IGCSE成績

AS成績以及預估成績

個人文書

有筆試和面試的學校，還會看筆試成績和面試時的表現。

什么時候開始準備大學的申請？

肯定是越早準備越好！

早到什么程度呢？

我建議是從IGCSE或GCSE的前一年開始。因為IGCSE/GCSE的成績是學生需要向大學遞交的第一份成績，這是孩子們在申請大學的征程中最先開始要邁出的一步。

牛津和劍橋以及其他英國的大學，對于GCSE或IGCSE的成績是沒有硬性要求的。但我們也有一個數據可以提供給大家參考：英國本土學生平均要修讀12門GCSE，而報考牛津大學成功的學生里面，平均都能拿到8.5個A*。

那如果全都是A*或A到底難不難呢，雖然很多人認為，英國的課程簡單、英國的數學更簡單。但其實不然，IGCSE對于中國孩子來說還是有一定難度的，這里面就包括IGCSE的數學。但這個難度，通常和孩子的智商是沒有關系的，我們遇到的孩子都非常的聰明。

那么這個難度是怎樣造成的呢，其實總結下來，主要是以下幾點不適應：

不適應用英文讀題

不適應用英文答題

不適應IGCSE學科大綱的寬度

不適應IGCSE考卷的出題方式

再加之對于像經濟這樣的學科，學生們缺乏對整個社會，尤其是對英國社會背景的知識儲備

英國的教材難度是螺旋式上升的。所以對于英國學生來說，他們從初一甚至在小學階段開始，每一年的知識點都是基于前一年的基礎上去做一個延展一個提升。所以當英國本土學生進入GCSE階段的時候，其實百分之八十的知識點是前一年已經學過的。

我們中國孩子如果從體制內公立學校直接轉到IGCSE就讀的話。那么中間需要適應的內容是非常非常多的，IGCSE想要拿到A或者A*，就需要比同樣在讀GCSE的英國孩子付出更多。更何況那些能考到A*和A的英國學生也不是吃素的，他們在考前也在拼命的熬夜刷題、背書研究標準答案。

所以在孩子進入IGCSE階段的時候，我的建議是主要還是靠提早學和用功。當然了，有一個非常了解英國課程體系會教的好老師啊，也是非常重要的。

在實踐允許的情況下，我建議學生們盡可能去多做一些課外活動，參加學術活動，或是閱讀和學科有關的延展書籍。當然這些活動都是將來在申請大學時，都可以寫進個人文書里面。

到了A-Level階段，很多人會把它形容成一個斷崖式的難度提升，學生的壓力非常大，比較少時間去做課外活動。那么IGCSE階段的空余時間就應當充分利用起來，去做些學科以外的活動。

從長遠的角度來說，中學期間課外活動的經歷能夠幫助學生在大學里面去 承擔一些社團內的工作，比如話劇導演、社團負責人這種帶有leadership的角色。到了將來找工作的時候，你的履歷上又有很多東西可以寫了。

需要注意的是，課外活動在于精，不在于多，注意力過于分散的話，不利于在某一個活動上取得特別高的成就。可以考慮在某一件事情上做到極致：比如物理學術活動拿金牌，比如樂器考到最高級別

我們用兩組數據來回答這個問題。

第一組數據：2017年秋季牛津大學申請，英國本土被錄取的學生的A-Level成績中將近90%都達到了A*AA或更高的分數，其中40%的學生還達到了A*A*A*的好成績！

第二組數據：2017年秋季劍橋大學申請，在理科專業的申請者中，最終被錄取的共有1,266人，其中，99.5%的學生（1260人）都達到了A*AA或以上的好成績。

兩組數據來源見下圖

對于想要沖刺名校的學生們，應該如何合理規劃好中學這幾年呢？我有以下幾點建議：

在IGCSE之前的一年，一定要提前準備好英語語言和課程上的銜接，確保拿到分數比較高的A

在IGCSE階段，盡可能去多做一些學科之外的活動來提升大學申請乃至工作中的競爭力

在AS階段，最重要是保證考試分數盡可能的高。有時間的話可以參加志愿者活動、學科學術活動等豐富活動經歷。

在A2之前的暑假，我們就要全力以赴地去準備大學申請了。

其次，就是準備筆試。

筆試的時間通常在10月底（STEP比較特殊，安排在次年6月底參加）。因此，我們一般需要預留2個月時間來準備筆試。現在中國學生可以在國內的考點參加筆試。大學會綜合考量你的筆試結果、個人文書、AS成績等，決定是否向你發放面試邀請。

