申請(qǐng)英國(guó)研究生？你申請(qǐng)的學(xué)位有多少含金量？

Category: 申請(qǐng)求職, 研究生申請(qǐng) Date: 2018年6月1日下午12:11

英國(guó)·研究生·課程

有很多人在選擇出國(guó)留學(xué)之前，首先考慮的是國(guó)家，在世界學(xué)術(shù)領(lǐng)軍的排名列表中，英國(guó)和美國(guó)的高校永遠(yuǎn)占據(jù)大部分的比例。

如果說(shuō)美國(guó)是一個(gè)二戰(zhàn)之后新興崛起的大國(guó)的話，那么英國(guó)是美國(guó)現(xiàn)如今所有成就的源泉。

對(duì)歷史略知一二的朋友應(yīng)該知道美國(guó)的土著并不是現(xiàn)在的人種，而是以印第安人占大多數(shù)，少數(shù)分布在北美的紐因特人東亞人種支系。

在1607年之后，位于倫敦的弗吉尼亞公司在北美切薩皮克灣的詹姆斯敦建立英國(guó)第一個(gè)殖民地。之后英國(guó)在北美大西洋沿岸的東北部和中部陸續(xù)建立殖民地，后陸續(xù)擴(kuò)張。

1760年代到1770年代之間，13個(gè)北美殖民地和英國(guó)之間的關(guān)系變得緊張，導(dǎo)致1774年到75年的一系列武裝沖突，終于，在1776年7月4日簽下《美國(guó)獨(dú)立宣言》，在由喬治·華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以勝利告終，英國(guó)于1783年簽下《巴黎條約》，正式承認(rèn)北美13個(gè)殖民地的獨(dú)立。后來(lái)美國(guó)迅速成長(zhǎng)為獨(dú)立國(guó)家。

因此，從歷史的角度來(lái)看，英國(guó)也是美國(guó)文明的根源所在。

英國(guó)的碩士研究生課程被現(xiàn)在很多將要選擇出國(guó)留學(xué)的同學(xué)和家長(zhǎng)質(zhì)疑:

一年的課程？聽(tīng)起來(lái)水分好多。

知乎上也有這樣的質(zhì)疑：

英國(guó)一年碩士在國(guó)內(nèi)認(rèn)同度如何？

https://www.zhihu.com/question/55337475/answer/150759595

你覺(jué)得呢？

如果你在思考一年和三年學(xué)制的區(qū)別，不如理性地分析留學(xué)目的地的選擇邏輯。

首先，我們從非常功利的角度來(lái)看，世界排名前100的學(xué)校，沒(méi)有將學(xué)制長(zhǎng)短作為衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，而它們的排名標(biāo)準(zhǔn)通常來(lái)說(shuō)是有以下內(nèi)容：

教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）
研究（科研數(shù)量、收入、名譽(yù)）
引用數(shù)量（科研影響力）
國(guó)際前景（職員、學(xué)生和科研課題）
產(chǎn)業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)化率

這些考核內(nèi)容，具體占據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的多少比重，又各自包含哪些具體內(nèi)容呢？

從以上內(nèi)容我們可以得出一個(gè)顯而易見(jiàn)的結(jié)論：

學(xué)制長(zhǎng)短不在大學(xué)評(píng)級(jí)的考核范圍之內(nèi)。

因此，如果有不懂行情的親戚朋友七大姑八大姨問(wèn)你，哎呀英國(guó)讀一年學(xué)得到啥嘛。

你可以選擇保持緘默，畢竟這是你自己的人生。

接下來(lái)，我們介紹一下英國(guó)研究生的學(xué)制到底是什么樣的。

分類

兩種主要類型：

Master Taught
Master Research

第一種是授課制的，為期一年，課程結(jié)束成績(jī)通過(guò)授予學(xué)位。

第二種是研究型的，為期三年，結(jié)束后通常繼續(xù)攻讀博士，以完成研究課題。

舉例

以全球領(lǐng)軍的大學(xué)，劍橋大學(xué)為例。

首先，我們來(lái)看看劍橋大學(xué)官網(wǎng)的課程設(shè)置分類：

可以看到，課程除了博士、研究生學(xué)位，還有Diploma 和 Certificate.

Diploma:

相當(dāng)于肄業(yè)證書(shū)。

因?yàn)橥ㄗR(shí)課程沒(méi)有包含在內(nèi)，和學(xué)位課程（博士學(xué)位、碩士學(xué)位）不同。

Certificate:

相當(dāng)于學(xué)業(yè)證明。

為那些沒(méi)有學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，但是致力于攻讀博士學(xué)位的人準(zhǔn)備的課程。

在一定的條件下可以作為申請(qǐng)博士學(xué)位的資歷證明。

學(xué)位區(qū)別

Doctor of Philosophy （PhD）

哲學(xué)博士學(xué)位：

劍橋大學(xué)主要的研究型學(xué)位，為已經(jīng)取得碩士學(xué)位的學(xué)生提供，每一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有自己的哲學(xué)博士。

Master of Philosophy (MPhil)

哲學(xué)學(xué)士學(xué)位：

分為授課制和研究型。

覆蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，不僅僅是我們通常意義上理解的哲學(xué)學(xué)科，而是指每一門學(xué)科類別的哲學(xué)研究理論方法。和PhD 可以作同樣的理解。

Master of Research

研究型碩士學(xué)位：

通過(guò)教授學(xué)生不同研究方法的方式，為他們提供能夠繼續(xù)進(jìn)行博士學(xué)位。

這個(gè)學(xué)位有一個(gè)自己核心的研究課題，需要有幾個(gè)階段的研究課題來(lái)完成。也一般作為博士學(xué)位的一個(gè)組成部分，但是要繼續(xù)攻讀博士學(xué)位需要在這個(gè)階段取得良好的研究成果，并且選擇恰當(dāng)?shù)难芯空n題和指導(dǎo)教授。