人文社科領域的學術學術活動并不僅僅局限于文科申請者。在美國大學,學生的人文素養和寫作能力備受看重,尤其是理工科學生。如果能獲得高含金量的寫作學術活動獎項,往往能在眾多競爭者中脫穎而出!
今天想向大家介紹的是ISSCY聯合國高中人文社科寫作學術活動。這項由聯合國協會主辦的寫作學術活動,針對全球高中生,是一場研究型寫作學術活動。每年全球僅評選出80篇最終作品,并在ISSCY在線雜志上進行發布。
ISSCY聯合國高中人文社科寫作學術活動的主旨是“跨越邊界,連接世界”,鼓勵學生探索國際事務和全球性問題,提升其學術寫作技能,并為學生塑造全球公民意識奠定基礎。
學術活動不僅可以幫助學生提升學術能力,還能為其日后的校園和職業生涯打下堅實基礎。因此,強烈推薦有興趣的高中生參加此類學術活動,鍛煉自己的學術能力和全球視野。

學術活動介紹
ISSCY聯合國高中人文社科寫作比賽是一項旨在促進全球中學生對人文和社會科學研究的全球學術活動。該比賽由聯合國協會世界聯合會(WFUNA)、美國青年會(YOUTHECA USA)等其他全球非政府組織聯合主辦和贊助。
參賽學生可以通過提交初賽摘要來參與學術活動,被評審委員會選中后將被邀請提交論文全文。該學術活動評選難度大,評選過程嚴謹、周期長,最終僅評選出約80篇研究性論文,并在ISSCY在線雜志上發布。
該學術活動的目的是促進全球中學生對人文和社會科學的研究,并為他們提供展示自己能力和成就的平臺。
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參賽收獲
參加ISSCY學術活動對于學生來說是一項巨大的考驗,但同時也有著豐富的收獲與經驗:
1、參賽作品展示了學生所具備的研究技能:
參與學術活動的學生需要運用所學的知識,在一定的時間內從繁重的資料中提取出有價值的信息,然后將其應用在解決實際問題上。這樣的過程可以讓學生更好地掌握研究方法與技能,同時也能夠更好地加深對于所學知識的理解。
2、可以作為大學申請的作為Writting Sample(寫作樣本):
在申請大學或者進入大學需要申請任何一個Research Program(研究項目)的時候,ISSCY學術活動的參賽作品都可以作為非常好的證明。整個備賽的過程中,不僅向導師展示了學生如何查找或訂閱研究相關網站期刊,更重要的是可以體現學生愿意花時間和精力去支持自己感興趣的領域,這種研究精神難能可貴。同時,ISSCY學術活動的備賽論文能夠代表學生自己的水平,證明自己的興趣點和能力。
2023ISSCY賽事安排
參賽對象
來自世界各地的9-12年級高中生都可以參加,僅接受個人提交報名,參賽語言:英語。
參賽時間
作品提交截止日期:2023年8月
公布決賽入圍者:2023年9月
決賽回合截止日期:2023年9月
發表結果公布時間:2023年10月
最終將會選出80多名決賽入圍者,并在國際青年社會科學大會在線期刊上發表。
*以上時間為美國東部時間。

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