美本和英本，哪個更值得申請？

英國和美國，一直是我們學員出國留學申請的首選國家，這其中不乏有聯合申請的。只是在拿到錄取通知書的時候，我們很多同學也會糾結在本科階段是選擇英國的學校還是美國的學校，這里，我們就給大家分析一下英國本科和美國本科的不同點。

1）美本注重通識教育，而英本側重專業教育

英國的本科學制除了部分蘇格蘭大學本科為四年，其余基本都是三年。并且，英國的本科學習，每學期的學分和課程是固定的。學生在進入大學一年級就會去選擇主修專業，之后則會側重于專業的學習。

英國大學在教育理念上更加專注于培養專業人才，更重視在專業領域的深入學習，在學術上更集中，更加注重學科深度的培養。學生在進入大學后一般只會就一個方向進行深度學習，所以英國大學比較適合那些對自己專業有明確認識的學生。

美國大學則更傾向于培養全能人才，在本科階段綜合性大學強調的是通識教育，文理學院強調的是博雅教育。也就是說，學生無論對哪方面有興趣，都要先完成核心課程，提高綜合素養。到了大二才會開始分設專業，美國大學的這種靈活的選課方式，適合興趣廣泛或者對于未來專業方向持開放態度的同學。

英國大學往往采用的是授課制，并且老師與學生配合教學，教學一般分為講座 （Lecture）以及研討會（Seminar），講座學生人數較多。一般都由資深教授來上，而研討會則是一般由講師或助教主持。

老師在授課的同時也會要求學生參與到課堂中去，一起討論相關課題，英國大學一般對學生的閱讀要求較高，學生需要花大量的課余時間去閱讀，同時還需要進行小組討論以及presentation。美國的本科教育重視小組討論，上課以互動、互學、和質疑等方式進行。老師尊重每一個人的觀點和思想，崇尚創新，邏輯推理，和批判式思維，強調語言表達及寫作能力，學生則善于自我探討和批判式思維。

可以說，美國本科教育則更注重通識教育。它旨在培養學生的綜合素質，使學生在道德、情感、理智等方面全面發展。

美國大學本科的教育，是強調整合不同領域的專業知識，重視培養人的思維方法及敏銳的洞察力，強調對不同文化的了解，同時也重視人的情志的培養等。

美國的本科通常是四年，大多數院校實行學分制，在修完相應的學分后即可畢業。在美國大學本科階段的前兩年，學生需要選修不同學科，如人文學科、社會科學和自然科學等領域的課程，以滿足畢業要求。因此，學生在大三確定專業之前，擁有很大的選課自由度，有充足的時間來拓展知識面和探索專業的方向。

插曲：在美國根本沒有拖堂這回事！

不論是在美國的高中還是在美國的大學，都是沒有下課鈴的，但是只要一到下課的點，學生全都呼泱呼泱的跑沒了，也不會管老師有沒有把最后一句話說完。基本從下課前1分鐘開始，就能聽到教室里嘩嘩的收拾書包了。? 對比國內，感覺老師肯定會吼一句“收拾什么！我還沒講完呢，我看誰想走”但是美國老師聽到這聲音，自己就默默趕緊結束他要講的話了。

同樣的情況如果發生在英國，那么，我們還是遇到過很多老師拖堂的情況，此時，聽課的學生們大家也很乖，一般都會乖乖聽完老師的課。曾經有一次，老師在下課時間正好講完了PPT最后一頁，然后他默默地打開了下一個PPT開始講了起來。。。

2）對于歷史文化的探究

從文化上來看，英國有悠久的歷史，文化底蘊比較濃厚，英國人生活中也比較注重禮節，英國大學生活相對比較嚴謹。

此外，英國地處歐洲，去其它歐洲國家很方便。我們的學員可以比較容易地去到不同的國家游覽，也比較能夠近距離的感受歐洲的文化和歷史。

美國文化比較開放自由，人與人之間溝通簡單直接，美國的大學生活相對是活潑的。在北美大陸，不同的地方也有不同的文化，例如，在加州地區，有其獨特的閑適，而在紐約這一地方，就有它特有的喧囂等。

喜歡厚重歷史底蘊，或者英超足球、英倫音樂等的同學可能更傾向于英國，而向往自由開放，不受拘束，希望在更多元的文化中學習和生活的同學會更喜歡美國。

3）對于未來職業發展的考量

由于本科階段的學習，對于下一步深造和求職的影響很大，無論是英國本科還是美國本科，都應該盡量選擇聲望和認可度更高的院校。

如果是選擇回國發展，用人單位一般不會優先考慮哪個國家，而是優先考慮專業能力和院校排名。一般來說，QS世界排名前100的畢業生在回國就業時會更受青睞。

事實上，美國的本科教育和英國的本科教育各有側重，且考慮到個人對于英美不同文化的偏好，很難籠統的說到底是哪個更值得一讀。當然，大多數的十號，美國的晴朗的天氣和更自由的校園環境或許很吸引我們，另一方面，我們也相信，也有同學會更喜歡英國的氣候或者英國嚴謹的學術氛圍。