孩子是每個家庭的中心,孩子是祖國的未來,當下最熱門話題之一便是“教育”。如何讓孩子在接受良好教育的同時,在個人能力和興趣愛好上得到適當的拓展,又能夠保障孩子們有一個愉快無憂的童年,想必是每個家長都在不斷思索,追求的方向。
與過去不同,現如今隨著資訊全球化,越來越多的家長們,將幼齡的子女送出國門求學。但家長們對于國外教育體系信息的匱乏,參與、融入感低,造成了很多家長一開始便是隨波逐流,對孩子的未來、發展方向產生了迷茫、困惑。
今天曼谷媽媽就是從教育體系方面來講講,當下全球小留學生們最頻繁接觸到的3大教育體系AP、A-LEVEL和IB。曼谷媽媽就是通過A-LEVEL的教育申請留學的,所以在這點上格外具有說服力,希望這篇文章能夠為您答疑解惑。
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什么是A-LEVEL教育體系?
A-LEVEL全稱General Certificate of Education Advanced Level,是英國全民課程。
A-LEVEL教育體系是專門針對留學方向為英國及歐洲國家的高中留學生們準備的。
A-LEVEL一共有兩年AS和A2(與中國高中最后兩年,高2、高3對等)
在這之前,小留學生還有一年(高1對等)的IGCSE課程需要學習。
完成IGCSE的考核后便可以順利入讀A-LEVEL課程,小留學生們需要在完成AS第一年課程后,用AS的成績+個人介紹,遞交給自己心儀的英國、歐洲大學以獲得offer。這里的offer有conditional offer也有unconditional offfer,unconditional offer相當于直接錄取保送(可以不用看A2的成績)但這需要學生的成績異常優秀、興趣愛好廣泛、社會活動參與度、以及學校或其他重要人物的推薦信。與此同時學生還需要優秀的語言能力證明,即IELTS分數,能夠獲得unconditional offer的學生們都是實至名歸的優秀學生。
課程設置:
適合年齡:15-18歲
課程內容:AS階段選擇3-4門課程,A2從所選課程中選擇3門或以上成績申請學校。課程內容非常廣泛包含:數學、高等數學、物理、化學、經濟學、生物學、語言、計算機、法律、媒體、音樂等等(共計70多門可供選擇)
課程建議:家長和孩子們需要根據大學申請專業來決定選修哪些相關課程,舉個例子:如果孩子未來希望從事醫學生物類的工作,大學時候申請此項專業的學位,那么A-LEVEL時候就可以選修生物、化學、數學等偏向理科的課程。這個決定是需要孩子和家長共同完成的,不是人云亦云,也不是家長一言堂,要從心靈深處與孩子溝通,協助孩子完成對未來的規劃。家長需要做的不是幫忙做決定,而是提供足夠的信息,并協助孩子。希望越來越多的中國家長能夠學會尊重孩子自己的想法和決定。
課程成績:A、B、C、D、E和U。E為通過,U為不及格。(可重考)
另外,中國學生的數學成績普遍較好,數學在大學任意學科中被廣泛涉及到。為了讓A-LEVEL的成績更加優異,有利于大學申請,曼谷媽媽還是強烈建議各位小留學生們把數學作為必修科目。
考試時間:每年5-6月和10-11月全球各地考點都可以參加考試。除了就讀正規的A-LEVEL學校,考生也可以通過自學參加考試,考生可以在當地的英國駐華大使館進行考試。
什么是IB課程體系?
IB又叫做IBO全稱International Baccalareate Organisation,從3-19為全球兒童開設的從幼兒園到大學預科的課程。IB不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎,自成體系,廣泛吸收當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。學習IB課程的學生,可以憑IB成績申請全球所有國家的大學。
IBO是國際文憑組織,被稱為“成熟的國家化的素質教育”。
課程設置:
適合年齡:3-19歲
課程內容:包含6個基礎學科領域,學生需要學習科學科目,也需要學習人文科目。學生需要從6個基礎學科領域里的每一個領域選修1門學科,每一門課程又分為高級課程和普通課程。(SL/Standard Level和HL/Higher level)6門課程中至少有3門是HL的課程。
課程成績:每門科目最高分為7分,加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)3分,共計45分,如果要申請常青藤大學等級至少需要達到40分。成績并不是判斷最終錄取結果的唯一,學生還需要提供各方面的經歷和活動。
關于考試:全球統一度量衡的考試,全球統一教學大綱,統一題目,統一評卷和評分標準??荚囃ǔT诟鱾€學院內進行,不屬于可自學的課程。
什么是AP課程?
