這是我出家八年來第一次接受記者采訪。
C=記者
L=我
社會與教室
C:在您的自述中,您的決定常常包含對他人和周圍環境的考慮,可以看出您是個有社會責任感的人,而從某種程度上來說,科學是這個時代造福人類最為直接的、影響力最大的手段,您為什么一心選擇遁入空門呢?甚至有人說,您的選擇是對教育資源的浪費,您對此又是如何理解的?
L:一切行業存在的最終目的都是為了人。為了人的什么呢?我想不僅僅是生存,而應該去尋找人的幸福,人的發展,讓人能成為真實的自己。教育尤其如此。我從小喜歡數學,是因為數學向我展現了世界的神奇,人類心智的偉大,打開了一片心靈探索的世界。我所關心的,是心靈的啟迪、成長與教育。如何讓人成為一個豐富而完整的人,一個幸福而善良的人。 我一直在探索。 曾經我是一個過于理性而拘謹的人,沉浸在自己的世界當中。 我在佛法 及傳統文化中獲得了莫大的喜悅與成長,前行的信心與力量,我看到了心靈的自由與寬廣,因此我想去研究和弘揚它。
曾有一位中央領導到龍泉寺視察,他問我為什么出家。我說:“出國不如出家,很多大學生出國,都去為美國打工了,我要為中國文化服務。”領導聽后很贊許,說:“我們國家培養的很多人才都流失了,你弘揚中華文化,很好?!?/p>
C:照您所說,這似乎也是一種愛國精神?
L:小學的思想品德課上,老師就教導我們:“紅領巾是國旗的一角。”我不知道別人怎么想,但我當時挺感動的。高中時我特別喜歡讀屈原寫的楚辭,也受到他很大的影響。我覺得愛國就要愛我們的文化,佛教文化是中華優秀傳統文化的一部分——當然,我對儒家、道家、中醫、太極拳等也很感興趣——我覺得我們首先要有文化自信,才能走向文化自強。
C:那么您是否考慮過一邊做科研一邊學習佛法呢?有人說“中國不缺修為高的隱士,缺的是像亞里士多德、牛頓這樣在哲學與科學領域都很有影響力的人”,像您這樣有天分的人,應該承擔起這樣的責任。中學時數學與傳統文化對于您來說是相互促進的,這種內心的平衡在大學畢業的時候為何就不受用了呢?
L:你說的方向沒有錯,我也希望把佛法和科學相結合。但學任何專業都需要就其本身深入鉆研,如果還沒有鉆進去,就奢談什么結合,那往往是膚淺的。我了解有一些西方國家的佛教學者,他們為了了解佛法,會到泰國、緬甸等地出家體驗十幾年,然后才回到大學里講課。佛法博大精深,需要一段時間去適應它的生活方式、思考方式、修行方式。所以出家這幾年,我是以學修佛法為主的。此外,中國現在已經是世界一流的科技強國了。我們有世界最大的射電望遠鏡,我們的人工智能技術與美國比肩,我們生產的無人機翱翔于世界各地,我們開發的支付寶、微信為全球人民提供方便。我覺得傳統文化的研究這塊還是需要更多的人參與,然后才能將傳統文化與現代科技有機結合。
C:那您會不會考慮像您所說的西方國家的佛教學者一樣,出家若干年之后回到塵世?畢竟作為居士也可以修行。
L:這個沒必要。有一回,一位我的高中老師來看我,勸我到大學里研究佛學。我告訴他,在一般大學里面,佛學是哲學系-宗教哲學專業中的一個三級學科,研究經費和人力的投入都非常不足,研究的范圍也比較窄。有一些外國的佛學科系,上世紀比較紅火,現在去讀的人很少,已經快到門可羅雀的地步。所以真要研究佛法,還得靠出家人,有信仰,全身心投入,而且研究人員的基數有保障。他聽了也比較支持我的選擇。再一個,我不想受學術體制的限制,經常研究一些自己不感興趣的問題、細枝末節的問題,乃至于有違佛教基本立場的問題。這樣只會限制自己的發展。我希望在環境清幽的地方有一個小廟,我在廟里辦一個小研究所,然后大家研究自己感興趣的問題。晨鐘暮鼓,沒有什么人來打擾,只剩下修行和思考。有空我還可以陪父母去世界各地轉轉。海德格爾說:人,詩意地棲居。
C:您認為目前在寺院的修行研究,是您理想中的佛教學習方式嗎?
L:北大的學生多少會有些理想主義,不安于現狀,我個人也會對現實有些批判吧。我姑且說一說現在的想法,將來也許會變化。我覺得主要是教學方式可以改進,佛教本身是以生命體驗為核心的,佛陀的本意是讓人們覺悟生命的真相,要用合理的方式來思考生命、認識生命,是成為自己生命的主人,而并不是盲從于某種教條。所以應該更多地采用體驗式教學,這樣的課堂應該是很開放和民主的,應當少一些灌輸或照本宣科。一切佛法的概念,都需要在當下,在師生的互動和對話中重新建構,只有這樣才能獲得真正的領悟。因此才有了那么多的禪宗公案。我們對當下發生的事情,要有很大的開放性。教室之外發生的事情固然重要,卻沒有教室內正在發生的事情重要。
C:在外界的評論中,有些指出您大學畢業剃度出家時缺乏足夠的社會經驗。您是否想過和李叔同一般,先積累社會經驗,再遁入空門?
L:社會經驗慢慢會有的,否則多少歲能說有足夠的社會閱歷呢?可能到四十歲、五十歲也未必真正理解這個社會。所以這個不是理由。人生是短暫的,我覺得當我選定了一件事情,就應該先堅定地去嘗試,同時要時常反觀內心,總會有所提高。社會經驗在佛門一樣可以積累。我們僧團的出家人來自各地,文化程度和生命經驗各不相同。我來到僧團之后才發現,原來有這么多種不同的人,我很喜歡了解身邊同學的生命故事,覺得這些故事極大地拓展了我的生命。而且我覺得這種經驗在其他任何一個團體都是難以獲得的,不管是企業還是事業單位,你接觸的人都是和你類似的。在學校就更是如此了。另外很多人理解的所謂社會經驗,主要是指社會的黑暗面,我覺得這是很狹隘的。我所理解的社會經驗,是指了解人的豐富性,人性的多種可能性,同時了解怎樣和不同的人相處。
責任與自由
C:您提到過,在大二時就有了出家的打算,但您在本科期間一直并沒有放棄專業學習和研究,另外還考了托福和GRE。那時為什么沒有選擇更多地去研究佛法?
L:專業課當然要學好,那是自己本分的事。不能把其他的事情作為逃避學習的借口。如果專業課成績不好,干別的也很難安心、投入地去做。所以我在專業課上還是很認真的,高中時也有一定的基礎。但我也沒有刻意要去和別人比。至于英語,本來不想考的,后來我媽跟我說,將來即便你出家,英語也是基礎。我聽她的,就去考了。
C:父母當時就知道您想出家?
L:看我那么喜歡學佛法,應該能想到吧。
C:您為什么又申請去麻省理工讀研呢?
L:也是避免讓父母操心,當時就順從他們的意思去申請了。首先我希望能完成學業,在北大的求學經歷是一生中難得的。既然不會馬上出家,那我得給父母一個交代,讓他們知道我在好好學習,不用過早地擔心。
C:媒體報道中很多都提到您與父母的爭執,稱您的父母“內心飽受煎熬”,父母的態度是您遇到的最大阻力嗎?
L:媒體上常說我父母不同意,其實父母是非常愛我的,他們也愿意給我一個嘗試的機會。恰恰是因為媒體的炒作,給我父母很大壓力,導致他們在一段時間中對此耿耿于懷。很多媒體其實不知道自己在干什么,可能他們恰恰代表的是最保守、落后的社會成見,給那些行為有別于大眾觀念的人以最無情的打擊。其實中國自古就有這個毛病,社會輿論是不給個人以空間的。你們看看魯迅的文章,想要做點革新的事情嗎?那些看客的吐沫星子已經把你淹死了。
C:媒體報道具體對您和家人產生了怎樣的影響?為什么您長久以來都沒有做出回應,直到今天愿意與我們分享?
L:應該說,這些炒作給我的家人帶來很大麻煩。其實這幾年來的報道多是一些陳年的往事,很多還是編造的,沒有什么實際內容,我也不想成為大眾的焦點,所以一直拒絕采訪。但每次又有人把這些往事炒起來,就會有很多人去騷擾我的父母、親人、老師、同學,還經常違背新聞道德,捕風捉影,給他們帶來很大壓力。我想說,這些媒體讓我挺憤怒也挺無奈的。我是一個平和的人,但是一個敢愛敢恨的人。對于這些缺乏獨立思想,全靠炒作過活的媒體,我已經知道他們的品味,以后也不會接受他們的采訪。我也希望北大的同學不要迎合這類媒體,不要把第一手資料給他們。
因為媒體它喜歡炒作,你給他一點信息,他就會捕風捉影把它放大。佛法里有句話叫做,“是非以不辯為解脫”。自從我出家的事情被媒體關注以來,有很多人來找我,前幾年我是能躲就躲。但有一次還是被撞見了。當時我還是居士,一位法師正帶我們出去散步。有一位母親,為了她自己的一些人生困惑以及孩子的教育問題來找我,在我們出去的路上等我。我當時想趕緊躲起來,那位法師比較慈悲,他對我說:“人家這么想見你,你就和人家交流交流吧。”于是我就留下了,和那位母親談了約一個小時吧。但以我當時的水平,解決不了她的問題。我只能告訴她,一個僧人的成長周期是很長的,至少需要五年吧。她當時挺遺憾的。
前不久,她又來找我,留言給我說:“五年過去了,你能見我一面嗎?”這一次我又拒絕了她。但拒絕了她之后,我仿佛感受到一種召喚,來自廣大的人群。我就想,我是不是太決絕了?我希望把佛法學好之后再面對大眾,但什么叫學好也沒有具體的標準。也許大家需要我發出一些聲音了。這也是我接受你們采訪的一個原因。
C:您現在與父母的關系如何?他們現在持怎樣的態度?
