中國IB認證學校已達134所，中國學生DP通過率達到93.78%，高于整個亞太地區通過率，優勢十分顯著。

自1968年國際文憑組織成立以來，IB已來到了它的第50個年頭。

起初，IB是為了給16-19歲的學生提供均衡的教育而設立，以期促進不同地域間文化的交流，增進國際理解。歷經50年的發展和創新，IB成為目前國際三大主流課程（A-Level、AP、IB）中的一大熱門。全球獲得IBO授權的學校數量激增，IB課程學習者的人數也越來越多。 1968-2017 IB學校數量及項目數量增長情況

從上面的圖表我們可以看到，截至2017年，IB學校已經從最早的7所增加到4775所，IB項目總數量也從最初的7個增加到6282個，呈猛增趨勢。
IB學校大洲分布數量
亞太地區IB學校前十名

從分布數量上來看，超過半數的IB學校集中在美洲，非洲、歐洲、中東地區次之，亞太地區排在第三位。亞太地區澳洲IB學校數量最多，印度次之，中國排在第三位。

中國內地和香港地區的IB學校數量加在一起與澳洲數量持平。中國IB現狀分析

1991年，中國第一所IB學校成立，至今，IB課程在中國發展已有27年。作為全球國際學校普及率最高的課程，IB在中國發展如何？

注：年初又增加了一個北京王府學校（截至2018年6月中國共計134所IB認證學校）

根據IBO官網數據統計：

IB學校增長數量在多年內一直保持緩慢增長，在2011年之前，IB學校數量增長緩慢，2001-2005年5年期間僅僅增長了12所，直到2006-2010年IB學校的數量增長才有所加速，5年之內增長29所，但平均每年增長數量仍不到6所學校，2011年IB學校數量增長再次放緩，較2010年僅僅增加3所學校，主要原因在于此前受經濟和K-12國際課程普及程度的影響，且IBO組織自身對于申請授權資格的學校審查較為嚴格，獲授權學校的數量增長有序但有限。2012年隨著我國市場需求增長和國際教育高速發展，IB學校在我國再次迎來建設高峰期。

隨后2012-2014年每年新建學校數量維持在10所左右，變化幅度不大，而在2015年，IB學校的建設速度呈現迅猛發展的趨勢，2015年較2014年新增IB學校數量達到15所，是自IB學校進入中國至今年平均建設學校數量的最高值。 數據來源：IBO

從全球DP及CP考試報名人數來看，中國占全球人數的2.45%，占亞太地區的21.34%，在亞太地區，優勢相對顯著。而中國的CP考試報名人數為0，說明CP項目在中國的發展較為緩慢，截止目前并未有CP畢業生。

2014年，IBO新增加了Career-related Programme職業規劃項目，中國還未有畢業生申請CP考試。

截至2018年7月，中國開設CP課程的學校共有2所，分別是上海新加坡外籍人員子女學校（Shanghai Singapore International School）與上海西華國際學校（Western International School of Shanghai）。
數據來源：IBO

從IB考試通過率來看，中國學生DP通過率達到93.78，高于整個亞太地區通過率，優勢十分顯著。我們發現，中國學生的平均分及通過率都高于亞太地區以及全球，中國IB課程實力在亞太地區，甚至全球都占有巨大優勢，這體現出中國IB學校的實力在不斷提高，學生的成績表現相對其他國家和地區要顯著一些。

數據來源：IBO
值得一提的是，在2017年2964名報名人數中，只有8名學生拿到滿分的成績，只占到亞太地區滿分人數的8%。但在2018年4011名報名人數中，有17名學生拿到滿分的成績，約占到亞太地區滿分人數的16.7%，優于去年。