作為經(jīng)歷了學(xué)生申請(qǐng)全程的資深行業(yè)從業(yè)者，每每面對(duì)這樣不自信的家長時(shí)，老師就很想幫助他們扭轉(zhuǎn)思維。其實(shí)，這些成功的學(xué)生和所有人一樣，每個(gè)孩子都有可能復(fù)制這樣的成功。這其中，家長幫助和陪伴，是必不可少的。

如何成為稱職的父母

建立自信，成為“別人家的孩子”

據(jù)老師回憶，有一次，一名學(xué)生特別開心地告訴她，自己在臺(tái)上跟大家分享大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，父母在臺(tái)下看到別人給女兒鼓掌，情不自禁地說了句：“咱們的孩子終于也成了別人家的孩子”。

為什么經(jīng)歷過大學(xué)申請(qǐng)的孩子會(huì)變得更加優(yōu)秀，成為“別人家的孩子”？

老師認(rèn)為，美國大學(xué)申請(qǐng)對(duì)孩子來說，是長大成人的一個(gè)重要經(jīng)歷，它強(qiáng)迫孩子認(rèn)真回顧自己的過去，分析自己的現(xiàn)在，思考自己的未來。

去思考自己做過了什么、為什么去做、經(jīng)歷了什么、怎么面對(duì)問題、解決問題的、取得了什么、有什么意義、有什么收獲......讓他們切實(shí)明白什么是自己值得自豪的資本。

有了克服重重困難的經(jīng)歷，他們對(duì)自己充滿自信，相信自己的未來會(huì)更加美好。

為人父母，要了解孩子的成長

很多養(yǎng)育了孩子18年的父母，可能還不知道孩子已經(jīng)在伏案申請(qǐng)大學(xué)的幾個(gè)月時(shí)間里，完成了蛻變。

這幾個(gè)月的時(shí)間里，孩子的身高、體重可能沒有任何變化，但是孩子內(nèi)心卻有極大的轉(zhuǎn)變，他們看清楚了自己、摸索出什么是正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，他們的思想已經(jīng)快速成熟了。

所以，家有考生的父母一定要明白，孩子的大學(xué)申請(qǐng)是一件非常美妙的蛻變，家長所有正面、積極的陪伴，將會(huì)是你們一生最為津津樂道、極為珍貴的經(jīng)歷，并終將孩子留學(xué)路上最有力的支持。這一點(diǎn)在無數(shù)成功案例中都有體現(xiàn)。

在整個(gè)申請(qǐng)過程中，父母的陪伴絕對(duì)不應(yīng)該是：居高臨下、包辦代替、訓(xùn)斥指責(zé)、喋喋不休的嘮叨和吝嗇。

而應(yīng)該是：成為與孩子平等溝通的朋友、真誠的傾聽者、熱情的鼓勵(lì)者、積極的謀劃者，要做好指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、疏導(dǎo)的工作。

當(dāng)孩子出現(xiàn)消極焦慮的情緒，要耐心地安撫他的情緒，給出正面的建議，幫助找出切實(shí)可行的解決方法。并且，在幫助孩子的過程中，也要懂得借力，不是自己力所能及的事情，一定要及時(shí)請(qǐng)教或?qū)で髮I(yè)人士的幫助。

最后，孩子的留學(xué)申請(qǐng)是全家人的大事，聰明的父母一定要懂得拿捏好分寸，順利做好申請(qǐng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

而能夠全面體現(xiàn)競爭力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是文書的撰寫。如何撰寫、撰寫的是否得當(dāng)，都關(guān)系到招生官的選擇結(jié)果。