由于各種各樣的原因,學生們可能會選擇高中和大學之間的間隔年,包括在本科學習前獲得工作經驗,或者旅行和拓展他們的文化視野。不管原因是什么,重要的是確保你的空檔年經歷不會影響你的長期目標,比如上大學。
雖然間隔年可以提供豐富和成長的機會,但計劃不周的經歷可能會阻礙學業的進步。如果你還沒有參加過大學入學考試,或者希望在大學前的這段休息時間再參加一次,這一點尤其正確。
如果你打算在空檔年準備和參加SAT或ACT考試,這里有三個需要考慮的因素。
1。提供考試地點和日期:如果你計劃在間隔年進行國際旅行,確保你的目的地會提供你所選擇的標準化考試。
國際考試日期比國內考試日期更有限,而身份識別和注冊要求可能有所不同。例如,該法案要求美國以外的學生在網上注冊。
2。培養與考試相關的技能的機會:空檔年的學生如果不使用他們在高中學到的技能,他們可能會發現這些技能在他們離開學校后會惡化。這可能會對他們在ACT或SAT中的表現產生負面影響,也會錯誤地向大學反映他們的學術能力。
幸運的是,在你的間隔年里,你可以在批判性思維、數學、解決問題和閱讀理解等領域繼續發展SAT和ACT技能。例如,無論你身在何處,只要有網絡連接,你就可以在各種各樣的科目上參加大規模的開放式在線課程,通常被稱為慕課(mooc)。
除了上英語和數學課,還要考慮那些強調分析推理的課程,這些課程對SAT和ACT都非常有價值。這些考試的所有部分都使用分析推理技能,從數學和科學到閱讀和寫作。
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對于那些在空檔年實習或工作的學生來說,試著把你的工作興趣和對你高考有幫助的技能聯系起來。舉例來說,大量的統計實習可能會提高你的SAT解決問題能力和數據分析能力,或者讓你的ACT為更高的數學技能做準備。
一份文案編輯工作可能會提高你的ACT英語或SAT寫作和語言能力。任何需要經常寫作的職位都可以幫助你為考試的作文部分培養更強的寫作能力。
3所示。時間和物流:無論你選擇如何度過間隔年,一定要提前計劃,留出時間準備SAT或ACT考試。
如果你非常忙,你可能希望把考試日期推遲到可能的最后一個月,以便有充足的復習時間。對許多學生來說,這將是十二月份的考試。
衡量你需要準備多少時間和準備的一種方法是先參加一個實踐測試,然后研究你想去的學校。被錄取的學生平均得多少分?一旦你心中有了目標結果,就制定相應的回顧計劃。
例如,如果你最初在ACT考試中得了20分,并且希望把分數提高到30分,承認這是一個雄心勃勃的目標。你可能需要三到四個月的深入研究,這可能會影響到你可以合理地參與哪些空檔年活動。
另一方面,如果你的SAT成績只比你的目標成績差10到20分,你可能只需要一個月的準備就可以很好地完成學業,你可以用不同的方式來安排你的間隔年。
不管怎樣,提前計劃可以幫助你制定明確的目標,確保在空檔年沒有意外的驚喜。
然而,如果你計劃一個更輕松的間隔年,這是一個將考試準備融入你每周例行工作的理想機會。

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