L:他們都還好。我母親考取了國家二級心理咨詢師,還有國際催眠師,經常去全國各地參加心理學的培訓講座。我在她的影響下,對心理學也很感興趣,今年剛拿到國家三級心理咨詢師的資格證,目前還在參加“京師博仁”團體輔導師的培訓,也許今年就能拿證。我們平時在心理學上也會有一些交流,所以母親也是我的一位老師。2015年的時候,有一次我媽告訴我,她在整理我高中時候的文集,準備出版。當時我正忙,而且也不想過早地面對公眾,我就請她再等等。3年過去了,現在她開始繼續整理我高中時的文章。
我父親喜歡音樂、攝影,夢想周游世界。他的足跡已經遍布世界五大洲,只有南極洲和南美洲沒有去過。他還到世界各地的中學去考察物理教學的情況,學習他們的經驗。他有時會給我發來一些游覽中的照片。他們有他們自己的生活,我很放心。
上次父親節我才跟我爸通一個電話,和我媽經常會微信聯系,討論些心理學的問題。可以說,他們越來越釋然。
C:您覺得比較理想的家庭關系是怎樣的?
L:首先,每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的生活,有自己選擇;其次,不是說沒有關系,應該去相互照顧、相互尊重。我覺得西方的父母和子女的關系可能相對來說要好一些,但是也有它的局限性。很多中國的父母是沒有自己的生活的,他們的一輩子就投在子女身上,子女成家了,有了孫子之后,就投在孫子身上,沒有為自己而生活。
C:如您所說,您的父母也有自己的追求,向往更高的境界和自由,而您對于自由也有自己的追求,并且是十分不尋常的。在您看來,他們對于自由的理解與您的理解有什么不同呢?
L:首先,我特別感謝我的父母,我從他們身上學到很多東西,包括對自由骨子里面的熱愛。我父母給我起的名字,柳智宇,對我也有一種潛移默化的影響。因為“智”是智慧,就是追尋心靈的一種東西,然后“宇”呢,是一種比較開闊的格局。
不過我學習佛法之后,我所理解的自由就會有些不同。佛法注重內心的一種自由,和外在的因素不太一樣。比如說,一個人可以自由自在地做自己想做的事情,但是他不一定能夠自由自在地使用他的心,因為我們的心念是受很多東西影響的,比如說,我們吃飯時的心念就受廚師的影響很大。我們看見一個東西,第一印象也不是當下能夠控制的,而是我們過去的一種積累,比如說,見到一個人,莫名其妙地就會很討厭,覺得和他性格不一樣,想控制也控制不住?;蛘哂行r候明明知道一件事情很重要,但就是要不斷地拖延、不斷地逃避。當然,心理學里面對這些問題講得挺多,很多時候人是無法控制自己的,所以才需要心理學,需要心理咨詢。如果每個人想不痛苦就能不痛苦的話,那心理學就沒有什么必要了,所以我是更側重這方面的一種自由。
當然,我在最開始學習佛法的時候,對它的理解還是會偏于另外一邊。佛法里面有很多戒律,以及對人的要求,但這種要求其實是為了幫助人去訓練自己的心,并不是要束縛人的身體。但是如果我們沒有把握住這一點的話,尤其是最初學習佛法的時候,就會展現出非常拘謹的形象,就會讓我們父母覺得難以接受。我記得大一的時候,父親帶我去買面包,我就說這個面包不能買,因為我對它起貪心了。父親就很受不了,就覺得你怎么這么教條,這么磨嘰。慢慢地,我對佛法的理解才變得更加的靈活,和人相處的時候也會更加去考慮到別人,同時對自己也不會過于嚴苛,所以我覺得,其實這種內心的自由和外界的自由也是可以協調的。
C:您強調自由,但同時又強調愛國、社會責任,怎么去平衡這兩者呢?
L:一方面,自己要慢慢去摸索,找到一些去服務于社會的道路,現實上要有所妥協,適應自己所處的團體和時代。佛法里有一個詞叫做“隨眾”,大家干什么你就干什么。
另一方面,人不能被他的社會角色和定位所綁架,他始終要有自己獨立思考的能力。即便他是一個團體中很重要的人物,也要不斷地有一種自我的反思、自我的批判,對自身和環境都要有所反思。所以我覺得我們思想的自由其實很重要,思想能自由,心靈才能自由。同時,只有秉持獨立的思考,才能真正為社會和時代負責,而不是人云亦云、隨大流。
理想與選擇
C:小時候自己性格是什么樣的?
L:從小沒有什么玩伴,喜歡自己玩。同學們玩的游戲,我不太感興趣??梢哉f是比較孤獨的一個人,也不知道怎么跟人相處,但其實內心潛在著要尋找一群伙伴。高中時有一些好朋友,但總感覺還有隔膜,難以進入彼此的內心深處。直到遇到佛教,才找到真正能懂得自己的一群人。
C:當時的職業理想是什么?
L:小時候想當一個科學家,研究出一種能夠讓人不會死亡的藥物或者相關的技術。后來覺得好像不太現實,就想做一個數學家。高中的時候,我想數學家又不夠,不是我真正想要的,好像太局限了。我希望對整個人類的文化能夠有所幫助,所以其實數學只是我的一個切入點。我當時覺得,做一個數學家可能是最沒辦法的事情。其實我是想從數學進入,把整個人類的文化做一個梳理。我覺得后來選擇出家,其實跟我一貫的思路是相通的,它并不是一個突然冒出來的選擇。
C:有些人認為您出家十分可惜,他們的顧慮在于,您在數學方面的天賦和成就已經有目共睹,而佛法上的造詣并非一日之功。您有沒有過類似的擔憂?
L:其實成為一個數學家和在數學學術活動中獲得好成績是不一樣的,只是可能有一定的關系。因為高中數學學術活動相對來說不那么復雜和艱深,而且其中很多地方的美感還是比較明顯的。但是再往上去走的話,要付出加倍的努力。因為我們高中學到的知識基本上都是19世紀之前產生出來的,當時數學發展處于一個黃金時期,這些知識是能夠給人內心帶來喜悅的,但后來的數學發展中有些地方特別的艱深,是一般人難以理解的。所以我覺得,假設要想成為一個數學家的話,在這個時代,光靠奧數還是很不夠的;但是如果以數學為一個基礎,把這種數學的方式放到別的領域,這種理性、嚴謹的思維訓練對每一個人的幫助是很大的。這種數學思維對我的影響很大,學佛法的時候我也會比較嚴謹,容易把概念理解得比較清晰,不會隨便地搞一些聯想。另外,數學里面體現的對于自然本質的一種洞察是非常重要的,與佛法里面講的智慧類似。
C:您最早被國學吸引是什么時候?
L:那是小學的時候,基本也是我對數學開始真正感興趣的時候。在此之前我特別在意老師的表揚和批評,可能一節課就專門沖著老師的表揚——表揚了,我心里就特別舒服——這種狀態其實自己內心是不太滿意的。當時,最開始帶我走出來的是數學,后來我走數學這條路大概也是這個原因,但它對我并不是意味著一個考試成績,我愛的是內心的一種東西。我當時參加了劉嘉老師辦的“明心教育”數學培訓班,從中感受到了一種超越了人世間得失的東西,感受到數學的美。劉老師講課的時候會和傳統文化相結合,他一般上課之前先去講一段《老子》或者《論語》,他先講那背后很深刻的一種哲學,然后再講數學。當時就覺得研究這個應該很幸福,很吸引我。
C:從您的自述中看出,一開始您的思想更偏向于老莊,后來是怎樣走到佛法上的?
L:道家特別強調個體生命的自由,但當時我就覺得自己挺不自由的。因為在學校里面,雖然學習數學,但很多地方還是會被各方面的壓力左右。包括在初中的時候,和大家一起作弊等事情還是常會有的,所以雖然當時覺得數學好像給我提供了一片小天地,但是并不能夠讓我去做一個真實的自己,去達到一個能夠讓自己滿意的生命的狀態。后來讀到《莊子》之后,覺得打開了一個新世界,對他精神的那種超脫自由特別地向往。
其實當時最開始讀到的是我媽給我買的蔡志忠的漫畫,先讀的是《佛說》,也接觸了六祖慧能大師的“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵?!?,很喜歡。但當時對道家更感興趣:道家是直接把這種生命自由解脫的境界講得非常清晰,令人神往?!肚f子》通過很多比喻告訴我應該怎么去生活,應該成為一個什么樣的人,怎樣的生命狀態是自己會滿意的,所以后來就在大概三年的時間中把它作為一種信仰,依此去生活。
后來轉向佛法的一個原因是,我發現道家比較少地去談怎么去和其他人相處,而我好像并不是一個滿足于只在自己世界里快樂的人,我是很渴望去走進別人的世界的。再就是,《莊子》第一篇不是逍遙游嘛,當自己遇到人生的一些挫折和苦難的時候,發現逍遙不起來了。我在高三時眼睛也不舒服,還有咽炎,在這種狀態中我就感到生命的局限性,非常的痛苦。這時候我就發現,此前得到的那種自由、那種解脫的快樂還是依賴于很多因素的,自己很難真正地不依賴這些因素去獲得一種內心的自由。我當時覺得道家好像很難真正地解決我遇到困境時的問題,雖然它可能在平常的狀態下能給我很大的幫助。所以這個時候,我就在尋求另外一條道路。
高三的暑假,我聽到一段《心經》的音樂,當時就覺得特別地被觸動:“觀自在菩薩行深波若波羅蜜多時,照見五蘊皆空,度一切苦厄”,我覺得我就蠻苦的。雖然不懂什么叫“照見五蘊皆空”,但是對這個也挺向往的。佛教敢于直面生命的苦難,不會先告訴你人生就是快樂的,它告訴你人生確實有很多苦,不會去掩飾太平,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,這一點和我當時的內心狀態是非常契合的。然后它告訴你怎么去慢慢地走向解脫。
后來大學階段,我聽了一些哲學系的課,特別是張祥龍老師的課。我覺得他把中國傳統文化講得特別清晰,而且和西方的一些哲學相結合,我很感興趣。聽完他的課之后,我對佛法生起了很大的信心,覺得這么多哲學中,佛法是最好的。再一個,就是遇到了一群非常好的學習佛法的朋友,讓我感受到了佛法這種慈悲的力量——一個是智慧,一個是慈悲。我感受到之后,覺得這是我真正想要的,它能告訴我應該走一條什么樣的道路,才能真正讓自己獲得內心的自由,也能幫助別人獲得內心的自由。
C:您怎么看北大和北大人的特點?
