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四大夏校問題，送給正在規(guī)劃夏校的家長(zhǎng)，助你破除夏校誤區(qū)！

Category: 高端夏校 Date: 2018年6月26日下午8:25

最近我們收到不少同學(xué)的疑問，

很多考了托福、SAT的同學(xué)

是利用假期繼續(xù)刷分呢？

還是參加夏校提升背景？

夏校對(duì)申請(qǐng)的分量到底有多大？

申請(qǐng)夏校需要做哪些準(zhǔn)備？

小編在此特地收集到一些大家比較關(guān)心的問題，

并一一解答。

什么是夏校？

我們通常所說的夏校指的是美國大學(xué)專為高中生開設(shè)的，每年12月開始，美國各大頂尖大學(xué)開始發(fā)布次年夏天的暑期課程，這些課程旨在幫助學(xué)生更加有效和有價(jià)值的度過暑期時(shí)光。對(duì)于國際生而言，夏校6-8周的學(xué)習(xí)和生活，是體驗(yàn)美國校園文化和環(huán)境，提升綜合素質(zhì)的一個(gè)有效途徑。

夏校的分類?

學(xué)分課程為學(xué)生提供了一個(gè)在短期時(shí)間內(nèi)修得美國大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)，學(xué)生可選修自己感興趣的專業(yè)，獲得官方學(xué)分，學(xué)分在各院校間互相承認(rèn)，在正式留學(xué)后，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)換，從而免修相關(guān)課程。非學(xué)分課程能讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好任選課程學(xué)習(xí)，感受原汁原味的美國大學(xué)課堂，課程結(jié)束時(shí)考試成績(jī)合格，部分學(xué)校可頒發(fā)相應(yīng)結(jié)業(yè)證書。

語言課程

全面提高學(xué)生的聽說讀寫能力。

藝術(shù)類特色暑期課程

藝術(shù)類的暑期課程也是許多美國高中生和一些國際學(xué)生熱衷的項(xiàng)目。學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)音樂，繪畫，雕刻，攝影，藝術(shù)鑒賞等課程。此類項(xiàng)目的申請(qǐng)并不簡(jiǎn)單，以TISCH為例，它更傾向于招收在讀高二學(xué)生。

精英課程

一些美國頂尖大學(xué)還有特殊的項(xiàng)目，向來自全世界的精英開放。比較知名的如麻省理工大學(xué)(MIT)的Research Science Institute，每年暑假招收80名高中生，提供科學(xué)與工程領(lǐng)域的項(xiàng)目。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)擁有自己的獨(dú)立項(xiàng)目，并且在幾周后在學(xué)術(shù)交流會(huì)上展示個(gè)人成果，完美結(jié)合了理論課程以及課外實(shí)踐。為期6周，錄取的學(xué)生將自動(dòng)獲得項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金。這類項(xiàng)目的理科要求較高，申請(qǐng)難度非常大。

4個(gè)夏校常見誤區(qū)

一、學(xué)分課程一定比非學(xué)分課程好？并非學(xué)分課程比非學(xué)分好，重要的還是要自己喜歡、適合自己，只要盡力而為，積極學(xué)習(xí)，都會(huì)對(duì)申請(qǐng)有積極作用。倘若一味以高難度作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，最后成績(jī)很差，可能不會(huì)對(duì)申請(qǐng)有積極作用。二、課程一定要跟未來申請(qǐng)專業(yè)一致？不一定。以自己的興趣以及能力為主，也有人選擇自己的能力欠缺的課程挑戰(zhàn)自我，增加技能點(diǎn)。所以，選擇課程并非一定要與未來申請(qǐng)的專業(yè)一致。

三、項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng)越好？

并非如此，3-4周的課程時(shí)長(zhǎng)較為適宜。時(shí)間太短無法達(dá)到體驗(yàn)校園生活的目的，太長(zhǎng)則影響暑假寶貴的備考時(shí)間。

四、表現(xiàn)不好會(huì)成為大學(xué)申請(qǐng)敗筆？

最重要的是自己喜歡、盡力而為，且申請(qǐng)本就是全方位、相對(duì)的比拼。招生官不會(huì)只盯著分?jǐn)?shù)看，會(huì)綜合考量該課程的難度、該同學(xué)的實(shí)際情況。若某同學(xué)挑戰(zhàn)了一門自己并不擅長(zhǎng)的、且難度較大的課程，B或者C都有積極的意義，反之亦然，如果某位同學(xué)選擇了一門所謂“水課”，得到A也不一定會(huì)有很大積極意義。

參加夏校的意義

提前體驗(yàn)美國大學(xué)校園生活

在大學(xué)之前讀夏校可以讓你預(yù)先感受一下美國教育的氛圍，熟悉美國大學(xué)的教育模式和校園文化。?

