美國學(xué)生缺乏在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行全球競爭所需的技能。但造成這種技能差距的原因不是我們的教育體系;這是我們的文化,發(fā)明家和企業(yè)家Dean Kamen周二在2012年美國新聞與科學(xué)技術(shù)部STEM峰會上說。
“認(rèn)為這是供應(yīng)問題或教育問題是荒謬的,”卡門說。
他補充說,削弱對STEM教育興趣的努力是一種文化,它把體育明星和名人奉為偶像,卻讓科學(xué)家和工程師成為笑柄。
籃球巨星賈巴爾(Kareem Abdul-Jabbar)說,這在服務(wù)水平低下的少數(shù)族裔群體中尤其如此。
“他們認(rèn)為自己只能在體育或娛樂領(lǐng)域取得成功,”阿卜杜勒-賈巴爾在峰會的小組討論中說。“如果他們不能成為Jay-Z或勒布朗?詹姆斯(LeBron James),他們就不會認(rèn)為自己能成功。”
改變這種看法需要家長、教育工作者、媒體和商界把科學(xué)家和工程師當(dāng)作榜樣,而不是名人和職業(yè)運動員。
畢竟,比起籃球,他們的學(xué)生更有可能成為技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
阿卜杜爾-賈巴爾說:“NBA目前只有450個職位空缺。”“有成千上萬的工程崗位。當(dāng)他們拿到文憑并得到工作的時候,他們可以馬上從舞臺上走下來。這意味著很多。
賽格威的發(fā)明者卡門(Kamen)說,盡管STEM教育正在取得進(jìn)展,但為了填補美國勞動力的預(yù)期缺口,興趣水平需要迅速提高。
他補充說:“每過四年,我們就會失去很多機會。”
洛克希德馬丁公司(Lockheed Martin)技術(shù)運營副總裁格倫米勒(Glenn Miller)說,充分利用這些機會,特別是針對少數(shù)族裔學(xué)生的機會,是STEM(科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)和工程)勞動力難題的關(guān)鍵部分。
賈巴爾說,這也是幫助貧困學(xué)生在經(jīng)濟上取得成功的關(guān)鍵因素。

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