小學階段的學生有必要考AMC8競賽嗎？不同階段的學生如何備考？

由于國內(nèi)數(shù)學學術活動逐漸取消，國際學術活動已經(jīng)成為國內(nèi)外背景提升的主流賽，小學參加AMC8學術活動有必要嗎？參加AMC8的優(yōu)勢在哪？小升初申請必備的是否是AMC8？

今天帶大家詳解AMC8學術活動考試，第一次接觸AMC8的同學和家長，不要錯過~

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小學生有必要參加AMC8學術活動嗎？

小學生是非常有必要參加AMC8數(shù)學學術活動的，特別是4-6年級的學生。

小升初必備參數(shù)AMC學術活動和奧數(shù)一直是牛娃們的基本技能，沒有幾個證書，不好意思的“雞娃圈”里混。家長們紛紛把目光投向了國際數(shù)學學術活動，以此來證明自家牛娃的實力。

從小開始準備AMC8考試，不僅僅可以幫助孩子養(yǎng)成英文數(shù)學思維，還能幫助孩子提前了解數(shù)學知識點，為初中階段國際學校數(shù)學學習打基礎。

而且現(xiàn)在超前學習越來越必要。雖然AMC8學術活動重點在于考察考生的知識面的積累，但是在數(shù)學這門邏輯性很強的學科面前，因其本身的特殊性--考察學生的思維能力，還是一大考察重點！

同時，近年來ACM8在題型上的新穎性無法取得太多突破，因此開始逐漸在內(nèi)容上擴充，甚至涉及到ACM10的知識內(nèi)容。

如果學生學會使用AMC10階段的知識(高階方法)來解決問題(低階問題)那么就會事半功倍。

現(xiàn)在很多體制內(nèi)和國際學校都有隱形的要求學生有AMC8和小托福的成績。所以小學階段備考AMC8學術活動是很有必要的。

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AMC8學術活動賽制

參賽學生：8年級及以下學生

考察范圍：與美國7、8年級數(shù)學大綱相對應，包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

難度對應：體制內(nèi)小學六年級希望杯

考試時長：40分鐘題型設置：25道單項選擇題計分方式：答對1題得1分，答錯得0分，滿分25分學術活動時間：每年1月（具體時間以官方通知為準）

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AMC8學術活動考試考點

今年代數(shù)仍然是AMC8的大頭，難題主要還是集中在幾何和組合部分。整體來說計算量不大，考的三道數(shù)論問題基本都是不定方程，而且是帶約束條件的，這個對計算會造成一定的挑戰(zhàn)，但是沒有出現(xiàn)同余問題。整體上來說，AMC8難度在逐漸變大，而且有很多綜合的題目，如果想考到高分，還是建議長期準備。

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不同階段的學生AMC8備考攻略

3年級以下學生：雖然AMC8學術活動對參賽學生沒有年級下限。但是不建議3年級以下低年級學生參加。原因在于AMC8學術活動雖然簡單，但是對于3年級及以下學生還是有難度的。三年級以下學生如果之前沒有進行過數(shù)學思維拓展訓練，建議可以先考慮趣味性更濃的袋鼠學術活動作為鋪墊。但是3年級以下基礎很好且超前學習AMC8內(nèi)容的同學也可以直接嘗試AMC8學術活動。

3~8年級學生：總的來說，AMC8學術活動是比較適合3~8年級學生參加的。但是對于這些學生來說，備考AMC8學術活動可以設定不同的目標，3~6年級以下學生可以以榮譽獎（6年級以下學生考到15分）為保底目標，同時努力沖擊5%。6~8年級學生可以根據(jù)自己的基礎情況設立1%和5%的目標。