申請世界名校，你該做哪些準備？

被12所世界名校錄取的李睿鴻

李睿鴻是一個地地道道的北京姑娘，2013年初中畢業后，她獨自赴美留學，就讀于美國馬薩諸塞州康科德市的米德爾塞克斯中學。她不僅是學校的數學隊隊長、室內樂團的鋼琴手、模擬國會主席，還是該校有史以來的第一位華裔校報主編和全美高中數學建模大賽一等獎得主。2017年，她以全年級第一的成績從該校畢業，收到了來自斯坦福大學、耶魯大學、普林斯頓大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、芝加哥大學、杜克大學、布朗大學等12所世界名校的錄取通知書，并最終進入斯坦福大學就讀。

 

申請名校關鍵詞1-成績

總體來說，從申請者的成績單上，招生官透過數字可以看到更為豐富的信息，包括課程的難度、廣度和學習表現，反映出申請者的學術動機和學術成績，如果想要進入TOP50的院校，SAT成績至少要在1350-1600之間，申請排名前30的學校，閱讀單科成績需要考到680分以上。

 

申請名校關鍵詞2-領導力及課外活動

申請中，如果是海外上高中的學生，可以羅列9到12年級得過的獎項和榮譽，國際性或者國家級別的大獎對拿到offer很有說服力，名校錄取中的一部分名額也是優先考慮有這些獎項的申請者。像李睿鴻，非常喜歡參加各種社團活動，她還是學校校報第一個華人主編；從9年級到12年級，她一直堅持參加迷你國會，并且喜歡打壁球、棒球、及彈鋼琴等。漢華教育專家夏秋鑫強調，雖然海外大學很看重領導能力、課外活動、社會服務等活動，但是他們更看重的是學生在四年里找到自己的真正興趣，課外活動和成績不是互補的關系，而是在已有足夠優秀成績的基礎上才能談論課外活動，千萬不要為了追求課外活動多樣而忽視了高中成績這一重要因素，本末倒置，影響了申請成功率。

 

申請名校關鍵詞3-推薦信

推薦信對于世界名校來說，在招生官審核材料中絕對具有相當重要的分量，通過推薦信，招生官才可以拼湊出學生在客觀條件之外的人格、求知欲、創造力與對學習的熱忱等個人特質，推薦信是對文書的補充，也印證了學生申請材料真實性和一慣性，通常來說，推薦人可以選擇文理搭配，跟未來申請專業相關的學科值得優先考慮，數學老師和語文老師可以是候選的推薦人。國際專家力邁國際學校校長李悅認為，有關學業學術的推薦信，基本模式和思路都差不多，獨特真實反映學生成長過程的經歷及特色特點的推薦信可以脫穎而出，比如學生的母親也可以寫推薦信，推薦信中的創新思路很重要，名校更看重推薦信中學生與眾不同的特質。

 

名校申請關鍵詞4-文書寫作（personal statement）

留學生安笛、漢華學生王妍中及李睿鴻都強調了申請中文書寫作的重要性。好的文書600字左右，寫得有新意、有趣，才會讓招生官有興趣并產生深刻印象；學生們在寫完后可以多讀幾次，也可以讓旁人審閱校看，避免出現消極、敏感的詞語詞匯；積極向上的學習態度，散發正能量并以人格魅力影響身邊人的處世精神等都對申請有加分。文書寫作在申請中的比例大約占15%左右，分量可見一斑。一些特別的設計如：給你未來的室友寫一封信；又如，如果你能回到歷史中的任何一個時刻，你要去見證什么？或者，假如給你一天的時間去以另外一個人的身份生活，你想成為誰？等有趣的問答寫作都是不錯的創意。