L:北大人相對來說更愿意去談理想的一些東西,我覺得這點是很好的。我在離開北大之后,才更感受到理想的可貴,就是說一個人的理想在他人生中的一種價值。但另外一方面大家的實踐力不夠,導致有的人慢慢就屈從于現實了;還有一部分人堅持去實踐,但遇到很多阻礙,內心很糾結。其實并不是理論或理想不應該談,而是要加強實踐,認識社會現實。
另一方面,北大是一個過度競爭的場域,這里的競爭比社會上還要激烈。如果你經常和那些牛人、學霸們比較,你很容易迷失自己。重要的是要明白自己想成為一個什么樣的人、想做成什么樣的事情,然后敢于嘗試。同時不要太理想化,要找一個適當的下手處。北大人的實踐力不夠,又往往孤高,常限于理想或理論的思考當中,不知道怎樣組合各種資源來把事情做成。一個人要能夠跟大家打成一片,這樣比較好,所謂“和光同塵”,同時要保持自己心靈的一種獨立的空間。另外不要常常掛念著自己過去的成就,而要多去做一些踏實的小事。
C:如今出家研究佛法是在實現您的理想嗎?
L:實現理想包括佛法的研究和教學。不僅是研究高深的理論,還要讓它能更好地走入尋常百姓家。
堅持與改變
C:在您出家后,一直沒有主動向外界公開過自己的修行生活。進入龍泉寺這幾年中,您在生活與思想上具體發生了哪些轉變?
L:轉變是很大的。我覺得學到了很多東西。我首先經歷了一年左右的預備期,主要是適應僧團的生活和修行方式。在這期間,我們以勞動為主。我參與了工地勞動,也體驗過耕種,為大眾做飯,以及盛飯,我們叫做行堂,在值班室處理各種物品的收發和接聽電話留言,我還負責教導過年齡較小出家的同學。在勞動中體驗到生命的厚重感,非常的踏實。當我們徹夜工作,完成一座樓房的封頂,當我自己炒出的菜被送到幾十位出家人的缽中,我感受到一種深切的滿足感。我也能理解農夫和工人們的心情。我覺得這是一種很難得的體驗。
其后的一年,我剃度成為沙彌,聽了許多僧團安排的課程。當時我還負責龍泉寺博客的寫作,通過采訪和編輯文稿,了解了許多人的生活,了解了寺院的方方面面。當時僧團安排的課程比較淺,可能主要針對初學者,我并不滿足,于是和幾個同學組織了一個學習小組,一起研討《菩提道次第廣論》,并得到了幾位法師的指導,比我居士階段的學習要深入得多。
《菩提道次第廣論》是影響我最大的一部佛學典籍。我高中時就在思考人類文明沖突的問題,因為911事件和美伊戰爭的刺激,我覺得世界并不太平,我希望從文明的融合與會通上探索出一條道路。當我遇到這部書時,我覺得觸摸到了自己一直在追尋的東西,似乎看到了問題的解決答案。所以我并不是僅從佛教的立場來看這部論,而是希望發掘它對人類文明的價值。這部論目前的研究,我覺得還是很不夠的。我希望把它與漢傳佛教相結合,與現代的哲學、社會學、心理學、教育學、科學、比較宗教學等學科相結合,開顯人類心靈提升的藍圖。
2012年底,我和幾十位同學一起前往廣化寺受戒。受持戒律,成為比丘,是正式出家身份的開始。隨后的三年,直到2015年底,我主要參與了南山律典校釋的工程,同時也學習了許多戒律典籍。參與此項文化工程,對我來說是一項挑戰,也是非常難得的經驗。戒律的學習,對我來說也是一次印象深刻的體驗。通過學習律典,慢慢掌握戒律精神,了解佛教中各項制度、儀軌的歷史和制定的原因,從中感受佛陀的智慧與慈悲。其后,我花了兩個月時間學習《阿毗達摩俱舍論》。2016年前半年,我參與了龍泉寺藏經工程。
2016年下半年至今,我參與僧團的教學,主要負責受戒前后的教學工作,同時編輯了一些戒律教材。我很喜歡現在所從事的僧教育工作,我和許多學生都成了要好的朋友,時常受到他們的啟發與感染。在這項工作中,我感到非常充實與喜悅。
C:寺院生活的作息大抵是怎樣的?與您之前的生活習慣是否差異很大?
L:四點鐘起床,四點半上早殿,七點鐘左右吃飯,上午八點到十一點是工作或者學習的時間,中午大概十一點鐘吃飯,然后午休一會,下午一點半起來。兩點鐘到四點一刻是下午的工作和學習時間,四點半上晚殿,六點左右吃晚飯,然后一般是晚上上課。九點二十就打板,可以休息了。這套作息適應起來也不是很容易,剛剛出家的時候早殿經常打瞌睡。
C:您最近為什么開始研究心理學?如何處理其與佛法的沖突?
L:心理學是我媽建議我去學的,我覺得也挺好,我高中自己也參與過(心理咨詢),對這個領域有一定的了解。至于沖突,我覺得可以先接納,然后再慢慢地把它匯總,而不是急于討論是不是一樣的,否則得出的結論往往是膚淺的。
但是我覺得佛法和心理學都是基于現象本身,它不是一種先驗的概念去限定這個現象世界,它是基于經驗,從現象世界出發,然后對它的結構進行討論。所以我覺得,我們可以做一種現象學的還原,就是把佛法或心理學的概念都還原到現象本身,去體會它到底是在說什么,到底是一種什么樣的體驗,是如何發生的。我覺得從這個角度來看,它們其實是沒有矛盾的,而如果要從概念上去探討的話,可能就不太容易說得清。
C:您對未來的生活有哪些的規劃?
L:一方面繼續教學和研究。另一方面也有出書的想法,例如高中和大學時代的文集。佛教類的書我也編寫了一些,但現在宗教類的出版審查比較嚴,不知能不能出版。此外,也有去歐洲參學一段時間的想法,我對法國梅村的一行禪師挺景仰的。我覺得他的書挺適合現代人的心理特點。總體上,我還是想保持低調一段時間,多積累,多沉淀。
C:以您這些年的學習,您覺得佛法的意義是什么?您認為應如何處理佛法與普羅大眾的關系?
L:佛法是系統、完整的生命教育,讓我不會迷失在這個喧囂的世界,是不斷開發心的潛能,越走越從容,越走越有力量。佛法不在于外在的形式,而在于內心的慈悲和智慧。慈悲與智慧讓我能走入他人的內心,讓我能分享大眾的苦樂。我遇到佛法以前是一個孤獨的人,而現在我是一個非常熱情的人,我渴望和每個在生命里相遇的人成為知心朋友,我能常常體會到與他人內心深處的聯結。這樣,他們都成為我生命中美麗的花園。當然,我也歡迎你們常來賢宇的花園走走。
所以當我轉身之際,我發現身后是一片片清新的田園、秀麗的風景,充滿了生機。這個世界上能有理解和支持我的人,能有和我一起走下去的團隊和伙伴,這就可以了。即便這些也會失去,還有一樣東西能陪伴我,那就是我的呼吸,時時刻刻都與我在一起,帶我回到當下,走向心靈的自由。所以即便這一生我一事無成,只要我努力過,我依然會覺得非常值得。
(來源:佛教經典故事)
北大數學奇才柳智宇:勸父母讓自己出家的一封電郵
柳智宇是“數學天才”,曾以滿分摘得國際數學奧賽金牌;高中畢業后,他被保送至北京大學;大學畢業前,他成功申請到美國麻省理工學院全額獎學金;大學畢業后,他來到北京西山腳下的龍泉寺,成為一名修行居士。
爸,媽:
見信好!
自己有一些心里話,一直向對您們二老說,現在通過電子郵件發送給爸,請爸將大意,或者打印出來轉達給媽。
雖然有時會給你們講講佛教。但您們除了接觸我之外,很少接觸到其他佛教徒,也沒有去過真正如理修行的寺院,所以對佛教還有很多誤解和偏見。加上我是您從小看著長大的,自然對我的話不會有多少真正相信的地方,雖然你們不愿意承認,但我想這個是事實。因為我以前很多事情沒有做好,自然您們不會對我的話有完全的信任。這個話比較傷人,但的確是事實——您們不太信任我。雖然如此,我還是要在這里和您們解釋一下,盡我的努力吧。你們對佛教不理解,所以自己有一些心里話以前不敢對您們說。媽常說我講話欲言又止,就是這個原因。因為知道說出來的話,你們不理解,只可能加深一些誤會。如今年春節期間,我說和一位在香港的朋友通過短信聯系上了,當時我很高興,面露微笑,媽一直問為什么這么高興,不和她分享。我不敢說,因為那位朋友告訴我他在西藏出家修行了,已經從香港大學的博士學業中途退出。我深深的為他高興,也在感嘆自己何時能夠有這個機會呢?所以當時不敢對媽說。所以我回到家后,內心其實是孤獨的。
佛教不是像媽想的那樣,見個寺廟就進去,不分什么,只要有個泥像或木像就拜;不是僅僅燒燒香求菩薩保佑家人平安。我以前對媽那么說,是因為媽對這個比較感興趣,說別的媽可能不會接受。也不是如爸所想的那樣,佛教徒就是作作好人好事,善男信女或者貪官污吏求保佑平安,一種封建迷信,和***差不多,出家人什么都不做,逃避世間,受打擊了才會去出家。不是這樣的。
佛法是什么呢?就是佛陀徹底覺悟后,把他發現的宇宙人生的事實真相告訴我們,把人類身心所存在的問題和解決這些問題的方法,也通通告訴了我們。所有這些真理和方法,就是佛法。認識這些真理,掌握這些方法,再用自己的身心作為實驗室,親自去實踐和驗證佛法,通過長期反復不斷的熏修,就可以把自己從煩惱中解脫出來,從迷惑中解脫出來,從痛苦中解脫出來。這就是學佛。學佛可以徹底解決心靈的一切煩惱和痛苦,心靈轉變了,外部的世界和自身的命運也隨之改變。這是千真萬確的事實,也是切實可行的出路。任何人只要肯,他就可以親自辦好這樁事。
佛陀早已告訴了我們六道輪回、因緣果報、苦空無常等等事實真相。譬如說苦:上自官僚富翁,下至乞丐民工,哪一個人不苦?誰騙得了誰呢?再仔細地觀察周圍的人,哪一個不都是煩惱重重,問題一大堆?當官的比打工的更苦,有錢的比沒錢的更累!每年跳樓自殺的官僚和富翁成千上萬,卻沒見乞丐自殺過。每個人都想逃避苦追求樂,我卻沒見一個人真正做到過。就像今年春節,一天臨睡前談到二姑,爸感嘆一句“人生究竟是什么。有的人生下來就受苦,有的人生下來去享?!薄0终f對了一方面,很多人就是受苦,但另一方面,所有的人都在受苦啊。我們可能只看到他們風光的一面。今年六月份,我有緣見到一位年輕的女居士,三十出頭,她有高層的背景。當時我們在一家高檔飯店請一位西藏高僧吃飯。那位女居士剛從中南海過來,她就提到她認識很多朋友,什么都有了,權力,金錢,事業,家庭,甚至各種物欲的享受,但仍然感覺空虛和痛苦。只有在接觸佛法之后,整個人的心靈才發生改變,才真正有了人生的動力和方向。所以說,所有的人都在受苦,有時心苦更讓人感到難以忍受。佛法不是高官貴族在茶余飯后的一種談資,是真真正正對人們有利益的。就像我們的身體有病要吃藥,我們的心靈疾病也需要吃藥,這個就是佛法啊!
