2023年芝加哥大學(xué)暑期推薦書單來了！

每年暑假來臨之際，美國許多大學(xué)都秉持著重要的傳統(tǒng)——夏季閱讀計(jì)劃。這些大學(xué)會為新生列出一份閱讀書單，作為暑期閱讀任務(wù)。

每年的夏季閱讀計(jì)劃都與社會時(shí)事緊密相關(guān)，不同學(xué)校的選擇也展現(xiàn)出各自獨(dú)特的校園風(fēng)格和文化。通過各大學(xué)的書單，我們可以感受到這些名校對學(xué)生閱讀能力的高要求。

芝加哥大學(xué)（The University of Chicago，簡稱UChicago或芝大）是由石油大亨約翰·洛克菲勒于1890年創(chuàng)辦的一所私立研究型大學(xué)，坐落于美國金融中心芝加哥。作為全球大學(xué)校長論壇的成員之一，芝加哥大學(xué)也被英國政府選入了“高潛力人才簽證計(jì)劃”。

芝加哥大學(xué)的校園占地約217英畝，以哥特式建筑群落為主，周圍環(huán)繞著美麗的園林。大學(xué)的老校園被稱為“主四合院”，是建筑師亨利·艾夫斯科布根據(jù)芝大校董的總體規(guī)劃繪制而成。

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以下是芝加哥大學(xué)2023年新生暑期閱讀書單的推薦內(nèi)容：

《如果/那么：模擬公司如何創(chuàng)造未來》

“If/Then：How the Simulmatics Corporation Invented the Future”

作者：Jill Lepore

推薦人：Elizabeth Clemens教授

《不可思議的設(shè)計(jì)理論》

“WTF, Evolution?!：A Theory of Unintelligible Design”

作者：Mara Grunbaum

推薦人：Phoebe Rice教授

安妮·埃諾的《歲月》和西西的《未寫的文字》

“The Years” by Annie Ernaux and “Not Written Words”

作者：Xi Xi, translated by Jennifer Feeley

推薦人：Paola Iovene教授

《美國民主》

“Democracy in America”

作者：Alexis de Tocqueville, translated by Arthur Goldhammer,

“G-Man”?

作者：Beverly Gage

推薦人：James Sparrow教授

《多向記憶：銘記非殖民化時(shí)代的大屠殺》

“Multidirectional Memory： Remembering the Holocaust in the Age of Decolonization”

作者：Michael Rothberg

推薦人：Leah Auslander教授

《心態(tài)：成功的新心理學(xué)》

“Mindset： The New Psychology of Success”

作者：Carol Dweck and

《給予與索取：成功的革命性方法》

“Give and Take：A Revolutionary Approach to Success”

作者：Adam Grant

推薦人：Bozhi Tian教授

《模仿》

“Mimesis”

作者：Erich Auerbach

《批評剖析》?

“Anatomy of Criticism”

作者：Northrup Frye

推薦人：David Wellbery教授

目前，國際學(xué)校的初中生在英語學(xué)習(xí)中面臨許多問題，這些問題往往源于閱讀量的不足。例如，在寫作或翻譯方面，學(xué)生的語法可能是正確的，但讀起來總感覺有些別扭。另外，一些學(xué)生常常把自己寫作能力的不足歸咎于單詞量的不夠，他們枯燥地記單詞，但效果卻微乎其微。

在中學(xué)階段，通過學(xué)習(xí)和積累英文原著，可以提升英語水平，并對未來的留學(xué)、文化融入和學(xué)術(shù)銜接產(chǎn)生重要的影響和幫助。