作為一名高中生和兩個成年孩子的家長,加州母親康潤英(Myoung Kang)對返校之夜非常熟悉。
“你見到孩子的老師的唯一時間是開學之夜,”康說??凳菐毂鹊僦Z高中家長教師學生協會的主席,她17歲的女兒希拉里是該校四年級學生。
青少年更獨立:當他們的孩子上高中時,父母通常不會像上小學時那樣在教室里做志愿者,學生長大后可以自己開車去上學。
在密蘇里州哥倫比亞市穆里爾戰役高中(Muriel Battle High School)教授美國進階課程歷史的蘇茜?亞當斯(Susie Adams)說:“父母去和老師建立這種關系很重要?!薄鞍岩粡埬樅鸵粋€名字放在一起很好。”
但是高中學生的家長應該詢問不同的話題,而不是當他們的孩子在返校之夜上小學或中學時,他們可能會問的問題,包括以下內容。
1。年內會討論哪些課題?康喜歡得到課堂教學大綱和評分系統的信息,她說這能讓她知道課程內容和進度。了解計劃家庭活動的重要日期是很有幫助的。
她說:“尤其是在文學課上,我喜歡把要討論的書列個時間表。”通常她都讀過書,但如果她沒讀過,她就會去讀,因為這給了她與孩子們在晚餐時談論的話題——有時對十幾歲的孩子來說很棘手。
她說:“當你和孩子們談論書籍的時候,你會發現他們對世界的看法也很有趣?!薄巴ㄟ^談論書籍,我了解了孩子們的性格以及他們對世界的看法?!?/p>
2。進階課程如何運作?亞當斯說,很多家長不了解課程是如何運作的,所以她鼓勵他們問一些關于這個項目的問題。
“我在高中沒有上過課程,”她說。
教師可以向家長解釋考試是什么樣的,可能涉及的費用以及課堂期望。
一位推特用戶說,家長們在一個開學之夜詢問了課程的情況。
3。學校和教師的政策是什么?密歇根州馬林市高中(Marine City high school)的副校長兼田徑總監克里斯?明(Chris Ming)表示,高中的出勤率政策略有不同,學分確實很重要——如果學生在某門課上不及格,他們很可能需要再上一門課——因此家長們應該對這門課有一個大致的了解。
來自加州的母親康(音譯)喜歡問老師,他們什么時候可以得到外界的幫助,他們如何處理團隊項目,以及他們喜歡的交流方式。
她說:“在高中,你要鼓勵孩子多和老師交流?!薄白詈玫霓k法就是找出溝通的可用性和方法。”
家長們還可以詢問有關補考和缺課的政策,
這樣,當青少年確實有問題時,父母可以引導他們走向正確的方向:與老師一起解決問題。

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