再說無常,無常是說世間一切人和事物都沒有固定性、永恒性。萬事萬物都隨著一定的因緣條件而產生,又隨著這些因緣條件的消失而消失,總是處在一種永不停息的變化和生滅的過程中。譬如說我們的身體,一開始就注定要邁向衰老、病變和死亡。從這種變化的角度講,世界上的一切就象電視和電影畫面一樣不停的顯現,任何事物都只是短暫而虛幻的存在一下而已;在這種湍流不息的變化中,我們不可能追求到一樣實在的東西。所以佛說“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀”??上В覀兇蠹叶急皇挛锏募傧袼杀危挥夼脠F團轉。
其實真理早就呈現在每個人眼前,只是我們不肯去面對和承認它。我們每天都聽到這個人病了,那個人死了,哪兒又出了事故或災難,死亡死了多少人……電視和報紙每天都大量地報道這些災難,無常就在我們每個人的眼皮底下,可是我們總是抱著一種僥幸的心理,以為那些災禍是別人家的事,與我無關,以為死亡不可能這么早就輪到自己,自己的壽命還很長很長;即便有時災難真的降臨到自己頭上,也盲目樂觀地認為好景仍會到來,未來還可以有各種美好的希望。小岳父親的去世,就是一個很好的例子。幾天前,他還計劃將來如何為小岳的結婚出錢出力,等等。但無常一到,他撒手一去,任他的家人如何哭泣不舍,他也無法醒來,這個就是這個世界的真相。
還有三世因果和死后的輪回。這點對于接受過所謂的“現代科學知識”的人來說,覺得就是封建迷信,或者說是一種自我安慰和調節心理的理論。但人死不是如燈滅的。我們對于沒有經驗過的事情,是很難相信的。就像一個天生色盲的人,怎么可能理解這個世界有五顏六色呢?去和一個色盲的人解釋彩色,是很困難的事情。而古往今來,很多高僧大德,通過精進的修行,能夠突破自己肉眼的局限,從而看到輪回和因果真實不虛。爸媽,你們想想看,佛教到現在已經兩千五百多年了,而且流傳許多國家和民族。歷史上那么多學說,理論,帝王學者的言論,有哪個能經受得住時間和空間的考驗呢?如果說是一種騙人的學說,那么這么多年來,這么多的人,包括很多優秀的人才,非常聰明的人,難道他們也被騙了嗎?肯定是在佛法中真真正正獲得到好處的啊,不然佛教怎么會流傳這么久,這么廣泛呢?
我自從接觸佛法之后,就對出家有一種向往的心。這段時間變得更加強烈,是因為明顯感覺到佛法說的道理很正確。不是如同媽想的那樣,是受什么打擊而想出家的,當然這段時間經歷的事情的確是多了一些,但這不是讓我頹廢,而是讓我看清事實。要不然世界上這么多人受打擊,也不是每個都出家嘛!我再強調一遍,我想出家,不是因為學業、身體差或者失戀。我現在的確身體很差,但身體差讓我意識到人的生命是無常的,如果不抓緊時間實現自己的愿望,可能明年甚至明天就就無法實現了。即使現在我的各方面條件很好,我還是愿意出家。
出家不是丟人的事情。現在好像提到出家很丟臉,只是這五六十年的事情。因為傳統文化已經在中國快斷了,加上整個社會物欲橫流,一些負面新聞導致大家對出家人的印象很不好。但只要是真正為佛教,為追求世界和人生真理,為大眾謀求利益的出家人,是很受人尊重的。比如古代,很多出家人都是國師,受皇帝和百官的朝拜和尊重?,F代社會一些文化比較發達的地區,如臺灣、新加坡,還有歐美等地,出家人是很受人尊重的。這點爸看新聞應該能知道,真正的正法道場,是受到各級政府的支持的。這和***等邪教不一樣,或者什么新聞中說的涉案道士。爸媽您們想想看,真正為佛教修行的人,堅守戒律,不殺生,不淫欲,怎么可能做出非法的事情呢?您們擔心我受騙,那就有機會的時候你們親自來觀察做出結論吧。
也許您們會說在家修行就好了,何必非要出家?的確也可以在家結婚修行,但是出家能夠專心致知地學修佛法,全身心地投入,然后將全部時間用于幫助他人,而不是只為了一個小家庭打轉轉,也能夠更好更快的獲得解脫。你們希望兒子有功名利祿,這都是過眼云煙,我想您們經歷了這么多事情,肯定知道功名生不帶來死不帶去。還有媽希望抱孫子,我想可能暫時會讓您們感到一些快樂,但真的會一直幸福下去嗎?媽,想想您養育我的過程,您不覺得養我是很令人憂心的事情嗎?以至于您曾說過,將來不想帶孫子。連您都覺得帶孫子很困難,這說明家庭有太多的煩惱。
一點點暫時的快樂,帶來很多的憂愁和爭吵,想想真的這樣就會幸福嗎?我最近見到同學小溫,李子,才沒多久時間,他們變化很大,都變得很是蒼老,疲憊。李子愁房子,愁缺錢;但有錢一樣苦惱,小溫有房子,但是他們因為照顧家庭,完全沒有自己的時間,變得很是疲憊。就算是世間上有所成功的人,他們不會圍繞家庭轉的,更何況是為了追求無上的佛法,追求人生的真正意義乃至乃至解脫,利益更多的眾生?而且家庭的樂,真的只是一種假象,是因為沒有體驗到真正的樂,所以才會為了這個不斷地追求,無法自拔。爸希望我走十三億中國人“正常人”的道路,什么是“正常”呢?為了追求人生的意義和解脫,這個就是不正常嗎?這個時代,貪官污吏反而讓人覺得正常。我想就是因為不正常的事情變得正常,從而將正常的事情變得不正常!
我也不是不孝順,結婚以后心思就放在妻子兒女身上,怎么會再想著孝敬父母呢?您們已經結婚成家,我想您們一定有這方面的體會。爸常說,娶了媳婦忘了娘,我想就是這樣啊。我不結婚出家修行,心思可以都放在您們的身上,可以通過修行,把這個功德回向給您們,讓您們增福增壽,將來能夠善終。也許您們覺得這個騙人的,但有很多案例已經發生過了,有些出家人的父母,都是很快樂的生活,乃至最后安詳的死去。媽不是希望能夠無病無災的走嗎,的確生死是大事啊,我不為您們這件大事考慮,怎么可能是真孝呢?我真的希望我的努力,能夠讓您們今生,乃至生生世世都能獲得快樂的!有時候您們在電話里罵我或者難過,我知道您們是不理解,掛了電話后,我流著淚為您們回向,希望您們平安幸福。我相信我的祈禱有作用。媽在去年暑假,拉肚子的毛病不是有很大好轉嗎?這個就是因為整個八月,我都念佛持咒,每天都在為您們回向。真的是有這個作用的。我一看到什么好的保健知識,都想告訴您們,都是為了您們健康幸福,包括我出家修行一樣,也不是不孝順您們的。
人生無常,很多事情豈能如意?您們會氣憤我出家,會覺得在親戚朋友面前丟人,覺得生了我這個兒子還不如不生。那假如我突然死去,您們又該如何呢?還會為我出家而生氣嗎?今年春節我發一場高燒,近40度好幾天。一天半夜宿舍就我一個人,突然全身癱軟在床上無法動彈。當時手機就在枕邊,但自己就是拿不到,最后費了很大力氣,終于叫了120急救車。后來一位學醫的朋友說我的形勢很危險,一弄不好就會得白血病。我很小的時候就思考死亡。后來接觸佛法后,非常喜悅,這個是我前世修行的結果,你們可能不相信,但我相信我的這一生使命,就是出家,來報父母的恩,報眾生,社會,國家和民族的恩。我和您們提起過,年初我參加的一個心理潛能培訓活動,當時就把我內心深處的愿望發掘出來——把自己奉獻給國家和民族。
我已經辭去工作,現在已經在北京的龍泉寺,準備出家,手機是鄭州的,已經沒有錢了。到了寺里,不準用手機,寺里電話只能用于公事,不能用于私人聊天,而且不能打長途。所以我無法打電話給您們。如果您們打算來寺里玩玩看看,我非常歡迎。寺院在海淀區鳳凰嶺。爸可以上網搜“北京龍泉寺”,或者“學誠法師的博客”。對,就是爸寒假時提到的那位法師,他是我的師父。當時聽到爸那樣評價他,我非常傷心難過,以至于在家幾天,身體完全沒有好轉(開的藥不起效果),這里不是怪爸,而是想說,聽到爸這樣評價一位高僧大德,心里很難受,很心疼爸這么說,覺得爸不理解佛法。我很難過,也覺得很孤獨。因為從小到大,我都愿意與你們分享我的心里話,我的成長,但現在我說什么,你們很容易排斥,或者嘲笑反對,懷疑。所以我慢慢學會了一個人獨立面對事情。這也是我需要經歷的吧。
說了這么多,就是希望您們二老,能夠同意孩兒出家,孩兒在這里跪求您們。這是孩兒最大的一個請求了,也是我人生的希望和支柱,希望您們能夠讓孩兒滿愿,能夠幸福快樂的生活下去。by:世外家園
祝您們平安吉祥。
兒 叩首
C=記者
L=我
社會與教室
C:在您的自述中,您的決定常常包含對他人和周圍環境的考慮,可以看出您是個有社會責任感的人,而從某種程度上來說,科學是這個時代造福人類最為直接的、影響力最大的手段,您為什么一心選擇遁入空門呢?甚至有人說,您的選擇是對教育資源的浪費,您對此又是如何理解的?
