選擇國際學校必須考察的四個要素！
其中，國際學校的師資情況一直是擇校家長關注的熱點，因為這一方面是比較容易‘踩坑’的，一方面是不知道學校所說的證書是否真的有含金量，另一方面很多家長都心存各種疑問：
“國際學校的老師是不是外教更好？”
“年輕的老師是不是教學沒有保障？”
……
今天就帶大家了解一下國際學校的師資現狀，以及如何考察學校師資。
首先，想要考察一所學校的師資水平，要從以下幾點入手：
?你一定要考察學校教師資質：
現在這個階段正是國際學校迅猛發展的時候，對于優秀的中外籍教師資源是非常緊缺的，所以難免會有一些學校，會聘請一些質量不高的教師來充充數。
?你需要了解學校中外教師資比例：
外籍教師教學，能夠讓孩子在優質的英文學習環境成長，能夠融通多元文化，以此為契機更好的做未來的留學準備。
曾有調查顯示，我國國際學校的中外教比例平均值約為3：1，其中北京和上海國際學校的外教平均數遠超全國平均值，甚至接近了2：1。所以家長們在擇校時一定要問清楚這一點。
?師生比例也是個重要考察點：
一句話，師資比例涉及到孩子的被老師關注的程度。
?各項師資配備情況：
這些方面的師資配備情況，關系到孩子的生活起居、心理健康教育等等方面。
一般來說，一所優質的國際學校，會在各個方面都有相應的教師匹配，以保障孩子的學習生活和未來發展。
那么對于上面提到的四個方面，相信最令家長頭疼的是第一點（教師資質方面）。
因為所有的學校都會說：老師經過教師資格認證，授課老師均擁有相關的英語任教證書，家長往往不知道該如何比較。
所以建議大家可以了解一下學校學生的真實評價，畢竟老師教的怎么樣，學生的感受是最具參考性的。
這里就例舉幾個學生對老師的評價：
班主任不是任課老師而是一個專門管理行規的主管，但是每次一到大考或者一些關鍵的時刻，他總會給我們一些很好的建議
早上與班主任斗智斗勇，早上七點二十上課，他早上六點半的時候就會‘騙’我們說已經七點十分了…..但他每次考試之前都會跟我們講一些注意事項，非常關心同學們。
所以家長在選擇學校時一定要從以上幾個方面去深入的了解國際學校的師資水平，以防踩了過于熱（hū）情（you）學校的坑。
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