1、請問在國內學SAT,一般幾年級開始準備?
一般建議孩子托福可以在初二暑假開始準備,越早開始越好。SAT的話,一般建議在有一定的基礎后再進行學習,正常來說托福90分以上再學SAT會更有效果。因為托福的詞匯量,大概是六千到八千左右,SAT的詞匯量在1萬到一萬二左右,所以托福有了一定基礎之后,再去學習SAT效果會好一些。
但是具體情況具體應對,如果在高一階段托福分數還沒有達到80分,這種時候是不建議去接觸SAT的,但如果已經達到90分,那么就已經可以接觸SAT了,但是不建議過快安排考試,因為SAT考試一般建議不要考超過3次。但是具體的托福和SAT的學習時間,一定要根據孩子出分的快慢進行安排,考試規劃也是每個孩子都不一樣的。
2、美國名校對于學生中學階段學習成績的衡量標準,具體就IB學生的要求是怎樣的?
無論是AP/IB/A-level這三種體系的學生,咱們首先要知道美國大學想要從成績單中看到的是什么,首先肯定是總分,體現在你的初三至高三四年的時間,學生的整個的學習狀態,是否是穩步提升的學習趨勢。學習趨勢對于留學在校成績來講,也是一個非常重要的衡量因素之一。
除此之外,還有專業課成績,有些同學的GPA很高,但是是其中的體育、音樂這些課程把分數提上來的,可能對于招生官來說還是有一定的影響的,對于招生官來說,他們主要還是想要看你的專業課成績。對于IB的同學申請美國學校的,更多是看GPA。
再給大家提一點就是所有的國際學校的學生都會面臨的選課問題,每個同學很難做到每一門課都非常擅長。所以這時候就需要規劃老師來采取一些策略進行選課。如果現在同學的成績沒有那么理想,那我建議同學們來咨詢專業的老師,借助外力去挖掘自己成績不好的原因,繼而調整狀態,最終取得更高的成績。
3、申請美國30名之后的學生,只有校內活動,可不可以拼學術成績申請?
首先 要提醒一下30名之后的學校,并不是所有的學校都是有分就可以進的。提到這個點,就一定要剖析美國大學的申請要素,申請美國大學時需要在校成績、活動、文書。但是很多家長有一個誤區,就是申請前30名的學校才需要規劃,而30名之后的學校是不需要規劃的,但是實際上并不是這樣的。
像今年我們這邊的成功案例,有SAT1410的同學申請到紐約大學,這個同學的學術成績并不高,但是在整個過程中,他的文書挖掘部分發揮到了非常大的作用,才能夠讓他原本SAT1410只能申請到四十名到五十名學校的學生成功申請到了三十名的學校。
咱們要意識到一個點,校內活動的話就是咱們有,其他的同學也有。在未來的申請過程中,美國30名之后的學生越來越關注的是差異化的問題,當孩子的標化成績并沒有達標的時候,學生的個人優勢就在與與其他同學不一樣的活動。而這個優勢,一般簡歷在校外,因為在校內,大多給到的是模板化的內容,可以培養學生的基礎能力,但是想要強化還是很難。
提到這個維度的話,很多家長都知道美國大學的活動會分為國際級、國家級、省級、市級等等,而校內的活動,一般僅僅涉及到校級和市級。所以咱們一定要摒棄掉“30名之后的學校不需要規劃”這個誤區。只有成績的學生在現在的美國大學申請過程中會越來越不占優勢,活動不突出、太普遍的學生也是不占優勢的。
4、SAT考試香港考點和其他考點的優劣對比,對于選擇充分的學生有選擇考點的必要性嗎?
首先,香港考點人非常多,而且是一個非常的考場,在這樣的環境下,孩子很容易受到旁邊同學的影響。如果想要一個安靜的環境,一般會選擇像新加坡、韓國、日本甚至美國的考場來進行考慮。而且咱們也要考慮SAT考試取消的問題,像香港這邊曾經出現過試題泄露,而相比新加坡等小一點的考點就不需要太擔心出現意外。
對于想要沖分的學生,我覺得有選擇考場的必要性,就是可以針對于考試月份和考試地點都可以進行選擇。想要沖分的學生一般不會考慮考題較難的十月份進行考試,越來越多的學生會在申請季的六月份或者八月份去美國來進行考試。
總歸想要沖分的學生來講的建議就是第一不要選擇考試人數非常少、非常偏的考點,這樣容易出現各種各樣的問題,對于學生的影響非常大。第二的話就不要選擇考試人數太多的考試月,在整個過程中一定要提早規劃。

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