L:一切行業存在的最終目的都是為了人。為了人的什么呢?我想不僅僅是生存,而應該去尋找人的幸福,人的發展,讓人能成為真實的自己。教育尤其如此。我從小喜歡數學,是因為數學向我展現了世界的神奇,人類心智的偉大,打開了一片心靈探索的世界。我所關心的,是心靈的啟迪、成長與教育。如何讓人成為一個豐富而完整的人,一個幸福而善良的人。 我一直在探索。 曾經我是一個過于理性而拘謹的人,沉浸在自己的世界當中。 我在佛法 及傳統文化中獲得了莫大的喜悅與成長,前行的信心與力量,我看到了心靈的自由與寬廣,因此我想去研究和弘揚它。
曾有一位中央領導到龍泉寺視察,他問我為什么出家。我說:“出國不如出家,很多大學生出國,都去為美國打工了,我要為中國文化服務?!鳖I導聽后很贊許,說:“我們國家培養的很多人才都流失了,你弘揚中華文化,很好?!?/p>
C:照您所說,這似乎也是一種愛國精神?
L:小學的思想品德課上,老師就教導我們:“紅領巾是國旗的一角?!蔽也恢绖e人怎么想,但我當時挺感動的。高中時我特別喜歡讀屈原寫的楚辭,也受到他很大的影響。我覺得愛國就要愛我們的文化,佛教文化是中華優秀傳統文化的一部分——當然,我對儒家、道家、中醫、太極拳等也很感興趣——我覺得我們首先要有文化自信,才能走向文化自強。
C:那么您是否考慮過一邊做科研一邊學習佛法呢?有人說“中國不缺修為高的隱士,缺的是像亞里士多德、牛頓這樣在哲學與科學領域都很有影響力的人”,像您這樣有天分的人,應該承擔起這樣的責任。中學時數學與傳統文化對于您來說是相互促進的,這種內心的平衡在大學畢業的時候為何就不受用了呢?
L:你說的方向沒有錯,我也希望把佛法和科學相結合。但學任何專業都需要就其本身深入鉆研,如果還沒有鉆進去,就奢談什么結合,那往往是膚淺的。我了解有一些西方國家的佛教學者,他們為了了解佛法,會到泰國、緬甸等地出家體驗十幾年,然后才回到大學里講課。佛法博大精深,需要一段時間去適應它的生活方式、思考方式、修行方式。所以出家這幾年,我是以學修佛法為主的。此外,中國現在已經是世界一流的科技強國了。我們有世界最大的射電望遠鏡,我們的人工智能技術與美國比肩,我們生產的無人機翱翔于世界各地,我們開發的支付寶、微信為全球人民提供方便。我覺得傳統文化的研究這塊還是需要更多的人參與,然后才能將傳統文化與現代科技有機結合。
C:那您會不會考慮像您所說的西方國家的佛教學者一樣,出家若干年之后回到塵世?畢竟作為居士也可以修行。
L:這個沒必要。有一回,一位我的高中老師來看我,勸我到大學里研究佛學。我告訴他,在一般大學里面,佛學是哲學系-宗教哲學專業中的一個三級學科,研究經費和人力的投入都非常不足,研究的范圍也比較窄。有一些外國的佛學科系,上世紀比較紅火,現在去讀的人很少,已經快到門可羅雀的地步。所以真要研究佛法,還得靠出家人,有信仰,全身心投入,而且研究人員的基數有保障。他聽了也比較支持我的選擇。再一個,我不想受學術體制的限制,經常研究一些自己不感興趣的問題、細枝末節的問題,乃至于有違佛教基本立場的問題。這樣只會限制自己的發展。我希望在環境清幽的地方有一個小廟,我在廟里辦一個小研究所,然后大家研究自己感興趣的問題。晨鐘暮鼓,沒有什么人來打擾,只剩下修行和思考。有空我還可以陪父母去世界各地轉轉。海德格爾說:人,詩意地棲居。
C:您認為目前在寺院的修行研究,是您理想中的佛教學習方式嗎?
L:北大的學生多少會有些理想主義,不安于現狀,我個人也會對現實有些批判吧。我姑且說一說現在的想法,將來也許會變化。我覺得主要是教學方式可以改進,佛教本身是以生命體驗為核心的,佛陀的本意是讓人們覺悟生命的真相,要用合理的方式來思考生命、認識生命,是成為自己生命的主人,而并不是盲從于某種教條。所以應該更多地采用體驗式教學,這樣的課堂應該是很開放和民主的,應當少一些灌輸或照本宣科。一切佛法的概念,都需要在當下,在師生的互動和對話中重新建構,只有這樣才能獲得真正的領悟。因此才有了那么多的禪宗公案。我們對當下發生的事情,要有很大的開放性。教室之外發生的事情固然重要,卻沒有教室內正在發生的事情重要。
C:在外界的評論中,有些指出您大學畢業剃度出家時缺乏足夠的社會經驗。您是否想過和李叔同一般,先積累社會經驗,再遁入空門?
L:社會經驗慢慢會有的,否則多少歲能說有足夠的社會閱歷呢?可能到四十歲、五十歲也未必真正理解這個社會。所以這個不是理由。人生是短暫的,我覺得當我選定了一件事情,就應該先堅定地去嘗試,同時要時常反觀內心,總會有所提高。社會經驗在佛門一樣可以積累。我們僧團的出家人來自各地,文化程度和生命經驗各不相同。我來到僧團之后才發現,原來有這么多種不同的人,我很喜歡了解身邊同學的生命故事,覺得這些故事極大地拓展了我的生命。而且我覺得這種經驗在其他任何一個團體都是難以獲得的,不管是企業還是事業單位,你接觸的人都是和你類似的。在學校就更是如此了。另外很多人理解的所謂社會經驗,主要是指社會的黑暗面,我覺得這是很狹隘的。我所理解的社會經驗,是指了解人的豐富性,人性的多種可能性,同時了解怎樣和不同的人相處。
責任與自由
C:您提到過,在大二時就有了出家的打算,但您在本科期間一直并沒有放棄專業學習和研究,另外還考了托福和GRE。那時為什么沒有選擇更多地去研究佛法?
L:專業課當然要學好,那是自己本分的事。不能把其他的事情作為逃避學習的借口。如果專業課成績不好,干別的也很難安心、投入地去做。所以我在專業課上還是很認真的,高中時也有一定的基礎。但我也沒有刻意要去和別人比。至于英語,本來不想考的,后來我媽跟我說,將來即便你出家,英語也是基礎。我聽她的,就去考了。
C:父母當時就知道您想出家?
L:看我那么喜歡學佛法,應該能想到吧。
C:您為什么又申請去麻省理工讀研呢?
L:也是避免讓父母操心,當時就順從他們的意思去申請了。首先我希望能完成學業,在北大的求學經歷是一生中難得的。既然不會馬上出家,那我得給父母一個交代,讓他們知道我在好好學習,不用過早地擔心。
C:媒體報道中很多都提到您與父母的爭執,稱您的父母“內心飽受煎熬”,父母的態度是您遇到的最大阻力嗎?
L:媒體上常說我父母不同意,其實父母是非常愛我的,他們也愿意給我一個嘗試的機會。恰恰是因為媒體的炒作,給我父母很大壓力,導致他們在一段時間中對此耿耿于懷。很多媒體其實不知道自己在干什么,可能他們恰恰代表的是最保守、落后的社會成見,給那些行為有別于大眾觀念的人以最無情的打擊。其實中國自古就有這個毛病,社會輿論是不給個人以空間的。你們看看魯迅的文章,想要做點革新的事情嗎?那些看客的吐沫星子已經把你淹死了。
C:媒體報道具體對您和家人產生了怎樣的影響?為什么您長久以來都沒有做出回應,直到今天愿意與我們分享?
L:應該說,這些炒作給我的家人帶來很大麻煩。其實這幾年來的報道多是一些陳年的往事,很多還是編造的,沒有什么實際內容,我也不想成為大眾的焦點,所以一直拒絕采訪。但每次又有人把這些往事炒起來,就會有很多人去騷擾我的父母、親人、老師、同學,還經常違背新聞道德,捕風捉影,給他們帶來很大壓力。我想說,這些媒體讓我挺憤怒也挺無奈的。我是一個平和的人,但是一個敢愛敢恨的人。對于這些缺乏獨立思想,全靠炒作過活的媒體,我已經知道他們的品味,以后也不會接受他們的采訪。我也希望北大的同學不要迎合這類媒體,不要把第一手資料給他們。
因為媒體它喜歡炒作,你給他一點信息,他就會捕風捉影把它放大。佛法里有句話叫做,“是非以不辯為解脫”。自從我出家的事情被媒體關注以來,有很多人來找我,前幾年我是能躲就躲。但有一次還是被撞見了。當時我還是居士,一位法師正帶我們出去散步。有一位母親,為了她自己的一些人生困惑以及孩子的教育問題來找我,在我們出去的路上等我。我當時想趕緊躲起來,那位法師比較慈悲,他對我說:“人家這么想見你,你就和人家交流交流吧?!庇谑俏揖土粝铝耍湍俏荒赣H談了約一個小時吧。但以我當時的水平,解決不了她的問題。我只能告訴她,一個僧人的成長周期是很長的,至少需要五年吧。她當時挺遺憾的。
前不久,她又來找我,留言給我說:“五年過去了,你能見我一面嗎?”這一次我又拒絕了她。但拒絕了她之后,我仿佛感受到一種召喚,來自廣大的人群。我就想,我是不是太決絕了?我希望把佛法學好之后再面對大眾,但什么叫學好也沒有具體的標準。也許大家需要我發出一些聲音了。這也是我接受你們采訪的一個原因。
C:您現在與父母的關系如何?他們現在持怎樣的態度?
