IB課程體系的六大課程詳解！

隨著全球化的日益發展，IB課程在中國的受歡迎程度也愈來愈熱。IB課程是高中生進入國外高等學府的加分選項之一，是由國際文憑組織為高中生設置的一種國際課程，在全球范圍內都有著非常廣泛的影響。

IB課程是什么？

IB課程即國際文憑組織IBO，是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作以及生存于世的各項能力。

IB課程與A Level的區別？

IB課程與A Level要求不同。A Level要求學生鉆研某一專業領域，而IBDP要求跨學科的學習與整合，學習的東西更加全面，對有偏科傾向的學生而言挑戰較大。IB推崇“全人教育”理念，課程注重學生整體能力的培養，引導學生獲得全面、綜合性發展。即便難度再大,IB成績在世界TOP大學享有的超高認可度讓它在國內的受歡迎程度只增不減。

至于IB到底是教什么，我們可以通過一張圖來了解一下。

 

六大課程體系介紹：

六大類別分別為語言A（母語）、語言B（習得語言）、個人與社會學、實驗科學、數學、藝術與選修，IBDP學生需要從六大類別中選擇一門，除藝術為非必選外，學生需從每個學科群中選一門課進行學習。

語言：中國的IB學生一般選中文或者英語，即自己能夠掌握的最好語種。其教學的重點不局限于語言水平的提升，旨在通過文學鑒賞，提升學生的語言能力。

第二語言：第二語言習得課程重點訓練學生對語言的運用能力，如進行書面與口頭表達。口語和書面考試也是這一學科的兩大考核方式

人文與社會：可選擇課程包括歷史、地理、經濟、哲學、心理、社會與文化人類學、商務與管理、全球社會中的IT(SL)等。

實驗科學：可選擇課程主要有生物、化學、物理、環境系統（SL）、設計技術等。考察重點之一在于鍛煉學生的分工合作能力，以及如何挖掘對同一事物的不同觀點。

數學與計算機技術：以數學為核心，部分數學項目與計算機技術為選修課程。考查重點包括“數學調研”與“數學建模任務”兩大方面。

藝術與選修：可選課程包括音樂、劇院藝術、視覺藝術、學校自主藝術項目等。

學習IB的學生從小學到高中都需要介紹這六大學習版塊的全方位素質培養，而且IB課程充分給予了學生自由選擇的空間，如果學生對藝術類版塊的選修課不感興趣，也可以從其他版塊中選擇選修課，簡而言之按照要求完成六門學成即可。

三大核心課程：

拓展論文（EE）：也就是大家口中的“高中階段的博士論文”，其難度可見一斑，學生需要圍繞自己在IB課程中感興趣的課題來進行選題，再加入自己的感悟和心得。主要考察學生的寫作表達能力、獨立思考能力和研究能力。

知識理論（TOK）：這部分富有哲學色彩，重點培養學生的批判性思維，鼓勵學生對“經驗之談”深度思考和質疑，尋找事實依據并加以判斷，而不是信仰權威，考試方式為：學生口述10分鐘，內容為1200-1600字的論文。

創新行動和服務（CAS）：該課程和IB的核心思想“全人教育”緊緊，將學生的喜好、社會期望和學校培養方向融為一體，支持和鼓勵學生參加社會實踐活動，引導學生樹立復盤思維，引導學生在生活中反思自己的成果。

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