藤校喜歡的競賽有哪些？

如何才能讓自己的孩子在申請時顯得與眾不同？首先要做到以孩子的興趣為主導，其次是以和孩子適配度高的項目為主，最后再考慮選擇的項目和目標院校及專業的適配度。藤校喜歡的學術活動有哪些？

除了有規劃、有目標，如何落實也是極為重要的。國際學術活動是幫助高中生探索學術方向，提升學術競爭力的必要條件。

盤點那些藤校喜愛的學術活動：

01 AMC數學學術活動

美國AMC數學學術活動是數理專業方向學生普遍參加的一個高含金量國際數學學術活動，AMC的學術活動證書是申請美國藤校和英國G5的重要加分項。

AMC學術活動分為AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USA(J)MO、USAIMO六部分。根據學生所在年級階段的不同，試題由簡到難，使任何程度的學生都能感受到參與學術活動的挑戰。

02 物理碗學術活動

物理碗學術活動是比較熱門的國際物理學術活動，對于沖擊藤校&G5的學生，物理碗是必備的加分項，想申物理、工程、材料、航空航天等專業的同學幾乎人手一份物理碗。

03 USACO學術活動

USACO學術活動是一項面向全球學生的、具有挑戰性的計算機編程學術活動。如果選手能在USACO的比賽中拿到黃金及以上的獎項，對于申請美國理工科專業的學生是一個極大的幫助。

04 HiMCM學術活動

美國高中生數學建模學術活動 (HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學學術活動活動，也是全球影響力最大的中學生數學活動之一。

HiMCM采取團隊協作產出數模論文的模式進行學術活動，旨為高中學生提供用數學建模解決實際問題、參與科研提升、提升學術寫作力的機會。學術活動論文要求以全英文撰寫。

05 CTB創新挑戰賽

China Thinks Big 創新研究項目大挑戰（簡稱CTB）是以學術研究和社會實踐推動社會創新的國際級別高中生創新活動。

CTB源自哈佛大學傳統的研究課題展示項目“Harvard Thinks Big”，是世界范圍極具影響力的華人青少年跨學科挑戰項目。

06 沃頓商賽

WGHS(沃頓商賽)是一個全球范圍的模擬投資與投資策略大賽，如果在沃頓商賽中獲得獎項，相當于已經邁出了一大步進入賓夕法尼亞大學沃頓商學院的校門，同時也將有機會結識眾多知名的沃頓校友。

這些學術活動旨在培養學生的學術興趣和才能，在申請藤校時可以展示學生的綜合素質和才華。請注意，不同藤校對于學術活動的關注度和重視程度可能有所不同，因此細節請參考各所學校官方網站和招生資料。