賽事介紹

IOL是全球13項科學(xué)類奧林匹克之一，面向全世界的高中生，以鍛煉和培養(yǎng)年輕人的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。每年都有40余個國家，數(shù)千名學(xué)生參與其中。National Linguistics Olympiad（NOL）全國語言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動是IOL國際語言學(xué)奧賽中國區(qū)學(xué)術(shù)活動，專為中國范圍內(nèi)選拔IOL國家代表選手，其宗旨不在于考查學(xué)生的語言學(xué)知識，而是希望激發(fā)學(xué)生運用邏輯和發(fā)散思維能力去解決問題并通過推理得出答案的能力，同時，又通過學(xué)術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力

中國區(qū)終選能力測試項目介紹?

1.個人能力測試Individual Round
—參與方式：個人完成挑戰(zhàn)。
—比賽時長：6個小時。
—解題方式：通常包含5道大題，不可詢問陌生詞匯的解釋或翻譯。除非題目明確要求無需做出解釋，否則除了答案之外，應(yīng)針對所觀察到的語言現(xiàn)象進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)。答案完全正確但缺少解釋，只能獲得一半分。

2.團隊能力測試Team Round
—參與方式：以團隊（4人/隊）為單位。
—比賽時長：3個小時。
—解題方式：通常包含1道大題，隊員需要協(xié)同解答，期間允許自由討論。結(jié)束時，全隊只提交一份答題紙。

課程大綱

1.語音題專項訓(xùn)練
2.句法題專項訓(xùn)練
3.詞法題專項訓(xùn)練
4.語義題專項訓(xùn)練
5.混合考點題目訓(xùn)練
6.團隊賽模擬（大語料分析 ，多項題目處理）

老師介紹

郭老師 ?復(fù)旦大學(xué)法語系本科、碩士畢業(yè)，曾赴比利時自由大學(xué)交流，學(xué)習(xí)期間有多種翻譯文章發(fā)表、出版。于上海中學(xué)國際部有四年工作經(jīng)歷，在教授法語課與基礎(chǔ)漢語方面有獨到的心得。曾任上海中學(xué)國際部語奧社團的輔導(dǎo)教師、教練，現(xiàn)任語言學(xué)奧林匹克中國國家隊教練。所帶隊伍在兩年的學(xué)術(shù)活動經(jīng)驗中獲獎率分別為70%和100%。擅長從知識體系的角度為學(xué)生排疑解難，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題能力。