深入挖掘興趣愛好和專業(yè)方向

美國頂尖的夏校項(xiàng)目都會(huì)有非常明確的專業(yè)方向，這可以幫助學(xué)生深入了解自己的興趣愛好。讓他們對(duì)自己所感興趣的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也可以讓這些學(xué)生有更加明確的學(xué)術(shù)和職業(yè)規(guī)劃。

夏校經(jīng)歷會(huì)為你的申請(qǐng)?zhí)泶u加瓦

參加Summer School將有助于豐富你個(gè)人的國際化背景，提升軟實(shí)力，也是學(xué)術(shù)潛力的一種證明，這些都有可能為你的美本申請(qǐng)?zhí)泶u加瓦。Summer School一般都是小班授課，學(xué)生和教授接觸的頻率非常高，很有機(jī)會(huì)獲得教授的推薦信。這些教授的推薦信將是你申請(qǐng)的重要砝碼。

夏校給你預(yù)修大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)

選擇美國夏校學(xué)分課程的話，若成績(jī)合格，在正式留學(xué)后可以實(shí)現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)換，從而免修相關(guān)課程，在同學(xué)們夢(mèng)寐以求的名校學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同時(shí)，所修學(xué)分還可以轉(zhuǎn)到自己正在就讀的大學(xué)或者以后將會(huì)進(jìn)入的大學(xué)

夏校是個(gè)不錯(cuò)的社交平臺(tái)

在這里你不僅可以結(jié)交志同道合來自五湖四海的朋友，你也同樣可以去和那些有共同話題的學(xué)校工作人員甚至是教授做朋友。這讓學(xué)生在讀大學(xué)之前就有自己的社交圈子，也會(huì)提前讓他們適應(yīng)美國的社交環(huán)境和方式。

你是不是已經(jīng)心動(dòng)？想要申請(qǐng)夏校了？但是夏校雖好，卻不是誰都適合去。在選擇夏校方面，給出以下幾點(diǎn)建議。?

語言和學(xué)術(shù)沒有達(dá)到入學(xué)要求的不要急于申請(qǐng)夏校

一些知名大學(xué)的夏校通常的英語要求是托福成績(jī)達(dá)到100分，但有些夏校并不需要提交托福成績(jī)，所以一些英文水平不高的學(xué)生也有可能獲得錄取通知書。但學(xué)生在夏校上課的時(shí)候會(huì)明顯跟不上教授的課程進(jìn)度，甚至?xí)o整個(gè)小組在完成預(yù)定目標(biāo)時(shí)造成很大的影響，學(xué)生本身的自信心和學(xué)習(xí)積極性都會(huì)受到很大打擊。所以不要急于投入夏校中，完善自己的發(fā)展規(guī)劃以及提升能力才是最重要的。

選定好合適的夏校盡早提交申請(qǐng)

夏季課程是屬于順序錄取制，材料先到先審理，所以對(duì)于網(wǎng)申以及材料的遞送不要等到截止日期那一天才遞交，以避免課程所招人數(shù)已滿。

申請(qǐng)夏校要有策略和梯度

實(shí)際上，一些著名的夏校申請(qǐng)難度其實(shí)比一些美國頂尖大學(xué)還要難，每年從中國也就錄取1-2名。若一味申請(qǐng)有難度的學(xué)校以致被拒，到了后期，很多稍微好一些或者合適的夏校又都截止或者申請(qǐng)靠后，這就陷入了非常被動(dòng)的局面了。所以建議申請(qǐng)夏校時(shí)申請(qǐng)2-3所，并且拉開梯度。

單純希望夏校來拓展愛好的學(xué)生謹(jǐn)慎申請(qǐng)

夏校最主要的意義是提高專業(yè)能力深化專業(yè)優(yōu)勢(shì)。夏校的經(jīng)歷是本科申請(qǐng)鏈中重要的一環(huán)，目的是證明學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，并且通過夏校的經(jīng)歷，學(xué)生可能會(huì)更有效地找到自己感興趣的學(xué)術(shù)方向，為接下來進(jìn)入更高領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究做好充分的準(zhǔn)備。所以要充分結(jié)合自己的能力和規(guī)劃來謹(jǐn)慎選擇。