然而，美國大學本科教育體制的先進之處在于其通識教育理念, 該教育理念規定美國的大學生必須要接受相當的通識教育后才可以接受專業化的教育。通識教育包括藝術、人文科學、社會科學、哲學、自然科學這幾個大的領域。所以，和美國的研究生申請相比，美國本科教育專業不必細化到具體的某一個，重要的是確定自己的專業方向即可。即便選擇的專業以后并不喜歡，大部分學校都是可以申請轉專業學習的。對于實在不確定專業方向的學生， 可以選擇Undecided來遞交留學申請。

在申請美國本科大學時，通常有三種選擇：

1. 選擇專業Undecided(未決定)，即告知對方學校，自己尚未確定要就讀什么專業；

2. 選擇通用型專業，即選定了一個專業，但專業屬于比較通用的，比如數學專業、經濟學專業；

3. 選擇精細化專業，即選定了一個專業，而且這個專業是很明確的，比如計算機專業、電子工程專業、會計專業等。

那么在選擇申請專業的時候，該如何抉擇呢？

專業Undecided

對于大多數學生而言，在還不確定自己到底喜歡什么的時候，選擇“專業Undecided”是最保險的做法。

進入大學一年級的時候以未決定(Undecided)的狀態選課，這樣會避免選一些帶有專業傾向的課程，一旦出現轉專業，不會造成一些學分的浪費。

Undecided專業的學生會在正式確定專業之前，被安排去修一些大學的核心課程或是學校分配的必修課程，包括社科課、數學課以及理科課等類似于國內通識教育課的課程。學校希望學生通過這些課程的學習，探索出自己的學術興趣，再進行專業選擇。美國每年會有接近30%的本土學生申請Undecided專業，在文理學院、工程學院中更為常見。

之所以會出現Undecided這個選擇，和美國的通識教育理念息息相關。在美國人看來，本科就是一個探索求真的階段，學生們理應去涉獵更多學科來尋找自己的興趣點。因而很多大學便增加了Undecided選項，學校也會在Undecided階段通過多種方式來幫助學生來確定最終學習的專業。

專業Decided

專業Decided對中國學生而言，與其說是確定大學學習的專業方向，更不如說是一種申請策略。

對于某一課程成績特別突出，而又不是特別確定未來專業方向的，可以選擇自己成績特別突出的某一科目， 比如數學，物理或歷史。首先，這些都是位于文理學院的基礎學科，文理學院內部換專業還是特別容易，即使將來想換專業也不會很麻煩。其次，曲線救國，避免申請熱門專業。針對留學熱門專業，像商學院，工程學院，計算機專業等，大學對這類專業的申請要求普遍偏高。

對于有明確目標，在某一方向有豐富的活動和研究經歷的學生，強烈建議確定專業來申請。 在大家都紛紛根據排名來申請學校的時候，一個確定的專業，和相關的學習經歷，能充分表明學生的意愿、興趣，以及對此專業探究的熱忱，明確的目標，進而更有可能讓學校青睞。這是專業確定的學生在申請時所能呈現的最好的特點之一。這也是在當下競爭日益激烈的背景下，所能體現學生自身特點的方式之一。當然，選定專業并非就是最終結果。在專業正式確定之前，美國大學也為學生提供了轉換專業的可能性。

美國的專業分類較細，選課系統較為復雜，對中國學生來說，針對專業選擇有以下幾個建議：

1. 美國大學會為學生安排專門的學術指導顧問，引導學生選課，學生要做的就是多和advisor溝通。想學習某個專業，并不能保證最終就能學習這個專業。如果成績達不到所選專業的要求，就無法被專業接納。所以要盡早和顧問咨詢，對于選校的科目和時間做合理安排，這樣在選專業時就能較有優勢。

2. 如果需要轉專業，一定避免沖動盲目。學生絕對不要因為不喜歡一個老師，或暫時不喜歡某門課程而決定轉專業。更不要因為專業的薪資水平來決定現在專業選擇，因為在未來幾年后行業的變動性很大，建議還是要從學生自身的專業興趣和學習能力上著手。

3. 轉專業較好實現，但是建議學生在轉之前一定要考察好你想就讀的新專業情況，防止你到新專業就讀一段時間后發現不適應，又萌生“再轉一次”的想法。美國大學實行學分制，不同專業的學分不同，如果你從A專業轉到B專業，那么學分就會重新計算，所以多次轉專業會浪費時間與精力，拖慢你的畢業進度。

4. 有很多學院對于入門條件有一定限制，同學們尤其要注意新專業有沒有額外的要求。比如GPA或寫作課程的要求。有些專業，如果轉過去的話很可能只需填一張表即可。不過也有一些需要學生提供一些資料。如學生想轉去建筑學院，需要提供作品集，讓新專業的教授看到你的天賦。

5. 如果學生有轉專業的想法，建議大一大二就開始準備。大三大四就開始上專業課了，因此轉專業成功率不會很高，而且會損失很多學分，不劃算。所以學生要做好規劃，在大三前就要申請。