L:他們都還好。我母親考取了國家二級心理咨詢師,還有國際催眠師,經常去全國各地參加心理學的培訓講座。我在她的影響下,對心理學也很感興趣,今年剛拿到國家三級心理咨詢師的資格證,目前還在參加“京師博仁”團體輔導師的培訓,也許今年就能拿證。我們平時在心理學上也會有一些交流,所以母親也是我的一位老師。2015年的時候,有一次我媽告訴我,她在整理我高中時候的文集,準備出版。當時我正忙,而且也不想過早地面對公眾,我就請她再等等。3年過去了,現在她開始繼續整理我高中時的文章。
我父親喜歡音樂、攝影,夢想周游世界。他的足跡已經遍布世界五大洲,只有南極洲和南美洲沒有去過。他還到世界各地的中學去考察物理教學的情況,學習他們的經驗。他有時會給我發來一些游覽中的照片。他們有他們自己的生活,我很放心。
上次父親節我才跟我爸通一個電話,和我媽經常會微信聯系,討論些心理學的問題??梢哉f,他們越來越釋然。
C:您覺得比較理想的家庭關系是怎樣的?
L:首先,每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的生活,有自己選擇;其次,不是說沒有關系,應該去相互照顧、相互尊重。我覺得西方的父母和子女的關系可能相對來說要好一些,但是也有它的局限性。很多中國的父母是沒有自己的生活的,他們的一輩子就投在子女身上,子女成家了,有了孫子之后,就投在孫子身上,沒有為自己而生活。
C:如您所說,您的父母也有自己的追求,向往更高的境界和自由,而您對于自由也有自己的追求,并且是十分不尋常的。在您看來,他們對于自由的理解與您的理解有什么不同呢?
L:首先,我特別感謝我的父母,我從他們身上學到很多東西,包括對自由骨子里面的熱愛。我父母給我起的名字,柳智宇,對我也有一種潛移默化的影響。因為“智”是智慧,就是追尋心靈的一種東西,然后“宇”呢,是一種比較開闊的格局。
不過我學習佛法之后,我所理解的自由就會有些不同。佛法注重內心的一種自由,和外在的因素不太一樣。比如說,一個人可以自由自在地做自己想做的事情,但是他不一定能夠自由自在地使用他的心,因為我們的心念是受很多東西影響的,比如說,我們吃飯時的心念就受廚師的影響很大。我們看見一個東西,第一印象也不是當下能夠控制的,而是我們過去的一種積累,比如說,見到一個人,莫名其妙地就會很討厭,覺得和他性格不一樣,想控制也控制不住?;蛘哂行r候明明知道一件事情很重要,但就是要不斷地拖延、不斷地逃避。當然,心理學里面對這些問題講得挺多,很多時候人是無法控制自己的,所以才需要心理學,需要心理咨詢。如果每個人想不痛苦就能不痛苦的話,那心理學就沒有什么必要了,所以我是更側重這方面的一種自由。
當然,我在最開始學習佛法的時候,對它的理解還是會偏于另外一邊。佛法里面有很多戒律,以及對人的要求,但這種要求其實是為了幫助人去訓練自己的心,并不是要束縛人的身體。但是如果我們沒有把握住這一點的話,尤其是最初學習佛法的時候,就會展現出非常拘謹的形象,就會讓我們父母覺得難以接受。我記得大一的時候,父親帶我去買面包,我就說這個面包不能買,因為我對它起貪心了。父親就很受不了,就覺得你怎么這么教條,這么磨嘰。慢慢地,我對佛法的理解才變得更加的靈活,和人相處的時候也會更加去考慮到別人,同時對自己也不會過于嚴苛,所以我覺得,其實這種內心的自由和外界的自由也是可以協調的。
C:您強調自由,但同時又強調愛國、社會責任,怎么去平衡這兩者呢?
L:一方面,自己要慢慢去摸索,找到一些去服務于社會的道路,現實上要有所妥協,適應自己所處的團體和時代。佛法里有一個詞叫做“隨眾”,大家干什么你就干什么。
另一方面,人不能被他的社會角色和定位所綁架,他始終要有自己獨立思考的能力。即便他是一個團體中很重要的人物,也要不斷地有一種自我的反思、自我的批判,對自身和環境都要有所反思。所以我覺得我們思想的自由其實很重要,思想能自由,心靈才能自由。同時,只有秉持獨立的思考,才能真正為社會和時代負責,而不是人云亦云、隨大流。
理想與選擇
C:小時候自己性格是什么樣的?
L:從小沒有什么玩伴,喜歡自己玩。同學們玩的游戲,我不太感興趣??梢哉f是比較孤獨的一個人,也不知道怎么跟人相處,但其實內心潛在著要尋找一群伙伴。高中時有一些好朋友,但總感覺還有隔膜,難以進入彼此的內心深處。直到遇到佛教,才找到真正能懂得自己的一群人。
C:當時的職業理想是什么?
L:小時候想當一個科學家,研究出一種能夠讓人不會死亡的藥物或者相關的技術。后來覺得好像不太現實,就想做一個數學家。高中的時候,我想數學家又不夠,不是我真正想要的,好像太局限了。我希望對整個人類的文化能夠有所幫助,所以其實數學只是我的一個切入點。我當時覺得,做一個數學家可能是最沒辦法的事情。其實我是想從數學進入,把整個人類的文化做一個梳理。我覺得后來選擇出家,其實跟我一貫的思路是相通的,它并不是一個突然冒出來的選擇。
C:有些人認為您出家十分可惜,他們的顧慮在于,您在數學方面的天賦和成就已經有目共睹,而佛法上的造詣并非一日之功。您有沒有過類似的擔憂?
L:其實成為一個數學家和在數學學術活動中獲得好成績是不一樣的,只是可能有一定的關系。因為高中數學學術活動相對來說不那么復雜和艱深,而且其中很多地方的美感還是比較明顯的。但是再往上去走的話,要付出加倍的努力。因為我們高中學到的知識基本上都是19世紀之前產生出來的,當時數學發展處于一個黃金時期,這些知識是能夠給人內心帶來喜悅的,但后來的數學發展中有些地方特別的艱深,是一般人難以理解的。所以我覺得,假設要想成為一個數學家的話,在這個時代,光靠奧數還是很不夠的;但是如果以數學為一個基礎,把這種數學的方式放到別的領域,這種理性、嚴謹的思維訓練對每一個人的幫助是很大的。這種數學思維對我的影響很大,學佛法的時候我也會比較嚴謹,容易把概念理解得比較清晰,不會隨便地搞一些聯想。另外,數學里面體現的對于自然本質的一種洞察是非常重要的,與佛法里面講的智慧類似。
C:您最早被國學吸引是什么時候?
L:那是小學的時候,基本也是我對數學開始真正感興趣的時候。在此之前我特別在意老師的表揚和批評,可能一節課就專門沖著老師的表揚——表揚了,我心里就特別舒服——這種狀態其實自己內心是不太滿意的。當時,最開始帶我走出來的是數學,后來我走數學這條路大概也是這個原因,但它對我并不是意味著一個考試成績,我愛的是內心的一種東西。我當時參加了劉嘉老師辦的“明心教育”數學培訓班,從中感受到了一種超越了人世間得失的東西,感受到數學的美。劉老師講課的時候會和傳統文化相結合,他一般上課之前先去講一段《老子》或者《論語》,他先講那背后很深刻的一種哲學,然后再講數學。當時就覺得研究這個應該很幸福,很吸引我。
C:從您的自述中看出,一開始您的思想更偏向于老莊,后來是怎樣走到佛法上的?
L:道家特別強調個體生命的自由,但當時我就覺得自己挺不自由的。因為在學校里面,雖然學習數學,但很多地方還是會被各方面的壓力左右。包括在初中的時候,和大家一起作弊等事情還是常會有的,所以雖然當時覺得數學好像給我提供了一片小天地,但是并不能夠讓我去做一個真實的自己,去達到一個能夠讓自己滿意的生命的狀態。后來讀到《莊子》之后,覺得打開了一個新世界,對他精神的那種超脫自由特別地向往。
其實當時最開始讀到的是我媽給我買的蔡志忠的漫畫,先讀的是《佛說》,也接觸了六祖慧能大師的“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵?!?,很喜歡。但當時對道家更感興趣:道家是直接把這種生命自由解脫的境界講得非常清晰,令人神往?!肚f子》通過很多比喻告訴我應該怎么去生活,應該成為一個什么樣的人,怎樣的生命狀態是自己會滿意的,所以后來就在大概三年的時間中把它作為一種信仰,依此去生活。
后來轉向佛法的一個原因是,我發現道家比較少地去談怎么去和其他人相處,而我好像并不是一個滿足于只在自己世界里快樂的人,我是很渴望去走進別人的世界的。再就是,《莊子》第一篇不是逍遙游嘛,當自己遇到人生的一些挫折和苦難的時候,發現逍遙不起來了。我在高三時眼睛也不舒服,還有咽炎,在這種狀態中我就感到生命的局限性,非常的痛苦。這時候我就發現,此前得到的那種自由、那種解脫的快樂還是依賴于很多因素的,自己很難真正地不依賴這些因素去獲得一種內心的自由。我當時覺得道家好像很難真正地解決我遇到困境時的問題,雖然它可能在平常的狀態下能給我很大的幫助。所以這個時候,我就在尋求另外一條道路。
高三的暑假,我聽到一段《心經》的音樂,當時就覺得特別地被觸動:“觀自在菩薩行深波若波羅蜜多時,照見五蘊皆空,度一切苦厄”,我覺得我就蠻苦的。雖然不懂什么叫“照見五蘊皆空”,但是對這個也挺向往的。佛教敢于直面生命的苦難,不會先告訴你人生就是快樂的,它告訴你人生確實有很多苦,不會去掩飾太平,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,這一點和我當時的內心狀態是非常契合的。然后它告訴你怎么去慢慢地走向解脫。
后來大學階段,我聽了一些哲學系的課,特別是張祥龍老師的課。我覺得他把中國傳統文化講得特別清晰,而且和西方的一些哲學相結合,我很感興趣。聽完他的課之后,我對佛法生起了很大的信心,覺得這么多哲學中,佛法是最好的。再一個,就是遇到了一群非常好的學習佛法的朋友,讓我感受到了佛法這種慈悲的力量——一個是智慧,一個是慈悲。我感受到之后,覺得這是我真正想要的,它能告訴我應該走一條什么樣的道路,才能真正讓自己獲得內心的自由,也能幫助別人獲得內心的自由。
C:您怎么看北大和北大人的特點?
