數(shù)學(xué)建模活動,是從20世紀(jì)60、70年代開始進(jìn)入一些美國大學(xué)課堂的。中國的清華、復(fù)旦在80年代初將數(shù)學(xué)建模引入課堂。各種形式的數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程和講座,為培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)方法分析、解決實(shí)際問題的能力開辟了一條有效的途徑。
對高中生而言,目前可以參與的含金量比較高的數(shù)模賽,首選HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動。
2023年HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動賽季時間已經(jīng)公布,定于美東時間 2023 年 11 月 1 日 至 14日。
HiMCM賽制介紹
比賽語言:英語
比賽費(fèi)用:$100/team
每個隊(duì)繳納100美金的注冊費(fèi)
比賽時間:2023 年 11 月 1 日 至 14日(美國東部時間)
比賽地點(diǎn):團(tuán)隊(duì)可以選擇所在地的任意地點(diǎn)
組隊(duì)形式:由1-4名學(xué)生組成參賽隊(duì)伍,并配一名指導(dǎo)老師
比賽題量:1題;從Problem A 和Problem B 中任選一道進(jìn)行答題
比賽題型:來源實(shí)際生活場景的問答題,用一定的數(shù)學(xué)模型解答后,形成一篇論文提交
學(xué)術(shù)活動要求:學(xué)術(shù)活動時可以用書本、計算機(jī)、軟件和網(wǎng)絡(luò)等資源,但不能和隊(duì)外的任何人(包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師)進(jìn)行任何方式的討論。學(xué)術(shù)活動結(jié)束后向 COMAP遞交答卷,由 COMAP組織專家評閱。
官方網(wǎng)址:https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/index.html
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HiMCM比賽形式
1、比賽時可以從A、B兩個題目中任選其一作答,可以使用任何無生命的資源,例如數(shù)據(jù)、計算機(jī)、軟件、文獻(xiàn)、網(wǎng)站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。
2、參賽隊(duì)員不能與除了本隊(duì)隊(duì)員以外的任何人討論或者獲取解題思路,也不能從本隊(duì)的指導(dǎo)老師或者其他人那里尋求幫助。任何隊(duì)被發(fā)現(xiàn)與其他人討論了賽題或者給其他人提供了有價值的信息的,都將被取消比賽資格。
3、這是為了確保每一個參賽隊(duì)伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的分析。在HiMCM比賽中,沒有一目了然可以看出通過與否的分?jǐn)?shù)線,也不會有數(shù)字形式的分?jǐn)?shù),不夠完整的解決方案也是可以被接受的,評委更感興趣的是隊(duì)伍的解題步驟和方法。
HiMCM獎項(xiàng)設(shè)置
杰出提名獎: Finalist 7%
功勛獎: Meritorious 13%
榮譽(yù)獎: Honorable Mention 31%
成功完賽獎: Successful Participant(所有參賽完成建模論文的參賽者)
*注意:依據(jù)組委會規(guī)定,參與團(tuán)隊(duì)須齊心協(xié)力應(yīng)對挑戰(zhàn),并在截止日期前成功提交符合要求的解決方案報告,才可獲得評獎資格。任何違反規(guī)則、或解決方 案報告不符合要求的隊(duì)伍將可能被取消資格或被判定為不成功。

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