TAG協(xié)議是什么？一文詳解TAG轉(zhuǎn)學(xué)申請！

不少同學(xué)提出自己的一些疑問：

TAG協(xié)議是什么？是正規(guī)的嗎？

通過TAG協(xié)議就能讀加州大學(xué)嗎？

TAG轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議需要滿足什么條件？怎么申請呢？

01 什么是TAG轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議

TAG轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議全稱是TRANSFER ADMISSION GUARANTEE，此轉(zhuǎn)學(xué)途徑受到美國的法律保護。加州大學(xué)系統(tǒng)為了保證本州范圍內(nèi)社區(qū)大學(xué)學(xué)生能有更好的升學(xué)質(zhì)量，以加州大學(xué)六所分校為基礎(chǔ)，與社區(qū)大學(xué)簽訂轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，針對本州社區(qū)大學(xué)學(xué)生進行轉(zhuǎn)學(xué)保護。

只要在加州社區(qū)大學(xué)完成TAG協(xié)議內(nèi)的課程并達到GPA要求，學(xué)生即可直接升讀加州大學(xué)系統(tǒng)六所分校的其中一所，獲得加州大學(xué)的正式錄取。

而且從加州大學(xué)九大分校公布的轉(zhuǎn)學(xué)生數(shù)據(jù)來看，各分校每年的轉(zhuǎn)學(xué)錄取學(xué)生90%以上都是來自加州社區(qū)大學(xué)。

通過TAG轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的學(xué)生只需要完成所選分校的TAG要求，就能進入以下任意1所UC分校！

加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 U.S.News全美排名：32

加州大學(xué)爾灣分校?? U.S.News全美排名：34

加州大學(xué)戴維斯分校? U.S.News全美排名：38

加州大學(xué)圣克魯茲分校 U.S.News全美排名：83

加州大學(xué)河濱分校? U.S.News全美排名：89

加州大學(xué)默塞德分校 U.S.News全美排名：97

02 轉(zhuǎn)學(xué)要求

作為不同于常規(guī)「申請」的升學(xué)渠道，很多同學(xué)或者家長還是會問：是不是只要申請了TAG，就能直接入讀加州大學(xué)六所分校？
對此小編想說，想的過于簡單了！TAG轉(zhuǎn)學(xué)雖然能幫助同學(xué)們拉近與夢校的距離，但是轉(zhuǎn)學(xué)是否成功還是要看自身實際情況。想要成功拿下加州大學(xué)的offer，還要滿足以下要求的：

從加州社區(qū)大學(xué)直接申請轉(zhuǎn)學(xué)至UC的學(xué)生；

完成至少60（semester）UC可轉(zhuǎn)學(xué)分；

在進入加州大學(xué)之前，學(xué)生在常規(guī)學(xué)期（Fall/Spring）或（Fall/Winter/Spring）就讀的最后一所院校必須是加州社區(qū)大學(xué)。

03 TAG轉(zhuǎn)學(xué)時間規(guī)劃

以申請秋季為例：

大一暑假前：保持GPA,確認學(xué)分

大二【9.1-9.30】：提交TAG申請

大二【10.1-11.30】：提交UC申請

大二【1-3月】：UC申請更新（TAU）

大二【3月中-4月底】：接受錄取

大二結(jié)束前：完成至少60個可轉(zhuǎn)學(xué)分

6月-7月：確定學(xué)校并辦理相關(guān)手續(xù)

大三8/9月：入讀UC

04 TAG轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)申

TAG轉(zhuǎn)學(xué)的網(wǎng)申部分主要分為兩個部分，第一部分是UC TAG網(wǎng)申；第二部分是UC網(wǎng)申的部分。

UC TAG網(wǎng)申

申請時間

秋季：9月1日-9月30日

春季：5月1日-5月30日

申請步驟

登錄Transfer Admission Planner（TAP），創(chuàng)建賬戶；

https://uctap.universityofcalifornia.edu/students/

注冊賬號后，完善右邊紅框內(nèi)的相關(guān)的信息；

填寫好信息后，導(dǎo)出PDF檢查填寫內(nèi)容是否正確。確認無誤后再提交。

注意：

在填寫Coursework部分的過程中，無論是已經(jīng)完成、正在完成以及將要完成的課程都要把相關(guān)信息補充完整；

再來，確認自己是否滿足TAG學(xué)校專業(yè)的前置要求，包括自己30個可轉(zhuǎn)學(xué)分以及GPA要求；

學(xué)生只能從6所加州分校當中選擇一所作為TAG轉(zhuǎn)學(xué)的保錄選擇。

UC網(wǎng)申

申請時間

秋季：10月1日-11月30日

春季：7月1日-7月31日

申請步驟

登錄UC申請頁面創(chuàng)建賬戶，申請郵箱要與TAG UC申請系統(tǒng)一致。

https://apply.universityofcalifornia.edu/my-application/login

注冊賬號后，完善申請訊息。

填寫好信息后，導(dǎo)出PDF檢查填寫內(nèi)容是否正確。確認無誤后再提交。

注意：

填寫內(nèi)容要和TAG申請系統(tǒng)當中的內(nèi)容保持一致；

務(wù)必一定要勾選TAG協(xié)議當中的目標院校，同時也可以多選擇其他的院校。

很多同學(xué)和家長對于這種“捷徑”都抱著存疑態(tài)度，例如：

畢業(yè)后學(xué)位證書會有什么不同嗎？

兩年后真的能轉(zhuǎn)學(xué)嗎？

選擇TAG轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議當中6所大學(xué)，其他院校還有機會被錄取嗎？

