大學招生主任和輔導員會告訴你怎么獲得錄取（上）

作為一名近30年的大學招生官，黛安·安西(Diane Anci)已經習慣于回答高中生提出的問題，這些問題都是為了提高他們被錄取的幾率。她最擔心的一個問題是:“如果我修了AP微積分，放棄了樂隊會更好嗎，盡管我一輩子都在做樂隊?”

俄亥俄州凱尼恩學院(Kenyon College)負責招生管理的副校長安西(Anci)說，她“非常難過”，因為她認為申請者在“操縱自己的一生”來滿足自己的需求。

每一位被《美國新聞與世界報道》(U.S. News)邀請來的招生官員都提出了如何在人群中脫穎而出的建議，但他們都堅稱，關鍵不在于將你的生活顛倒過來，以符合某些想象中的理想，而在于盡最大努力展現真實的自己。以下是如何給人留下最好印象的方法。

?參加一些你能勝任的最有挑戰性的課程:大學希望看到你能挑戰自我，并充分利用自己的機會。假設有兩個學生有相同的gpa，考試分數，推薦信和高質量的論文。

學生A修了三門大學預修課程，學生B修了兩門。學生A看起來更令人印象深刻，對吧?如果她上的是一所提供32門AP課程的大型高中，而學生B上的是一所只提供兩門AP課程的小型農校，她就不會這樣做。

范德比爾特大學負責大學招生事務的副教務長、招生和財務援助主任道格拉斯?克里斯蒂安森(Douglas Christiansen)表示:“背景決定一切。”

大學年復一年地與同一所高中合作，他們會收到學校簡介，以提醒他們提供哪些課程。這并不意味著你需要每一種;相反，考慮到你的才能和歷史，你應該選擇最嚴格的課程。記住，在AP歷史課上得B比在較低水平的課上得a更令人印象深刻;在艱難的課堂上，a不是C。

?在課外活動中表現出決心:大多數大學對冗長的活動清單不感興趣;他們希望在一到兩年中看到一項重大的、長期的投資，理想情況下包括大三或大四的領導經驗。

此外，大學也在推動將更多的精力放在那些特權較少的學生往往不得不優先考慮的事情上，比如工作以支付家庭開支，或者照顧弟弟妹妹或生病的親戚。俄勒岡州波特蘭Lewis & Clark學院的招生主任埃里卡?約翰遜(Erica Johnson)建議，如果你不想在論文中寫這方面的內容，那就把這類重要活動作為課外活動，這樣招生人員就會知道了。

你應該做社區服務嗎?再說一遍，如果你只是走過場，那就不是這樣了。許多大學確實重視服務倫理和社區參與的證據。但底線仍然是做你自己。

“我是誰，竟敢說為文學雜志寫文章比跑跑道還好;或者通過學生政府為你的高中社區服務比社區服務好還是壞比在地鐵工作好還是壞?是安次說。“我們所做的判斷是學生反思這對他們意味著什么的能力。”

大學招生主任和輔導員會告訴你怎么獲得錄取（下）