L:北大人相對來說更愿意去談理想的一些東西,我覺得這點是很好的。我在離開北大之后,才更感受到理想的可貴,就是說一個人的理想在他人生中的一種價值。但另外一方面大家的實踐力不夠,導致有的人慢慢就屈從于現實了;還有一部分人堅持去實踐,但遇到很多阻礙,內心很糾結。其實并不是理論或理想不應該談,而是要加強實踐,認識社會現實。
另一方面,北大是一個過度競爭的場域,這里的競爭比社會上還要激烈。如果你經常和那些牛人、學霸們比較,你很容易迷失自己。重要的是要明白自己想成為一個什么樣的人、想做成什么樣的事情,然后敢于嘗試。同時不要太理想化,要找一個適當的下手處。北大人的實踐力不夠,又往往孤高,常限于理想或理論的思考當中,不知道怎樣組合各種資源來把事情做成。一個人要能夠跟大家打成一片,這樣比較好,所謂“和光同塵”,同時要保持自己心靈的一種獨立的空間。另外不要常常掛念著自己過去的成就,而要多去做一些踏實的小事。
C:如今出家研究佛法是在實現您的理想嗎?
L:實現理想包括佛法的研究和教學。不僅是研究高深的理論,還要讓它能更好地走入尋常百姓家。
堅持與改變
C:在您出家后,一直沒有主動向外界公開過自己的修行生活。進入龍泉寺這幾年中,您在生活與思想上具體發生了哪些轉變?
L:轉變是很大的。我覺得學到了很多東西。我首先經歷了一年左右的預備期,主要是適應僧團的生活和修行方式。在這期間,我們以勞動為主。我參與了工地勞動,也體驗過耕種,為大眾做飯,以及盛飯,我們叫做行堂,在值班室處理各種物品的收發和接聽電話留言,我還負責教導過年齡較小出家的同學。在勞動中體驗到生命的厚重感,非常的踏實。當我們徹夜工作,完成一座樓房的封頂,當我自己炒出的菜被送到幾十位出家人的缽中,我感受到一種深切的滿足感。我也能理解農夫和工人們的心情。我覺得這是一種很難得的體驗。
其后的一年,我剃度成為沙彌,聽了許多僧團安排的課程。當時我還負責龍泉寺博客的寫作,通過采訪和編輯文稿,了解了許多人的生活,了解了寺院的方方面面。當時僧團安排的課程比較淺,可能主要針對初學者,我并不滿足,于是和幾個同學組織了一個學習小組,一起研討《菩提道次第廣論》,并得到了幾位法師的指導,比我居士階段的學習要深入得多。
《菩提道次第廣論》是影響我最大的一部佛學典籍。我高中時就在思考人類文明沖突的問題,因為911事件和美伊戰爭的刺激,我覺得世界并不太平,我希望從文明的融合與會通上探索出一條道路。當我遇到這部書時,我覺得觸摸到了自己一直在追尋的東西,似乎看到了問題的解決答案。所以我并不是僅從佛教的立場來看這部論,而是希望發掘它對人類文明的價值。這部論目前的研究,我覺得還是很不夠的。我希望把它與漢傳佛教相結合,與現代的哲學、社會學、心理學、教育學、科學、比較宗教學等學科相結合,開顯人類心靈提升的藍圖。
2012年底,我和幾十位同學一起前往廣化寺受戒。受持戒律,成為比丘,是正式出家身份的開始。隨后的三年,直到2015年底,我主要參與了南山律典校釋的工程,同時也學習了許多戒律典籍。參與此項文化工程,對我來說是一項挑戰,也是非常難得的經驗。戒律的學習,對我來說也是一次印象深刻的體驗。通過學習律典,慢慢掌握戒律精神,了解佛教中各項制度、儀軌的歷史和制定的原因,從中感受佛陀的智慧與慈悲。其后,我花了兩個月時間學習《阿毗達摩俱舍論》。2016年前半年,我參與了龍泉寺藏經工程。
2016年下半年至今,我參與僧團的教學,主要負責受戒前后的教學工作,同時編輯了一些戒律教材。我很喜歡現在所從事的僧教育工作,我和許多學生都成了要好的朋友,時常受到他們的啟發與感染。在這項工作中,我感到非常充實與喜悅。
C:寺院生活的作息大抵是怎樣的?與您之前的生活習慣是否差異很大?
L:四點鐘起床,四點半上早殿,七點鐘左右吃飯,上午八點到十一點是工作或者學習的時間,中午大概十一點鐘吃飯,然后午休一會,下午一點半起來。兩點鐘到四點一刻是下午的工作和學習時間,四點半上晚殿,六點左右吃晚飯,然后一般是晚上上課。九點二十就打板,可以休息了。這套作息適應起來也不是很容易,剛剛出家的時候早殿經常打瞌睡。
C:您最近為什么開始研究心理學?如何處理其與佛法的沖突?
L:心理學是我媽建議我去學的,我覺得也挺好,我高中自己也參與過(心理咨詢),對這個領域有一定的了解。至于沖突,我覺得可以先接納,然后再慢慢地把它匯總,而不是急于討論是不是一樣的,否則得出的結論往往是膚淺的。
但是我覺得佛法和心理學都是基于現象本身,它不是一種先驗的概念去限定這個現象世界,它是基于經驗,從現象世界出發,然后對它的結構進行討論。所以我覺得,我們可以做一種現象學的還原,就是把佛法或心理學的概念都還原到現象本身,去體會它到底是在說什么,到底是一種什么樣的體驗,是如何發生的。我覺得從這個角度來看,它們其實是沒有矛盾的,而如果要從概念上去探討的話,可能就不太容易說得清。
C:您對未來的生活有哪些的規劃?
L:一方面繼續教學和研究。另一方面也有出書的想法,例如高中和大學時代的文集。佛教類的書我也編寫了一些,但現在宗教類的出版審查比較嚴,不知能不能出版。此外,也有去歐洲參學一段時間的想法,我對法國梅村的一行禪師挺景仰的。我覺得他的書挺適合現代人的心理特點??傮w上,我還是想保持低調一段時間,多積累,多沉淀。
C:以您這些年的學習,您覺得佛法的意義是什么?您認為應如何處理佛法與普羅大眾的關系?
L:佛法是系統、完整的生命教育,讓我不會迷失在這個喧囂的世界,是不斷開發心的潛能,越走越從容,越走越有力量。佛法不在于外在的形式,而在于內心的慈悲和智慧。慈悲與智慧讓我能走入他人的內心,讓我能分享大眾的苦樂。我遇到佛法以前是一個孤獨的人,而現在我是一個非常熱情的人,我渴望和每個在生命里相遇的人成為知心朋友,我能常常體會到與他人內心深處的聯結。這樣,他們都成為我生命中美麗的花園。當然,我也歡迎你們常來賢宇的花園走走。
所以當我轉身之際,我發現身后是一片片清新的田園、秀麗的風景,充滿了生機。這個世界上能有理解和支持我的人,能有和我一起走下去的團隊和伙伴,這就可以了。即便這些也會失去,還有一樣東西能陪伴我,那就是我的呼吸,時時刻刻都與我在一起,帶我回到當下,走向心靈的自由。所以即便這一生我一事無成,只要我努力過,我依然會覺得非常值得。
(來源:佛教經典故事)
北大數學奇才柳智宇:勸父母讓自己出家的一封電郵
柳智宇是“數學天才”,曾以滿分摘得國際數學奧賽金牌;高中畢業后,他被保送至北京大學;大學畢業前,他成功申請到美國麻省理工學院全額獎學金;大學畢業后,他來到北京西山腳下的龍泉寺,成為一名修行居士。
爸,媽:
見信好!
自己有一些心里話,一直向對您們二老說,現在通過電子郵件發送給爸,請爸將大意,或者打印出來轉達給媽。
雖然有時會給你們講講佛教。但您們除了接觸我之外,很少接觸到其他佛教徒,也沒有去過真正如理修行的寺院,所以對佛教還有很多誤解和偏見。加上我是您從小看著長大的,自然對我的話不會有多少真正相信的地方,雖然你們不愿意承認,但我想這個是事實。因為我以前很多事情沒有做好,自然您們不會對我的話有完全的信任。這個話比較傷人,但的確是事實——您們不太信任我。雖然如此,我還是要在這里和您們解釋一下,盡我的努力吧。你們對佛教不理解,所以自己有一些心里話以前不敢對您們說。媽常說我講話欲言又止,就是這個原因。因為知道說出來的話,你們不理解,只可能加深一些誤會。如今年春節期間,我說和一位在香港的朋友通過短信聯系上了,當時我很高興,面露微笑,媽一直問為什么這么高興,不和她分享。我不敢說,因為那位朋友告訴我他在西藏出家修行了,已經從香港大學的博士學業中途退出。我深深的為他高興,也在感嘆自己何時能夠有這個機會呢?所以當時不敢對媽說。所以我回到家后,內心其實是孤獨的。
佛教不是像媽想的那樣,見個寺廟就進去,不分什么,只要有個泥像或木像就拜;不是僅僅燒燒香求菩薩保佑家人平安。我以前對媽那么說,是因為媽對這個比較感興趣,說別的媽可能不會接受。也不是如爸所想的那樣,佛教徒就是作作好人好事,善男信女或者貪官污吏求保佑平安,一種封建迷信,和***差不多,出家人什么都不做,逃避世間,受打擊了才會去出家。不是這樣的。
佛法是什么呢?就是佛陀徹底覺悟后,把他發現的宇宙人生的事實真相告訴我們,把人類身心所存在的問題和解決這些問題的方法,也通通告訴了我們。所有這些真理和方法,就是佛法。認識這些真理,掌握這些方法,再用自己的身心作為實驗室,親自去實踐和驗證佛法,通過長期反復不斷的熏修,就可以把自己從煩惱中解脫出來,從迷惑中解脫出來,從痛苦中解脫出來。這就是學佛。學佛可以徹底解決心靈的一切煩惱和痛苦,心靈轉變了,外部的世界和自身的命運也隨之改變。這是千真萬確的事實,也是切實可行的出路。任何人只要肯,他就可以親自辦好這樁事。
佛陀早已告訴了我們六道輪回、因緣果報、苦空無常等等事實真相。譬如說苦:上自官僚富翁,下至乞丐民工,哪一個人不苦?誰騙得了誰呢?再仔細地觀察周圍的人,哪一個不都是煩惱重重,問題一大堆?當官的比打工的更苦,有錢的比沒錢的更累!每年跳樓自殺的官僚和富翁成千上萬,卻沒見乞丐自殺過。每個人都想逃避苦追求樂,我卻沒見一個人真正做到過。就像今年春節,一天臨睡前談到二姑,爸感嘆一句“人生究竟是什么。有的人生下來就受苦,有的人生下來去享?!?。爸說對了一方面,很多人就是受苦,但另一方面,所有的人都在受苦啊。我們可能只看到他們風光的一面。今年六月份,我有緣見到一位年輕的女居士,三十出頭,她有高層的背景。當時我們在一家高檔飯店請一位西藏高僧吃飯。那位女居士剛從中南海過來,她就提到她認識很多朋友,什么都有了,權力,金錢,事業,家庭,甚至各種物欲的享受,但仍然感覺空虛和痛苦。只有在接觸佛法之后,整個人的心靈才發生改變,才真正有了人生的動力和方向。所以說,所有的人都在受苦,有時心苦更讓人感到難以忍受。佛法不是高官貴族在茶余飯后的一種談資,是真真正正對人們有利益的。就像我們的身體有病要吃藥,我們的心靈疾病也需要吃藥,這個就是佛法啊!
