AP 課程是什么？AP 考試成績能給申請帶來多少幫助？

8月1日 Common Application 開放了新一季的申請，這標志著 2028er 們的申請之路也正式拉開帷幕。作為美國本科申請綜合評估的其中一環(huán)，AP 課程對大學申請有多重要？大學會仔細看 AP 分數嗎？成為 AP 學者會給申請加分嗎？

在了解 AP 的重要性之前，我們要先了解 AP 到底是什么。

美國大學先修課程（Advanced Placement），簡稱 AP 課程，是由美國大學理事會（The College Board）在高中階段開設的具有大學水平的課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學習，在全世界范圍內（包括美國本土）均可授課。通常，美國高中會提供 10 門以上的 AP 課程供學生選擇。

學習了 AP 課程的學生可以參加 AP 考試。AP 考試成績使用 5 分制，考生可以獲得 1，2，3，4 或者 5 分。一般 3 分或 3 分以上的成績可以申請在大學換取學分或者替換對應的先修課要求。

但也有很多特殊的例子，尤其是某些頂尖名校，接受的標準在 4 分以上或者 5 分。以南加州大學的 AP 轉學分為例，USC 接受 AP 考試為 4 分或 5 分的成績并授予相應的選修學分。

特別注意，AP 課程和 AP 考試完全是兩回事！美國大學理事會的觀點一直很明確：AP 是一個課程，而不是一個 SAT 那樣的考試，學習的過程是非常重要的。科學類的科目需要動手做實驗，人文社會學科需要做很多討論，這些都超出了 AP 考試本身。

AP 課程的重要性體現在哪里呢？就我們的經驗來看，高中成績單上的 AP 課程能夠表明學生有動力挑戰(zhàn)高難度課程，同時也可以證明學生的學術能力和展示學術興趣。

以康奈爾大學為例，其官網上列出的申請考量要素中，首先展示了學生學術潛力的重要性：你是否在現有課程中挑戰(zhàn)過自己？你是如何表現出對學習的熱情？你所上的課程是否為你在康奈爾大學的學術興趣做好了準備？而這些內容都是可以通過 AP 課程來證明的。

通過選修一定數量的 AP 課程，學生可以向大學證明其敢于挑戰(zhàn)學術難度，擁有明確的學術發(fā)展方向。由于 AP 課程相當于美國大學大一課程水準，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細，因此大學能夠直觀地從學生在高中期間是否選修 AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

另外，學生在選擇的科目時應該跟自己感興趣的專業(yè)方向相關，這樣才能向招生官證明自己有鉆研這個專業(yè)領域的能力。無論學生的意向專業(yè)是理工科還是文社科或者商科，數學成績都是申請時大學考察的重點科目，所以 AP 微積分建議作為首選科目，同時這也是大學階段大多數專業(yè)的基礎課程。

AP 考試成績能給申請帶來多少幫助？AP 考試既然是大學課程的考試，想拿 4 分或者 5 分的難度也不小，而 4 分以下的分數對申請起到的作用不大，所以學生一定要注意量力而行，求精不求多，5 門 全 5 分的效果會比 10 門有多個 3 分和 4 分的說服力更強。簡而言之，AP 高分是對申請有利的，但低分也可能成為一個危險的信號。

通常你不需要向你申請的大學發(fā)送正式的 AP 成績報告，但有些學校會在他們的申請中留出空間讓你自行報告 AP 成績。如果你提交了 AP 分數，招生委員會看到它們。同樣，如果你的 AP 分數低且不希望讓招生委員會看到，那就不必在你的申請中提交 AP 分數。

成為 AP Schlor 會給申請加分嗎？AP 學者獎（AP Scholar）是美國大學委員會頒發(fā)給在 AP 考試中獲得優(yōu)異成績的高中學生。學生在 College Board 的官網查詢 AP 考試分數的時候，它自動會出現。AP 學者獎可作為學生的獲獎經歷填寫到網申系統(tǒng)的獲獎列表或額外補充部分，證明學生在 AP 考試中的優(yōu)異表現。

但一般來說，這些獎項不會對大學錄取產生太大影響。獎項本身實際上只是證明你在 AP 考試中的表現，如果你向他們報告你的 AP 分數，大學已經可以訪問這些信息。從這個角度上說，AP 學者獎并沒有向學校提供任何新信息。

以上就是大家比較關心的 AP 與申請相關的問題，再給大家畫一下重點：

1、大學通常要求學生在申請時自我報告他們的AP分數。因此，他們會看到你選擇報告的任何分數。

2、盡管 AP 分數遠不是你申請中最重要的部分，但高分可能對申請有利，而一些低分是一個危險信號。

3、AP 課程對于高選拔性大學來說在錄取過程中極為重要。

最后祝大家都能在 AP 課程中收獲滿滿，考出理想的分數~