對于2019年9月就要入讀大學的同學們來說，今年也就是2018年秋天就是你們的申請季了，那么從6月開始就應該要開始準備了。一方面預留足夠多時間來了解大學和專業信息，另一方面準備個人文書和筆試。如果你之后不讀研究生或博士的話，那么本科申請將是你學習生涯中最后一個接力棒。

如果達不到門檻標準的話，無論你的課外活動多豐富，大學也不會考慮你的申請的。因此，我們一定要確保成績達標。同時，你的學科成績也會反映在筆試和面試的表現中。相比美國，英國大學最看重的還是學科能力和學科潛力。

課外活動雖然很重要，但做得再多也只能在個人文書中總結成幾段話，大概占到20%的篇幅。幸運的話，可以在面談的時候跟教授講講這些經歷。

但當站在更高的角度去看呢，廣泛的興趣愛好對整個人生的發展都是有長遠的幫助的。但如果只是針對大學申請的話，有些優質的、含金量高的課外活動才是正解，同時有一些持之以恒、并且取得過成就的特長，對于身心素養都是大有益處的。

在UCAS申請系統中，每個學生只能遞交一份個人文書，你所申請的所有大學看到的都是同一份文書。也就是說，申請不同大學的專業不能相差太多，不能一個大學選擇生物而另一個大學選擇歷史。同學們需要在報考前就想清楚將來自己想要專注于什么專業。

個人文書的目的就是讓招生官能從文書中去拼湊出你的個人畫像，決定要不要你。那么個人文書怎么寫？

首先，我們千萬不能把它變成一個清單，把所有的成就和榮譽都羅列上去；它最重要是去體現你對申請專業的熱情和自己的理解。

其次，我們在闡述興趣愛好、課外活動的時候，要去總結這些經歷如何影響了自己，如何讓你一步一步走到今天，影響你選擇這門專業。

通過個人文書，我們相當于在給自己打廣告，不用過分謙虛，但也不要過于自負或另辟蹊徑采用搞笑的方式讓自己脫穎而出。在面試見到你真人之前，文書就是你的縮影，文書什么樣，背后就代表著什么樣的你。

我跟大家分享一張來自牛津大學官網的示意圖，代表著它想要看到的學生具備的一些特質。首先是對待學科和人生的熱情，要有正能量、有好奇心、有恒心，還有自制力。

所以個人文書就要元氣滿滿，背后就要展現出一個鮮活的人，讓考官感覺到你這個人是有自制力的，對生活和學科是熱情地是正能量的。

報考牛津劍橋，還有兩個非常重要的環節，一個是筆試，一個是面試。

筆試

除了劍橋大學數學專業的STEP以外，其他筆試通常都是在面試前考完的。雖然并不是每一個專業都需要筆試，但中國比較擅長的理工科，比如數學、計算機、化學，都有相應的筆試。

筆試的目的就是要把那些AS成績已經達標的學生再做一次分層，因此筆試難度會比A-Level要難一些。

學校官網上給出了大量的歷年真題和標準答案，每一年的筆試試卷也有固定的大綱。所以面對筆試，只要學生愿意花功夫跟老師一起好好的去準備多學一些進階的內容，好好去刷題，把它當做一場重要的大考來對待，勝算其實是非常大的。

面試

面試是牛津劍橋的最后一道關卡，能參加面試本身也是一個不小的成就。

面試是讓你和將來的大學教授有一次面對面的接觸，我們可以把它看作是一個相親的過程，目標就是讓教授喜歡上你，想讓你成為他的學生！

另一方面，教授也希望從面試中去考察，學生是否有自我驅動，對學科是否有熱情，有沒有能力去完成學術上的挑戰。

還有就是AS成績表現不出來的答題思路和思維模式。面試的時候，教授經常會讓學生現場做題，討論一下之前沒有學過內容，看看你是否能夠用你的思維方式嘗試去解開。這種情況下，答案對錯與否不是最重要的，重要的是你如何展現你的思維方式。

