問題:我兒子是一名正在升入高中二年級的學生。他取得了優異的成績,因攝影和電影獲得過獎項,演奏過音樂會鋼琴和格洛克肯斯皮爾,還在當地歷史博物館當過志愿者。最近,我的一個和大孩子們在一起的朋友說,大學招生人員會對我兒子從中學足球開始就沒有參加過任何體育活動的事實感到不滿。他真的對持續的有組織的體育活動不感興趣,我甚至不確定這些活動是否適合他的日程安排。但他是否會影響他上大學的機會呢?
我們都能背誦橄欖球四分衛或曲棍球守門員的故事,盡管他們的成績單上沒有什么榮譽課程,但他們還是跑去了名牌大學,而畢業典禮上的學生代表們則把薄薄的信封裝進回收中心——很可能是他在八年級時設計的一輛花生醬動力滑板車。是的,體育運動可以在招生過程中起到巨大的推動作用,體育運動的非凡才能使許多申請從“拒絕”申請轉變為“錄取”申請。但是,只有當學生運動員足夠優秀,能夠吸引教練的目光時,大多數人就不會了。
從一名高中運動員到一名足夠強壯的運動員,在大學里繼續深造,這通常是一個巨大的飛躍。許多學生和家長錯誤地認為,任何一個在高中體育運動方面相當優秀的人,都可以參加至少一個三級大學代表隊。但事實遠非如此。當然,根據運動項目和學校的不同,有些球隊確實為所有假定的參與者找到了一個位置——至少是在板凳上。但這并不意味著候選人的運動成就會在被接受裁決的時候提供某種“掛鉤”。通常只有最好的運動員才能參加,尤其是在比較普通的運動項目中。
所以,當我管轄范圍內的父母問我,他們的孩子在大學招生過程中所做的體育運動在其中扮演的角色時,我的第一個問題總是:“他(或她)有多優秀?”如果答案是“杰出”、“杰出”、“杰出”或“你看過最新一期的水球周刊嗎?”“然后,我可能會開始討論體育招聘是如何運作的。如果回答是“很好”或更慎重的“相當好”,那么我將進一步探究。
但是,對于那些把自己的后代描述為“熱情”、“精神飽滿”或“剛剛好”的家長來說,我要指出的是,如果學生想要從事這項運動,對這項運動的追求是一個極好的主意。另一方面,如果一個學生僅僅因為他或她(或媽媽或爸爸)認為這是應用程序的必要條件而堅持參加體育運動,那就大錯特錯了。
當招生官員在申請表上看到不同的大學代表隊時,他們肯定認為這是“值得花的時間”,但這并不會自動讓他們在天花板上跳舞。他們也會注意到,如果候選人被選為隊長或擔任其他領導角色。這當然是一個加號。盡管如此,除非學生有潛力幫助學校的體育項目,否則所有那些黎明前的鍛煉,50英里的巴士,或在潮濕、陌生的基督教青年會度過的周末,從招生角度來看,幾乎毫無意義。從這個角度看,這些孩子可能會做得更好,從事其他更非典型的活動——比如你的兒子——他們更有可能在人群中脫穎而出。
所以,聽起來你的兒子就在他應該在的地方。如果他決定重新拾起他的舊球鞋,那很好,但他肯定不會覺得為了進入他選擇的大學他必須這么做。

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