會鼓勵我選擇的大學提供全額學費獎學金。”

2。不要把自己搞得太分散:也許最大的成就是成功地把你的時間分配到大學申請和高中課程上。制定一個個人策略是至關重要的，它可以讓你做到這兩點，也許是通過每周處理一些小任務，而不是試圖一次管理所有事情。

米勒指出，整個申請大學的過程很容易趕上你。整個申請過程需要時間。填寫所有的信息，撰寫所有的論文并校對，以及獲得推薦信都需要時間，”她說。“所有這些都需要在我生命中最重要的最后期限之前完成。”

此外，當你選擇一項任務時，重要的是你要堅持到底，并全力以赴。耶魯大學(Yale University)大二學生阿萊娜?格林斯基(Aleena Glinski)盡其所能，確保自己的申請論文能真正出彩。

“我花了幾個月的時間審閱了無數的草稿，拋出了一些糟糕的想法，保留了一些好的想法，”格林斯基說。“你的申請材料上的其他大部分信息都能說明問題——這是你必須最努力去寫的論文。”

3.面對你的壓力，這樣你就能克服它:盡管學生們說他們在高中的最后一年感到壓力，他們也說完成第一個申請是成功的一半。米勒說:“起初，平衡學業和申請過程并不容易。“但在我的第一個申請被提交后，我學會了如何很好地平衡它。”

沙阿評論說，完成他的申請導致他的班級進步。他說:“實際上，我對自己的學業更有信心，也更能集中精力學習。”

楊百翰大學大三學生布列塔尼·斯特羅貝爾特說，她希望自己在認真考慮自己的申請名單之前，能更仔細地考慮一下，以減輕壓力，節省時間。

“我并沒有對我申請的所有學校進行投資，”Strobelt說。“我真的只認真考慮了少數幾個問題。如果我再做一次，我至少會把清單縮小到5個。