AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)是藤校錄取中數(shù)學(xué)能力有力的證明。2023年AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)備考進(jìn)行中,不同水平學(xué)生如何備考AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)才能晉級(jí)?
AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)考點(diǎn)
AMC12考試與AMC10考試的題目與考察范圍有很多重合的地方,在AMC 12考試中,前面10道題目和AMC 10的考試題目完全相同,從第11題開(kāi)始難度有差異。以代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)模塊的知識(shí)為主,但核心知識(shí)層面上多出了對(duì)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像、復(fù)數(shù)三個(gè)知識(shí)模塊的考察,并且這三個(gè)模塊在AMC12中幾乎100%會(huì)出題考察。
往年知識(shí)模塊占比供參考
進(jìn)階代數(shù)
復(fù)雜不等式、調(diào)和不等式、輪換不等式、柯西不等式;復(fù)雜函數(shù)問(wèn)題,反函數(shù)和符合函數(shù),三角函數(shù)和差化積、積化和差,萬(wàn)能公式;復(fù)數(shù),復(fù)平面,歐拉公式,蒂莫夫公式;數(shù)學(xué)歸納法、復(fù)雜數(shù)列和極限
進(jìn)階幾何
圓相關(guān)幾何進(jìn)階;數(shù)形結(jié)合,二維、三維圖形的函數(shù)表達(dá),進(jìn)階解析幾何;不規(guī)則二維、三維圖形的處理;二維向量、三維向量
進(jìn)階數(shù)論
二次余數(shù),高次余數(shù)、費(fèi)馬圣誕節(jié)定理、費(fèi)馬小定理;各類(lèi)丟番圖方程的解法
進(jìn)階組合
隨機(jī)過(guò)程和期望;復(fù)雜組合問(wèn)題技巧、基本綜合問(wèn)題
翰林AMC考點(diǎn),連續(xù)4年舉辦,考位有限,提前預(yù)約!
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AMC12和AIME知識(shí)點(diǎn)對(duì)比
不同水平學(xué)生如何備考AMC12?
01與晉級(jí)AIME分?jǐn)?shù)差距較大
根據(jù)平時(shí)做題分?jǐn)?shù)對(duì)照AIME分?jǐn)?shù)線,如果差距較大,那么系統(tǒng)的梳理AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)是重中之重。AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)考試并沒(méi)有明確的考綱,但是基本上每年的考點(diǎn)相對(duì)比較固定,那么就要通過(guò)AMC12真題把代數(shù)、幾何、組合學(xué)、數(shù)論和數(shù)學(xué)思維拓展五大板塊重新梳理。
02在AIME分?jǐn)?shù)線左右
如果AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)真題做出來(lái)的分?jǐn)?shù)在AIME晉級(jí)線左右,那么珍惜備考機(jī)會(huì)很重要。另外,近幾年AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)難度不斷增加,更不能松懈。與分?jǐn)?shù)線差距較大的考生,可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn);但如果分?jǐn)?shù)在AIME分?jǐn)?shù)線左右,我們需要更多做題,尤其是自己平時(shí)容易做錯(cuò)的題,需要及時(shí)整理,總結(jié)各種解題方法,細(xì)化自己的解題思路。
03遠(yuǎn)超AIME分?jǐn)?shù)線
對(duì)于高中數(shù)學(xué)知識(shí)比較好的同學(xué),可能在平時(shí)練習(xí)中就做的不錯(cuò),模考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超AIME分?jǐn)?shù)線,說(shuō)明AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)上沒(méi)有障礙,大概率可以晉級(jí)AIME,但是做題時(shí)要注意細(xì)節(jié),保證細(xì)節(jié)不丟分。還可以挑戰(zhàn)更難的學(xué)術(shù)活動(dòng)或者夏校,增加爬藤優(yōu)勢(shì)。
近幾年AMC12學(xué)術(shù)活動(dòng)難度有所增加,不管是平時(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好或者一般的學(xué)生還需要重視考試,認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)閰⒓覣MC12學(xué)術(shù)活動(dòng)不但是為了拿獎(jiǎng),也是對(duì)數(shù)學(xué)能力的綜合提升。

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