2023年iGEM賽制更改，近十年最大賽制變動！（附iGEM常見問題解答）

2023年iGEM賽季的獲獎規則有所改變，官方已經發布了最新的消息。這次的賽制變動是近10年來最大的一次，更加注重同學們的創造性和思考過程，同時也更加重視不同團隊的不同點。

這意味著，整個比賽將更加公正、公平，并且注重技術創新和開放性，這也將有助于推動基因工程技術的發展。大家可以期待2023年iGEM比賽的到來，相信在新的規則下，同學們將會表現更加出色！
賽制改動

學術誠信

堅決杜絕各種“學術不端”現象，包括但不限于抄襲、署名不當等等。

團隊老師會被iGEM官方審核其過往iGEM經驗，是否具有相關資質，并且是否有學術不端前科。

團隊老師及同學需要簽署同意書，以保證在iGEM備賽過程中的生物安全及誠信問題。

老師給學生的課程需要有學術誠信的內容。

金牌競爭方面

2023年，可以完成的金牌任務從6項拓展到15項。

金牌任務完全等同于單項獎。

團隊僅可以從15項任務中，選擇3項任務作為金牌競爭的考核點。

（過往iGEM往往有六項金牌任務，六項任務團隊可以全部完成。評委會對六項任務分別打分，最終選取打分最高的三項任務的完成情況，決定是否具有達到金牌的相關資質。）

單項獎競爭方面

2023年最新規則要求團隊僅僅可以申報三項單項獎。

新的提名限制將讓團隊專注于在團隊選擇的更集中的領域中表現出色。

（過往iGEM往往有16項單項獎，16項任務團隊可以全部申報。只要是團隊申報，評委會所有申報的單項獎任務打分，最終評選出某個單項獎最佳團隊。過往賽季，自我提名沒有限制，許多團隊在許多領域做了很多工作。）

總結：

金牌任務＝單項獎

想要獲得金牌，要看是否有高質量單項獎產出。

從大而全，轉向小而精

與其做很多一般的產出，不如做三項杰出的成果。

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iGEM常見問題解答

1、“iGEM是怎么比賽的？”

需要組成一支目標一致的團隊

在大約6個月的比賽周期內，參賽者們需要組成一支目標一致的團隊，利用課余時間閱讀專業文獻，查找大量資料，學習實驗技能，完成實驗室研究內容，最終完成整個科研項目設計。

10月底11月初進行全球決賽答辯即可。

2、“iGEM適合什么樣的學生參加？”

9-12年級

9-12年級，未來申請方向為英美名校理工科專業，尤其是生物相關方向專業的學生。需要由一個指導老師帶領組隊參賽，沒有人數上限，推薦15-20個人一組。

IGEM可跨學科參加學術活動，全面提高綜合素質，無論是生物、數學、商科，還是計算機、傳媒、人文社科都非常適合。

3、“iGEM為何能夠讓這么多學生受益呢？”

涉及較多的專業內容

IGEM比賽內容涉及較多專業內容，每一個板塊都需要不同專業學生進行配合。

-例如，在實驗室的實驗工作、課題內容把控、后期項目數據等工作需要合成生物學、基因工程、生物信息學、化學專業的學生；

-網頁設計、編程、應用數學、數學建模很適合計算機科學/數學專業的學生；

-專家訪談、社會調研、公眾宣傳、自媒體運營、項目落地等板塊就很適合商科/社會科學/心理學的學生。

在參加國際科創學術活動中獲得好成績并非易事，特別是像iGEM這樣挑戰性較高的比賽，更需要隊員們在備賽期間做出高質量的成果。 因此選擇合適的項目課程是提高備賽效率和質量的最佳選擇。我們希望每位參賽隊員都能在iGEM學術活動中獲得個人的成長和收獲。