“我不認為很多人對此感到驚訝,”Grunspan說。“我認為這是我們在很多地方看到的東西。但令我驚訝的是,這種情況竟然發生在一個女性友好的領域。
事實上,麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology) 2014年的一項研究發現,在生物實驗室的所有研究生中,約有一半是女性,約有40%的博士后研究人員是女性。然而,這些數字在教員中急劇下降:在全國范圍內,在與生物學相關的領域中,只有36%的助理教授和18%的全職教授是女性。
Grunspan說:“因此,真正重要的是,我們認為這是造成玻璃天花板和管道漏水的主要原因。”
格朗斯潘說,大學教育工作者需要考慮他們還能做些什么來創造環境,使女性和男性一樣茁壯成長。
總裁瑪麗亞Klawe哈維穆德學院,加州人幾十年來一直在干細胞研究性別偏見,說的關鍵之一吸引更多女性阻止字段和留住他們是展示這個學科可以在解決現實世界的挑戰產生影響。
例如,她說,將計算機科學和工程作為一門專注于創造性解決問題的學科,并允許人們瞄準重大的社會問題——比如消除疾病——對于吸引女性至關重要。她補充說,如果一個培訓這些學科學生的項目能給予支持,讓他們覺得自己會成功,這也會有幫助。
Klawe是一位著名的計算機科學家,也是Harvey Mudd的第一位女校長。在她任職期間,她進行了大量工作,以提高主修計算機科學的女性比例。
此外,在經濟和就業預測的推動下,在奧巴馬(Obama)政府任期即將結束之際,讓更多女性進入并吸引更多女性進入STEM領域,尤其是計算機科學領域,已經成為奧巴馬政府的一項主要優先任務。
美國總統科學技術顧問委員會(Council of Advisors on Science and Technology)的數據顯示,未來10年,美國將需要約100萬名STEM專業人員來填補就業崗位。到2018年,預計STEM領域51%的工作將在計算機科學相關領域。
就在上周,奧巴馬總統在2017年財政預算中提出了一項40億美元的提案,旨在把計算機科學變成一種新的“基本技能”。
“了解其他領域的情況很重要,”Grunspan說,他計劃在生物學之外的其他課程上研究性別偏見的影響。“我們不知道它在物理學中是什么樣子,我們不知道它在微積分和其他‘刻板的男性領域’中是什么樣子。”“了解這種偏見是否普遍存在很重要。”

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