美國的大學招生錄取體系相對復雜,與其他國家的考核標準有所不同。美國大學的目標是構建一個多元化、全面發展的學生社群,因此在評估申請者時采取了多方位的、綜合性的評價方式,以確保錄取的學生不僅在標化成績上優秀,還具備其他“軟實力”。為了幫助高中生提升背景,特別是申請美國著名大學(藤校)時,以下是一些最受美國藤校認可的高含金量學術學術活動和課外活動。
#1 學術類學術活動
學術類學術活動,尤其是國際知名的學術比賽,具有很高的認可度。參與這樣的學術活動可以幫助學生發現自己的特長和未來的發展方向。
參加學術學術活動時,選擇質量高、聲譽卓越的比賽至關重要,這樣能夠立即吸引藤校招生官的注意力!以下是幾個高含金量的學術活動總結給大家參考。
綜合類國際學術活動
國際奧林匹克學術活動
Yau Science Awards 丘成桐科學獎
數學類國際學術活動
American Methmatical Competition AMC美國數學學術活動
HMMT哈佛-麻省理工大學數學學術活動
Euclid Contest 歐幾里得數學學術活動
計算機類國際學術活動
USACO美國信息學(計算機) 奧林匹克學術活動
物理類國際學術活動
Physics bowl APPT 物理碗
Princeton University Physics Competition 普林斯頓大學物理學術活動
Bpho 英國物理奧林匹克學術活動
論文寫作類國際學術活動
John LockeInstitute寫作學術活動
Standford CGCP Student Writing Contest
HAWC 哈佛學術評論寫作學術活動
商科類國際學術活動
NEC美國高中生經濟學學術活動
The Diamond Challenge鉆石商業挑戰
China Thinks Big CTB 中國大智慧
Student for the Advancement of Global Entrepreneurship 全球高中生企業家學術活動
生物類國際學術活動
British Biology olympiad英國生物奧林匹克學術活動
USABO美國生物奧林匹克學術活動
化學類國際學術活動
USNCO美國奧林匹克化學學術活動
UK Chemistry Olympiad 英國化學奧林匹克學術活動
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#2 學生會經歷
和國內的學生會相似,北美的學生會組織通常規模更龐大,代表著學生群體,具備強大的凝聚力!
學生會職位的申請者往往被視為有責任心、愿意為學生和學校做貢獻,并具備優秀的組織和服務能力。
藤校非常期待這樣的申請者,不僅期望你來學校學習,更希望你能為學校貢獻力量,提供改進建議,推動積極變革的能力。
#3 辯論賽/模擬法庭/模擬聯合國
在藤校招生官眼中,演講和辯論賽不僅展現學生出色的語言表達能力,也反映他們的辯證思維和分析能力。
這些活動能夠展示學生的應變能力,同時也展示背后的知識儲備和個人素質。
#4 科研活動與實習
藤校更偏好學生有自己感興趣的研究方向,并且學生能夠積極參與研究活動,這體現了學生已經在這一個領域中有一定的知識的基礎和學習熱情。
#5 體育和藝術活動
藤校非常喜歡有一技之長和獨特才藝的學生。體育活動包括了籃球、足球、滑雪、帆船、擊劍等等,同時也可以看出學生的團隊精神。
藝術活動可以包括樂器、舞蹈、繪畫等等,這也是學生有創造力的體現。
如果你的體育和藝術特長取得了國際或區域類獎項,那么也可以申請加分。
以上就是常春藤院校在招生時的偏好的“軟實力”品質。
可以看出,美國大學對于學生的批判性思維及解決問題、團隊組織能力、創造力等能力十分重視,同時也希望學生能夠關注身邊的世界,并運用所學知識改變校園、社區,乃至世界。
所謂水滴三尺,非一日之寒,想要具備這樣的品質,需要通過長時間對于專業學習、課外活動的經歷積累才能夠逐漸達到。

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