很多學習IB和AP的學生都同時申請了美國和英國的大學，唯一區別就是分別在美國和英國的大學申請系統里遞交材料即可。

在英國大學的官方網站上，入學考試中除了A-Level以外，也有IB和AP。牛津和劍橋對IB的要求一般在40分以上，AP的話則是科目越多越好，至少3門每門5分以上。

對于同時報考美國大學和英國大學的學生來說，美國大學申請的，所需要的材料其實是要更多的。所以呢，已經決定要申請美國大學的學生不妨再同時申請英國的大學。

用A-Level成績申請美國大學有優勢👇

A-Level成績相對于AP成績要更容易換學分。

其次，英國大學相比美國大學更加看重學術能力。在個人文書里面，英國大學要求百分之八十都是和學術相關的內容；而美國大學則是更看重社會活動等非學術相關的內容。

如果你是一個在非學術相關的活動中比較活躍的人，學術方面相對不是特別有專長的話，那么美國大學會更加適合你。

那么在選擇的時候就需要考慮以下幾件事情：

第一，牛津和劍橋在專業設置上有些差異。比如說，劍橋有一個專業是自然科學，包含了物理、化學、生物；而牛津將這三門科學專業都分開開設。所以，如果你只喜歡物理或者化學，那么可能報牛津會更合適。

第二，雖然這兩個學校都是老古董了，一個六百多年，一個八百多年，但是在環境上還是有非常多不同的。我建議有條件的同學最好是親自去兩個學校分別走訪一次。看看自己更喜歡哪個校園的氛圍。

第三，經過了幾百年的沉淀。牛津跟劍橋在整體文化上也是有差異的。劍橋相比牛津更加學術，諾貝爾獎得主也比牛津多很多。而牛津的首相、政要、企業家、皇室成員比較多，有許多社交舞會和社團活動，整體來說氛圍更加開放和商業化。

學生的真正優勢和興趣所在

如果學生的理科非常強，那么就算錄取率很低，總比去選文科要更有優勢。而錄取率高的專業，并非全都適合孩子。比如，古典文學，雖然錄取率達到了將近到百分之五十。但這個專業一般都是英國的貴族學生去報考，他們從小在這方面滴熏陶和普通人根本不是一個量級的。

考慮就業優勢

從牛津劍橋以及其他三所G5學校畢業的學生，一般本科之后都有三條路線：

1.繼續讀碩士和博士

2.找到跟大學專業對口的工作，比如醫生和律師，都是對大學本科專業有要求的

3.大部分中國學生會選擇第三種，去金融行業，比如投行、咨詢公司或者世界五百強的公司；還有些回去接管家族企業或自己創業。而這些投行、咨詢公司和世界五百強企業一般只考慮英國G5、香港大學、清華北大，以及美國藤校畢業的學生。

而且一旦選擇了自然科學，大一的學習壓力會非常大，因為要學的科目很多，甚至周六早上都要上課，只有到了大二才可以把學習范圍縮小。

而牛津大學的專業是把物理、化學、生物分開來選報的，大一的考試也只有數學、無機化學、有機化學和物理化學。我當時一直很確定大學只想學化學專業，不想碰任何物理和生物。（因為我沒有學A-Level，生物詞匯量太大，需要寫很多essay）所以我就毫不猶豫得選擇了牛津。

第一 ，劍橋大學設有自然科學但是沒有生物單項學科。對于目標學科不明確但興趣廣泛的學生，劍橋也許是更好的選擇。 我當時報考時，想要就讀生物的目標已經相對明確，所以傾向于牛津大學。

第二，兩校理念上有些許差異，劍橋對于知識的掌握要求比較高而牛津對于思維的要求比較高。這兩種風格也會在面試上體現出來。我個人偏向于牛津的風格。

面試的時候教授問起來也可以多聊聊，體現自己對生物很有興趣。牛津生物大多數面試題非常開放，沒什么套路。一開始聽到可能會有些懵。但是老師也不要求學生一上來就能答出來，答題過程中老師會給提示。只要在提示下能迅速反應，跟上思路，一般就會是成功的面試。甚至就算答案不對，如果辯論的合情合理，也是可以的。

面試是一般有兩位專業不同的考官，輪流提問。一位提問時另一位負責觀察和記錄。所以只需專心與其中一位交流就可以。