領先你的IB Geography地理學習！

新地理課程,教授從2017年9月和2019年5月首次檢查開始引用一個IB學生從英國學校在里約熱內盧:地理是唯一的主題,給了我的技能來解釋和理解現實的方式之前,我無法想象這將繼續生活。”

新的教學大綱很快就會出版，課程大綱和今年晚些時候出版的學習指南也有一個課程。

新的論文1(取代現有的論文2)包括七個選項——標準水平的學生學習兩個選項，高水平的學生學習三個選項。這些是現有選項的最新版本(淡水、海洋、極端環境、地球物理危害、休閑旅游和運動、食品和健康以及城市環境)。新的紙張2取代了舊的紙張1和紙張3。它包括一個標準的水平部分(人口分布-變化和可能性;全球氣候-脆弱性和復原力;資源消耗、安全和管理方面的全球變化和更高層次的部分，全球交互(地點、電力和網絡;發展和多樣性;全球風險和彈性)。

和你的老師核對一下，看看過去在舊的教學大綱中有哪些可選的主題，以及你的學校/學院是否可能在新的教學大綱中教授同樣的選項。

IB學生能做的最重要的事情之一就是對全球和國家的問題/發展產生興趣。成功的學生在他們的答案中使用當前的例子，以闡明一個觀點或支持他們的觀點。你最好去看看BBC新聞、經濟學人和半島電視臺等網站，以獲得一系列當代的案例研究——這些可能會讓你比其他學生更具競爭優勢。此外，你應該參考你所知道的或親身參與的地點和事件。例如，如果你住在里約熱內盧，正在討論關于海岸管理或城市問題，請在里約熱內盧中寫下這些問題——不要在課本中寫這些問題!你會發現，考官更喜歡現實生活中的問題，而不僅僅是課本上的反反復復——這將教會你在使用案例研究時什么是重要的，但要發展你自己的案例研究。

請訪問IBO網站了解當前教學大綱的詳細內容，新的教學大綱一旦發布，將會進行更新。