眾所周知,談到A-level課程,很難確定哪一門科目是最具挑戰性和最受重視的。因為不同的學生具有不同的優勢和困難,對于一個學生來說容易的科目可能對另一個學生來說是一場噩夢。然而,根據英國一教育網站的調查結果,我們可以了解到一些被廣泛認為是A-level十大最難科目的學科。這些科目通常需要大量的努力和投入精神,以及導師的幫助才能取得出色的成績。


# 1 進階數學
進階數學被廣泛認為是最難的A-level科目。
這門課程是常規數學的一個升級,涵蓋了一系列復雜的主題,包括高等微積分、微分方程和抽象代數。
從A*率來看,2019年大約24%,2022年上升至39.7%,此外,約有30%的學生一直獲得A成績,因此在2021年,超過70%的學生獲得A或A*成績。
不要看進階數學A*率高就選進階數學,首先由于疫情期間成績膨脹到有些夸張,更重要的是絕大多數參加進階數學課程的學生已經在學習數學了,而且通常都能取得A或A*的成績。他們是因為擅長才選的,而不是因為這科簡單。
雖然進階數學非常有挑戰性,但是如果你的數學基礎很好,是會取得好成績的。如果數學不是你的強項,就要好好考慮一下了。
#2 物理
物理學是另一門出了名難學的A-level課程,通常是大學學習工程或科學的學生的先決條件。
這一學科涵蓋了廣泛的主題,包括經典力學、量子力學和熱力學。
2019年,3.6萬名學生參加了物理考試,其中只有8.5%的學生獲得了A*的成績。到2022年,這一比例上升到16.4%,約有20-25%的學生在物理學科上獲得A。
然而,這是一門非常具有挑戰性的學科,低A*率成績可能會讓一些學生望而卻步。
#3 化學
化學是一門具有挑戰性的學科,需要大量的記憶和數學能力。
涵蓋了廣泛的主題,包括有機化學、物理化學和無機化學。
2019年,超過5.4萬名學生參加了化學考試,使其成為第五大最受歡迎的A-level科目。2019年只有7.2%的學生獲得A*成績,這是最難的A-level科目之一。2022年,38%的學生化學獲得A 或 A*。
#4 生物
生物學是另一門被廣泛認為是困難的科學學科,因為需要記憶大量的內容,并且需要理解復雜的概念。
這門學科涵蓋了廣泛的主題,包括遺傳學、生態學和生理學。
2019年,超過63,600名學生參加了生物考試,其中只有6.6%的學生獲得了A*的成績。雖然這一比例在2022年增加到12.8%,但要獲得高分,這仍然是一門特別具有挑戰性的學科。
然而,大約20%的學生分別獲得了A、B或C,因此大約三分之二的考生屬于A-C類別。
#5 數學
A-level數學也是一門有挑戰的學科,需要大量的邏輯思維和解決問題的能力。
這門課涵蓋了一系列的主題,包括代數、微積分和三角函數。
2021年,8.5萬名學生參加了數學考試,使其成為最受歡迎的A-level考試科目。2019年,16.3%的學生獲得A*成績,2022年這一比例上升至22.8%。同樣比例的學生獲得了A等級。
#6 英國文學
英國文學與前幾個學科的難點不同,寫英語論文的難度也因學生而異。不管你的閱讀和寫作能力如何,英國文學需要大量的批判性思維和分析能力。
這門學科涵蓋了廣泛的文本,包括小說、戲劇和詩歌,并要求學生對文學技巧和主題有深刻的理解。
2019年,3.7萬名學生參加了英國文學考試,其中只有8.6%的人獲得了A*成績。自2017年以來,大部分學生都獲得了B,每年約有30%的學生獲得B。
#7 歷史
歷史是另一門以論文為基礎的學科,需要大量的研究、批判性思維和分析能力。
這門學科涵蓋了廣泛的主題,包括政治史、社會史和經濟史,要求學生對歷史事件的廣度和深度有深刻的理解。
2019年,超過4.7萬名學生參加了歷史考試,在受歡迎程度方面排名前五。2019年,只有4.9%的學生獲得A*成績,這是至少自2008年以來的最低比例。
到2022年,這一比例上升到12%左右,但與其他科目相比,歷史仍然是相對受歡迎的。大多數歷史學生的成績為B, 2022年將有超過30%的學生獲得這一分數。
#8 經濟
經濟學是一門很難的學科,需要大量的數學能力和批判性思維。
這門學科涵蓋了一系列的主題,包括微觀經濟學、宏觀經濟學和計量經濟學。
2019年,有2.98萬名學生參加了經濟學考試,這使得它不如藝術與設計、社會學、地理和商業研究那么受歡迎。2019年,只有6.5%的學生獲得A*成績,到2022年,這一比例上升到13.5%。然而,獲得A和B的學生更多,平均每項約占25%。
#9 現代外國語言
現代外國語言,如法語、西班牙語和德語,是很難的A-level科目,需要大量的記憶和語言技能。
每個科目涵蓋了一系列的主題,包括語法、詞匯和文化。
2019年,西班牙語是最受歡迎的語言,有7900名考生,其次是法語,有7600名,德語有2900名。德語中獲得A*的比例最高,其次是西班牙語,然后是法語。
#10 地理
A-level地理也頗有難度,涵蓋了人文、自然和環境主題。
這是一門廣泛的跨學科學科,對一些學生來說可能具有挑戰性,它需要將復雜的概念聯系起來,并借鑒一些理論方法。
2019年,31800名學生參加了地理A- level考試,只有5.2%的學生獲得了A*的成績。到2022年,這一比例增加到11.0%。大多數地理學生得到B,其次是大約22%的學生得到A和C。
而每年國內學生偏愛選擇的數學和進階數學、科學、經濟,也都是A-level課程中最難學的一些科目,如果提前預習入門AS,以后的學習能輕松不少。
為了更好地應對A-level的學習壓力,選擇一門暑期預習銜接班課程也是非常必要的。

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