再說無常,無常是說世間一切人和事物都沒有固定性、永恒性。萬事萬物都隨著一定的因緣條件而產生,又隨著這些因緣條件的消失而消失,總是處在一種永不停息的變化和生滅的過程中。譬如說我們的身體,一開始就注定要邁向衰老、病變和死亡。從這種變化的角度講,世界上的一切就象電視和電影畫面一樣不停的顯現,任何事物都只是短暫而虛幻的存在一下而已;在這種湍流不息的變化中,我們不可能追求到一樣實在的東西。所以佛說“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀”??上?,我們大家都被事物的假像所蒙蔽,被愚弄得團團轉。
其實真理早就呈現在每個人眼前,只是我們不肯去面對和承認它。我們每天都聽到這個人病了,那個人死了,哪兒又出了事故或災難,死亡死了多少人……電視和報紙每天都大量地報道這些災難,無常就在我們每個人的眼皮底下,可是我們總是抱著一種僥幸的心理,以為那些災禍是別人家的事,與我無關,以為死亡不可能這么早就輪到自己,自己的壽命還很長很長;即便有時災難真的降臨到自己頭上,也盲目樂觀地認為好景仍會到來,未來還可以有各種美好的希望。小岳父親的去世,就是一個很好的例子。幾天前,他還計劃將來如何為小岳的結婚出錢出力,等等。但無常一到,他撒手一去,任他的家人如何哭泣不舍,他也無法醒來,這個就是這個世界的真相。
還有三世因果和死后的輪回。這點對于接受過所謂的“現代科學知識”的人來說,覺得就是封建迷信,或者說是一種自我安慰和調節心理的理論。但人死不是如燈滅的。我們對于沒有經驗過的事情,是很難相信的。就像一個天生色盲的人,怎么可能理解這個世界有五顏六色呢?去和一個色盲的人解釋彩色,是很困難的事情。而古往今來,很多高僧大德,通過精進的修行,能夠突破自己肉眼的局限,從而看到輪回和因果真實不虛。爸媽,你們想想看,佛教到現在已經兩千五百多年了,而且流傳許多國家和民族。歷史上那么多學說,理論,帝王學者的言論,有哪個能經受得住時間和空間的考驗呢?如果說是一種騙人的學說,那么這么多年來,這么多的人,包括很多優秀的人才,非常聰明的人,難道他們也被騙了嗎?肯定是在佛法中真真正正獲得到好處的啊,不然佛教怎么會流傳這么久,這么廣泛呢?
我自從接觸佛法之后,就對出家有一種向往的心。這段時間變得更加強烈,是因為明顯感覺到佛法說的道理很正確。不是如同媽想的那樣,是受什么打擊而想出家的,當然這段時間經歷的事情的確是多了一些,但這不是讓我頹廢,而是讓我看清事實。要不然世界上這么多人受打擊,也不是每個都出家嘛!我再強調一遍,我想出家,不是因為學業、身體差或者失戀。我現在的確身體很差,但身體差讓我意識到人的生命是無常的,如果不抓緊時間實現自己的愿望,可能明年甚至明天就就無法實現了。即使現在我的各方面條件很好,我還是愿意出家。
出家不是丟人的事情。現在好像提到出家很丟臉,只是這五六十年的事情。因為傳統文化已經在中國快斷了,加上整個社會物欲橫流,一些負面新聞導致大家對出家人的印象很不好。但只要是真正為佛教,為追求世界和人生真理,為大眾謀求利益的出家人,是很受人尊重的。比如古代,很多出家人都是國師,受皇帝和百官的朝拜和尊重。現代社會一些文化比較發達的地區,如臺灣、新加坡,還有歐美等地,出家人是很受人尊重的。這點爸看新聞應該能知道,真正的正法道場,是受到各級政府的支持的。這和***等邪教不一樣,或者什么新聞中說的涉案道士。爸媽您們想想看,真正為佛教修行的人,堅守戒律,不殺生,不淫欲,怎么可能做出非法的事情呢?您們擔心我受騙,那就有機會的時候你們親自來觀察做出結論吧。
也許您們會說在家修行就好了,何必非要出家?的確也可以在家結婚修行,但是出家能夠專心致知地學修佛法,全身心地投入,然后將全部時間用于幫助他人,而不是只為了一個小家庭打轉轉,也能夠更好更快的獲得解脫。你們希望兒子有功名利祿,這都是過眼云煙,我想您們經歷了這么多事情,肯定知道功名生不帶來死不帶去。還有媽希望抱孫子,我想可能暫時會讓您們感到一些快樂,但真的會一直幸福下去嗎?媽,想想您養育我的過程,您不覺得養我是很令人憂心的事情嗎?以至于您曾說過,將來不想帶孫子。連您都覺得帶孫子很困難,這說明家庭有太多的煩惱。
一點點暫時的快樂,帶來很多的憂愁和爭吵,想想真的這樣就會幸福嗎?我最近見到同學小溫,李子,才沒多久時間,他們變化很大,都變得很是蒼老,疲憊。李子愁房子,愁缺錢;但有錢一樣苦惱,小溫有房子,但是他們因為照顧家庭,完全沒有自己的時間,變得很是疲憊。就算是世間上有所成功的人,他們不會圍繞家庭轉的,更何況是為了追求無上的佛法,追求人生的真正意義乃至乃至解脫,利益更多的眾生?而且家庭的樂,真的只是一種假象,是因為沒有體驗到真正的樂,所以才會為了這個不斷地追求,無法自拔。爸希望我走十三億中國人“正常人”的道路,什么是“正?!蹦??為了追求人生的意義和解脫,這個就是不正常嗎?這個時代,貪官污吏反而讓人覺得正常。我想就是因為不正常的事情變得正常,從而將正常的事情變得不正常!
我也不是不孝順,結婚以后心思就放在妻子兒女身上,怎么會再想著孝敬父母呢?您們已經結婚成家,我想您們一定有這方面的體會。爸常說,娶了媳婦忘了娘,我想就是這樣啊。我不結婚出家修行,心思可以都放在您們的身上,可以通過修行,把這個功德回向給您們,讓您們增福增壽,將來能夠善終。也許您們覺得這個騙人的,但有很多案例已經發生過了,有些出家人的父母,都是很快樂的生活,乃至最后安詳的死去。媽不是希望能夠無病無災的走嗎,的確生死是大事啊,我不為您們這件大事考慮,怎么可能是真孝呢?我真的希望我的努力,能夠讓您們今生,乃至生生世世都能獲得快樂的!有時候您們在電話里罵我或者難過,我知道您們是不理解,掛了電話后,我流著淚為您們回向,希望您們平安幸福。我相信我的祈禱有作用。媽在去年暑假,拉肚子的毛病不是有很大好轉嗎?這個就是因為整個八月,我都念佛持咒,每天都在為您們回向。真的是有這個作用的。我一看到什么好的保健知識,都想告訴您們,都是為了您們健康幸福,包括我出家修行一樣,也不是不孝順您們的。
人生無常,很多事情豈能如意?您們會氣憤我出家,會覺得在親戚朋友面前丟人,覺得生了我這個兒子還不如不生。那假如我突然死去,您們又該如何呢?還會為我出家而生氣嗎?今年春節我發一場高燒,近40度好幾天。一天半夜宿舍就我一個人,突然全身癱軟在床上無法動彈。當時手機就在枕邊,但自己就是拿不到,最后費了很大力氣,終于叫了120急救車。后來一位學醫的朋友說我的形勢很危險,一弄不好就會得白血病。我很小的時候就思考死亡。后來接觸佛法后,非常喜悅,這個是我前世修行的結果,你們可能不相信,但我相信我的這一生使命,就是出家,來報父母的恩,報眾生,社會,國家和民族的恩。我和您們提起過,年初我參加的一個心理潛能培訓活動,當時就把我內心深處的愿望發掘出來——把自己奉獻給國家和民族。
我已經辭去工作,現在已經在北京的龍泉寺,準備出家,手機是鄭州的,已經沒有錢了。到了寺里,不準用手機,寺里電話只能用于公事,不能用于私人聊天,而且不能打長途。所以我無法打電話給您們。如果您們打算來寺里玩玩看看,我非常歡迎。寺院在海淀區鳳凰嶺。爸可以上網搜“北京龍泉寺”,或者“學誠法師的博客”。對,就是爸寒假時提到的那位法師,他是我的師父。當時聽到爸那樣評價他,我非常傷心難過,以至于在家幾天,身體完全沒有好轉(開的藥不起效果),這里不是怪爸,而是想說,聽到爸這樣評價一位高僧大德,心里很難受,很心疼爸這么說,覺得爸不理解佛法。我很難過,也覺得很孤獨。因為從小到大,我都愿意與你們分享我的心里話,我的成長,但現在我說什么,你們很容易排斥,或者嘲笑反對,懷疑。所以我慢慢學會了一個人獨立面對事情。這也是我需要經歷的吧。
說了這么多,就是希望您們二老,能夠同意孩兒出家,孩兒在這里跪求您們。這是孩兒最大的一個請求了,也是我人生的希望和支柱,希望您們能夠讓孩兒滿愿,能夠幸??鞓返纳钕氯?。by:世外家園
祝您們平安吉祥。
兒 叩首

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