第一個疑問：畢業(yè)后學(xué)位證書會有什么不同嗎？

答：通過TAG協(xié)議轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)后畢業(yè)是可以拿到和其他同學(xué)一樣的海外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。

而其余的疑問我們就以ASAA CEP項目的同學(xué)們?yōu)槔瑸榇蠹疫M行解答。

L同學(xué)

原學(xué)校：民辦雙語國際部

申請GPA：3.9

基本情況：

L同學(xué)最希望去美國留學(xué)，但是四年美本學(xué)費高昂，父母建議選擇香港，費用相對低一些，且排名也非常好，這樣的情況讓家庭

出現(xiàn)過好幾次爭辯。一次L同學(xué)媽媽通過CEP項目的校友了解到了我們，可以先在國內(nèi)大學(xué)校園修讀兩年美國本科學(xué)分，隨后大三

再轉(zhuǎn)到美國前30前50的大學(xué)。重要的是比起四年都在美讀本科，節(jié)省不少留學(xué)成本。

加入項目后，目標明確的L同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直出類拔萃，還利用課余時間做了很多與經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的背景提升，優(yōu)秀的GPA加上高

質(zhì)量的經(jīng)歷，讓L同學(xué)在申請上收獲頗豐，不僅僅通過TAG協(xié)議拿到UCSB的經(jīng)濟學(xué)錄取，還申請了加州以外的頂尖綜合性大學(xué)，

斬獲了Top 15的圣路易斯華盛頓大學(xué)應(yīng)用微觀經(jīng)濟學(xué)錄取，這是L同學(xué)最感興趣的研究方向。

錄取院校

Washington University in St. Louis，專業(yè)：Applied Microeconomics

圣路易斯華盛頓大學(xué)，2023年 U.S.News全美排名15

New York University，專業(yè)：Economics

紐約大學(xué)，2023年 U.S.News全美排名25

University of California, Santa Barbara，專業(yè)：Economics

加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校，2023年 U.S.News全美排名32

Boston University，專業(yè)：Economics

波士頓大學(xué)，2023年 U.S.News全美排名41

M同學(xué)

原學(xué)校：重點公立高中

申請GPA：3.93

基本情況：

M同學(xué)一直在公立勤奮好學(xué)，一心備戰(zhàn)高考。但是意料之外，高考失利讓M同學(xué)的求學(xué)計劃產(chǎn)生變數(shù)，多翻對比后最終決定參加CEP項目，出國時間沒那么著急，可以在國內(nèi)大學(xué)備戰(zhàn)出國轉(zhuǎn)學(xué)賽道，但同時不耽誤獲得美國本科學(xué)分。

在國內(nèi)大學(xué)校區(qū)就讀期間，M同學(xué)一刻也沒有放松，因為目標是TAG協(xié)議以外的UCB，因此在他眼里，只有全A才有機會去UCB。

人生沒有白走的路，走的每一步都算數(shù)，M同學(xué)最終的結(jié)果比最初規(guī)劃的還要優(yōu)秀，在全球頂尖名校和最優(yōu)秀的同學(xué)一起為新的目標奮斗。

錄取院校

University of California, Berkeley

加州大學(xué)伯克利分校，2023年 U.S.News全美排名20

University of California, Santa Barbara

加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校，2023年 U.S.News全美排名32

Z同學(xué)

原學(xué)校：公立高中

申請GPA：3.36

基本情況：

Z同學(xué)是一位文靜內(nèi)向的同學(xué)，勤勤懇懇的他成績一直保持在全級100名上下。因為高考學(xué)業(yè)的壓力，使得他身心俱疲，不僅緊張的夜不能寐，高中最后階段還無法集中精神在課堂中。父母非常擔(dān)心他的身心健康，便找到了國際教育規(guī)劃老師，認識到CEP項目。

Z同學(xué)在重新確定了目標后，漸漸的走出大考陰霾。Z同學(xué)通過TAG申請保障錄取，憑借優(yōu)秀的平時成績、無提交語言成績錄取加州大學(xué)河濱分校且每年3000美金的獎學(xué)金。隨后補充多鄰國考試，亦獲得明尼蘇達大學(xué)雙城分校的大三錄取

錄取院校

University of California, Riverside（每年3000美元獎學(xué)金）

加州大學(xué)河濱分校，2023年 U.S.News美國大學(xué)排名34

University of Minnesota, Twin Cities

明尼蘇達大學(xué)雙城分校，2023年 U.S.News美國大學(xué)排名62

從以上三位CEP項目的學(xué)員的學(xué)習(xí)成果可以看出，除了TAG協(xié)議當中的六所學(xué)校，學(xué)生是有機會沖擊其它加州系的分校甚至其它TOP的美國本科名校。

從上述案例當中，我們也可以看出，課程學(xué)分以及GPA在轉(zhuǎn)學(xué)申請當中有舉足輕重的作用。而CEP項目當中，科學(xué)的課程安排以及細致入微的學(xué)習(xí)管理能讓學(xué)員們最大限度發(fā)揮自己的潛力，沖擊心中的夢校。

美國本科培養(yǎng)計劃Cross Enrollment Program，簡稱CEP，依托美國加州大學(xué)本科教育資源，提供加州大學(xué)本科認可大一大二國際教育。學(xué)生在國內(nèi)線下教學(xué)輔助基地（華北基地）完成修讀加州大學(xué)認可的本科大一大二學(xué)分后，可自行選擇升讀加州大學(xué)系統(tǒng)以及美國其他本科院校完成本科大三大四階段學(xué)習(xí)，獲得海外學(xué)士學(xué)位。