STEM課程利用星際游戲激發孩子的想象力

8歲的阿米莉婭·維因加茲(Amelia Weingarz)想不出有什么事情是她寧愿在周末做的，也不愿給自己的機器人編程。她通過全息投影器驚嘆于3d圖像，并打造了自己的光劍。

阿米莉婭和其他學生一樣，在北伊利諾伊大學的STEM外展項目中學習了“星球大戰”電影背后的科學知識。

“我們給我們的機器人編程，它可以繞著無限的圈轉，”阿米莉亞說，她是Sycamore北格羅夫小學的二年級學生。“我總是做很多事，我喜歡《星球大戰》。”“我玩得很開心，我迫不及待地想要制作和設計光劍。”

1月28日，有20名兒童參加了座無虛席的班級，阿米莉亞就是其中之一。STEM(科學、技術、工程和數學)是科學、技術、工程和數學的首字母縮寫。STEM教育家杰里米·本森說，“星球大戰”的主題使這門課成為學生人數最多的課程之一。

“《星球大戰》在文化上是一件大事。每個人都喜歡《星球大戰》，我們利用它的魅力讓孩子們想到STEM領域，”本森說。“在STEM領域有很多新興的工作崗位，一般來說，懂得科學技術是個好主意。”對事物如何運作有一個基本的了解是我們所有人的責任。

“孩子們需要做好準備，在一個將會有更多技術的世界里操作。”

10歲的亞當·赫恩斯伯格(Adam Hearnsberger)很想了解機器人，以及它們在《星球大戰》(Star Wars)系列電影中的工作方式。這位在家上學的五年級學生說，他喜歡讓自己的機器人工作。

“我真的很喜歡科學。我發現學習這些東西是很有趣的，”亞當說。“我以前從來沒有做過全息圖，我真的很興奮這樣做。”

9歲的文森特·黎波里(Vincent Tripoli)參加過STEM周六的其他課程，但他真的很期待這個課程，因為他是《星球大戰》(Star Wars)的超級粉絲。

“我喜歡機械的東西，因為你可以給它們編程序，讓它們動起來，抓住東西，”文森特說。“我想了解電影中的機器人是如何制作的，今天我玩得很開心。”

DeKalb公司8歲的約瑟夫·布朗(Joseph Brown)已經知道他將來想成為一名工程師。布魯克斯小學二年級的學生說1月28日的課是他的第三節STEM課，這已經是他的最愛了。