AP全稱Advanced Placement,由美國大學理事會(The College Board)提供的,在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程,在完成課業后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學學分。
考試通過的AP課程可以折抵大學學分,減免大學課程,幫助學生縮短大學學時、跳級,更可節省高昂大學學費,選修AP課程的學生未來基本都是首選美國大學。
課程設置:
適合年齡:初中畢業生申請高中課程
課程內容:美國高中AP課程有22個門類、37個學科。37個課程(生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等)都是美國大學大一的難度,語言課程是大學三年的難度。因為AP課程實則是美國大學的預科課程,所以專業對口強,孩子未來的發展方向基本就要從AP課程開始大致確定,這是最效率的方法。
課程成績:每一科總分5分,5=非常優秀 4=很好 3=合格 2=勉強合格 1=不合格。
考試時間:每年3月前報名,5月考試 。學生基本都是在學院參加考試,極少數天才級別的學生會自學,這個和SAT一樣,需要飛到最近的考點進行考試。
以上便是曼谷國際學校最常見的三大課程體系,時間精力有限,曼谷媽媽所關注到的也僅限這個范圍。各位考慮把孩子送到曼谷國際學校讀書的家長們,計劃前不妨先了解一下課程大概,捋一捋孩子的自身條件和未來發展方向,與孩子充分溝通后再做決定。
總的來說曼谷媽媽所了解到三大課程體系的學院情況如下:
英式A-LEVEL:SISB、Bangkok Perp Int school、The regents Int. school.
美式AP:Berkeley Int. school、Wells Int. school、American Int. school.
國際IB: NSIS、KIS Int. school、St Andrews Int school.
以下是曼谷媽媽查閱到的詳細資料,僅供各位小留學生們的家長們參考:
英式A-LEVEL:
這里面有很多曼谷地區之外的國際學校。
美式AP:
國際IB:
問:為孩子選擇哪所學校更合適?
答:確定哪所學校不是重點,確定孩子未來大學就讀國家才是關鍵。許多家長猶豫那么多好的國際學校,看的眼花繚亂,身邊朋友們紛紛推薦,到底哪個才是適合我孩子的國際學校呢?這樣思考問題是無法從根本上解決問題的,只會讓你在慌忙中隨波逐流,失去自己的判斷,錯過與孩子一起制定未來的計劃。
解開這個謎團的重點就是來自于孩子自身,孩子未來希望去到哪個國家求學?希望從事什么專業?這是需要每個家庭關上門,充分平等、自由、尊重地商量決定的。如果你的孩子還小,像曼谷媽媽一樣家里的老二還未滿兩歲,你問她你未來想去哪兒,想從事什么行業,相當于白問。所以曼谷媽媽所說的情況針對年齡大一點兒的孩子,目前而言,許多小學生都已經有了自己的想法,作為家長的不妨從孩子生活中抓取細節,和孩子多多溝通交流。
有些父母對國家的傾向還是比較明顯的,比如曼谷媽媽和曼谷爸爸打心眼里更加傾斜選擇英國。所以我們在選擇課程時候會以A-LEVEL或者IB課程為基礎,直接將AP課程的所有學校排除在外。再從A-LEVEL和IB課程的國際學校中篩選出自己心儀的學校若干,剩下的就是親自踩點,對學校逐一深入了解,做出最后判斷。
問:AP、A-LEVEL課程前學生接受的是什么教育?
答:曼谷的國際學校大部分都是提供2-18周歲學生的國際課程,只是國際學校在孩子最后高中階段便會引入AP/A-LEVEL作為最后考試申請大學的課程,IB課程則是從一開始就直入主題。每一個學校針對其未來主要課程體系都有不同的教育方法,這個需要詳細到每一所學校,所以曼谷媽媽建議各位家長們親自考察。
曼谷媽媽的小建議:
如果沒有留學國家的傾向,IB課程是個不錯的選擇,孩子未來可以申請全球的所有大學。
但細說每一個課程,曼谷媽媽總結一下:
A-LEVEL是成績導向很重的課程,屬于成績為王,學生的其他方面作為最終評定的分量有限,A-LEVEL適合偏科的學生,在選修學科的時候,可以巧妙地避開自己不擅長的學科。
IB課程對學生的綜合能力要求極高,文理方面都必須有所涉及,且學生的學術能力要求也極高,因此對于非英語母語國家的學生的英語能力是一個大考驗,學生的綜合素質、學生時期的經歷等也被納入到最后考核標準中。
AP課程因為是美國大學一年級的課程,所以難度相對于同時期的A-LEVEL和IB肯定更高,但是好處就是AP成績可以在美國大學時期抵扣學分,可以節約留學生的精力、金錢,同時打好大學基礎,對于未來鐵定選擇美國大學的留學生是不二選擇。
以下視頻是曼谷媽媽找到的比較全面的講解視頻,僅供大家參考:
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又是滿滿的干貨一篇!
希望這篇文章能夠幫到許多忙碌的家長們,對于孩子未來學習規劃有一個引導作用。
未來曼谷媽媽也會深入進入到曼谷各個國際學校中,希望各位親們多多支持點贊。
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