美國高校取消標(biāo)化成績強(qiáng)制要求，中國留學(xué)生還有優(yōu)勢嗎？

芝加哥大學(xué)已經(jīng)取消了2023屆（也就是明年）的留學(xué)申請標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT和ACT成績提交，隨后，哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、布朗大學(xué)也相繼宣布取消本科申請者的SAT和ACT成績的強(qiáng)制性要求。

1、取消標(biāo)化成績并不意味著錄取門檻降低

但這并不意味著名校申請的難度有所降低，只不過是申請門檻放寬了一些，申請者還是要付出更多的努力，其他方面比如軟實力，申請者更多的要從其他方面去突出自己的學(xué)術(shù)專業(yè)度、批判性思維、表達(dá)邏輯等綜合能力，全面展現(xiàn)自己是一個什么樣的人，學(xué)校在此審核上也會更加嚴(yán)格。在這對以分?jǐn)?shù)占據(jù)優(yōu)勢的中國學(xué)生來說并不算是一個好的消息。

芝加哥大學(xué)就在錄取條件中明確表示，如果申請者覺得標(biāo)化成績不能展示自己的優(yōu)勢，那么需要在其他方面提供可以證明自己有才能和有潛質(zhì)的材料。

美國本土學(xué)生可以自主選擇是否提交SAT或者ACT成績；對于在美國境外就讀高中的國際學(xué)生，可以選擇IB或A-level成績代替SAT或ACT，學(xué)校會嚴(yán)格審查IB，AP，榮譽課程等細(xì)節(jié)。

2、為什么取消標(biāo)化成績

芝加哥大學(xué)招生辦主任James Nondorf也解釋了政策背后的原因：“有很多少數(shù)族裔和缺少資源的學(xué)生可能并沒辦法很好地準(zhǔn)備SAT/ACT。這導(dǎo)致他們無法在大學(xué)申請中脫穎而出。”

- 這些考試并不能很好的作為今后衡量學(xué)生在學(xué)校期間的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。

-?不便宜的考試費用也會成為低收入家庭學(xué)生申請名校的阻礙，導(dǎo)致學(xué)校流失好的優(yōu)秀的生源。

-?優(yōu)秀的標(biāo)化成績可能是很重要，但是課外活動中的出色表現(xiàn)呈現(xiàn)出來的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和實干精神也可以在很大程度上彌補(bǔ)標(biāo)化考試成績的不足

3、取消標(biāo)化成績對中國學(xué)生有什么影響

美國大學(xué)的招生一般都是看申請人的高中學(xué)習(xí)成績、教師推薦信、文書以及其他能夠展示學(xué)生才華的材料。

許多的招生官也曾表示中國學(xué)生十分擅長考試，SAT/ACT成績十分優(yōu)秀，但其實這樣的學(xué)生被錄取后會發(fā)現(xiàn)他們并沒有表現(xiàn)的如同考試成績那般出色，他們的科研能力和入學(xué)成績幾乎沒有任何對應(yīng)關(guān)系，很多情況下，這類學(xué)生只是在中國參加了考試集訓(xùn)班投機(jī)取巧的書呆子而已。入學(xué)考試已經(jīng)束縛了學(xué)生和學(xué)校的手腳，美國大學(xué)更希望能夠錄取有個人能力（素質(zhì)）的學(xué)生。

盡管如此，不用提交SAT/ACT成績，美國大學(xué)也不是降低了錄取標(biāo)準(zhǔn)，中國學(xué)生還是可以選擇遞交IB預(yù)估分或者A-level分?jǐn)?shù)取代SAT/ACT，分?jǐn)?shù)優(yōu)勢還是可以去占的，并且必須去占。就像哈佛大學(xué)也不要求學(xué)生提交托福成績，但一個托福100分都過不了的學(xué)生能夠進(jìn)入哈佛是絕對不可能的。所以，取消提交SAT/ACT成績這個并不會影響SAT等標(biāo)化成績對中國學(xué)生的重要性。

4、中國學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對

雖然美國許多名校取消了SAT和ACT成績提交，但是學(xué)生平時成績（GPA）、托福雅思等成績還是要遞交的，IB，AP，榮譽課程的分?jǐn)?shù)也一定要特別“好看”。

中國學(xué)生更多的要從課外活動、學(xué)術(shù)活動獲獎、科研經(jīng)歷、個人陳述以及推薦信等綜合方面來表現(xiàn)自己。特別是軟背景這一方面，美國本地學(xué)生都是從小開始培養(yǎng)，幾年甚至十幾年的學(xué)習(xí)積累，不是短時間內(nèi)一蹴而就的。

在校期間要積極參加一些比較有含金量的比賽，獲獎經(jīng)歷會給自己的申請加分，特別是在個人陳述和文書中更要讓招生官看到自己是一個什么樣的人，通過參與這些活動展現(xiàn)出自己什么樣的能力，對于未來的專業(yè)有什么樣的熱情或者對未來有哪些規(guī)劃，讓招生官判斷出你是適合該校的學(xué)習(xí)和生活的。