作為全球最有影響力的媒體之一——《New York Times》紐約時報,每年都會向全世界中學生提供高質量的創作平臺,參與其中,對提升英語寫作水平及申請名校的學術背景有極大助力。
這是一個不限制專業,甚至可以說對理科生更友好的,全球范圍內的英語寫作大賽。獲獎作品更是會刊登在全球知名度最高的刊物之一《紐約時報》的版面上。
紐約時報系列寫作學術活動形式主題多樣,有STEM寫作學術活動、社論比賽、敘事寫作學術活動等等,全年滾動開展,13年間已經吸引了世界各地的數十萬名學生參與其中。
如果能在比賽中獲獎登刊,對文商科和理工科申請來說都是含金量極高的一大亮點。讓我們一起來看看《紐約時報》明年上半年的寫作賽事安排:
01單頁挑戰
A place that students can achieve effectively.
One-Pager Challenge 單頁紙挑戰是《紐約時報》舉辦的全新賽事,《紐約時報》向全世界青少年發出邀請,對各學科領域的學生來說,這將是一個易懂、有用和具有吸引力的挑戰。通過創建一個圖文并茂的單頁,對《紐約時報》的文章、視頻、播客、圖表或你選擇的照片文章作出回應。
什么是單頁紙?
委員會文章中將其描述為 "一種以圖像為主導的評估,促使學生選擇文本中最有意義的觀點,與自己的生活聯系起來,并以色彩、圖畫和引語創造性地展示這些觀點。"? 單頁文章讓寫作不那么令人生畏,參賽者需要更專注于文本中的觀點。
《紐約時報》大多數比賽都側重于寫作,單頁紙挑戰的舉辦鼓勵了其他類型的表達方式的涌現,通過制作關于語言的圖文并茂的方式,促使參賽者通過批判性和創造性思維來應對這一挑戰,并獲得同樣更多的樂趣。
適合學生:全球13至19歲的初中或高中學生均可參加
注:《紐約時報》員工的子女和繼子女沒有資格參加這次比賽。與這些員工住在同一家庭的學生也不能參加
比賽時間:2022年12月14日-2023年1月18日
規則:
針對《紐約時報》在2022年或2023年發表的任何文章,創作一個單頁文章。學生們在一張紙上表現他們的文本的藝術性,分享他們最重要的收獲。
亮點
把文字和視覺藝術相結合,會產生最有力的結果。當學生混合語言和圖像時,他們會記得更多,更有助于學習。
方式:可借助模板進行創作
STEM寫作比賽
A place that students can achieve effectively.
紐約時報STEM科普寫作學術活動(New York Times STEM Writing Contest)是紐約時報舉辦的一系列學生寫作學術活動之一。比賽要求學生找到一個感興趣的與STEM(理科、數學、工科、科學等科目)相關的問題、概念或議題,用500字或更少的字數,向普通讀者解釋,不僅幫助我們理解,還能吸引我們,讓我們明白為什么它很重要。
參賽資格:
全球11-19歲在校學生,對科學相關話題及科普寫作感興趣
美國和英國13-19歲的學生
世界其他地方的16-19歲的學生
老師可通過線上表格為13至19歲的學生遞交作品
16至19歲的學生可自行通過線上表格遞交作品
年級更小的學生可以由父母代為提交
《紐約時報》員工子女無法參加
學術活動時間:23年1月18日~2月15日提交作品
作品提交鏈接將在投稿開放當天發布在大賽官網
作品要求
對具體專業沒有限制,STEM(科學、技術、工程、數學)領域的任何題材均可(組委會建議參賽選手選擇自己最感興趣、最熟悉的話題進行寫作來科普大眾)
學生可以選擇個人或組隊參賽,但每位選手只能提交一份作品(如組隊參賽需在提交作品時標注所有團隊成員姓名,且不能再以個人形式重復參賽)
作品字數應為500詞以內(題目不計入字數)
作品如有任何形式的引用則需要單獨的文獻引用頁 (Work Cited Page),羅列形式不設限制且不計入評審環節
語言:英文,大賽不接受以任何形式發表過的作品,包括校園報紙及其他寫作學術活動
文章需要包括三個要素:
能夠引起讀者的注意并使我們關心該主題;
有引用專家或對該主題的闡述有意義的研究,以提供背景信息和可信度;
詳細闡述你為什么認為該主題很重要,人們為什么要關心這個主題,它會影響誰或影響什么,為什么以及如何影響,它與該領域的更廣泛問題,當今世界以及我們自己的生活有什么關系。
詞匯視頻比賽
A place that students can achieve effectively.
一句話概括這個比賽,就是制作一個簡短的視頻來定義或教授《紐約時報》每日詞匯集中的任一單詞。
參賽資格:全球初中和高中在校學生(11-19歲)
23年2月15日至3月15日
學術活動規則
視頻需為原創視頻,不超過15秒;
單詞需要出自《紐約時報》的2000+每日詞匯;
確保在視頻中大聲地朗讀這個單詞,定義它并給出詞性;
視頻需上傳到YouTube并按照以下說明提交您的參賽作品;
如果在視頻中使用了額外的音效或音樂,請務必列出它的來源并確認其不受版權保護。
社論比賽
A place that students can achieve effectively.
是什么讓你生氣?
你希望看到什么變化?
你希望更多人了解到什么?
在過去的八年里,來自世界各地的數以萬計的青少年都以短文的形式回答了這些問題,并提交給了紐約時報一年一度的社論大賽。
他們就大大小小的問題提出了足以令人信服的論點,從反亞裔仇恨、氣候變化、教師工資過低、學校槍擊事件和黑人的命也是命,到下雪天、電子游戲文化、青少年俚語,以及為什么菠蘿披薩值得更多尊重。學術活動中的佼佼者不僅以強有力的證據證明了他們的主張,而且還以獨特的風格吸引了讀者。
這也正是紐約時報的目的。讓學生們可以隨心所欲的寫出自己所在乎的社會問題并找到屬于自己的獨特寫作風格。
比賽時間:2023年3月15日-2023年4月12日
適合學生:11-19歲的初中或高中學生,大學學生無法參加該學術活動。紐約時報工作人員的子女或繼子女將無法參加該學術活動,與紐約時報工作人員同住的學生將無法參加該學術活動。
參賽方式:想要參與該學術活動的學生們需要按照規則提交表格。美國和英國13-19歲的中學生和世界其他任何地方的16-19歲的學生可以自行提交參賽作品;成人可以代表 11-19 歲的任何初中或高中學生提交作品。
參賽規則
學術活動文章不可以是以前所寫的文章;學生們可以請其他人審核自己的文章,但是最終提交的文章必須是自己所寫;你可以自己寫社論,也可以和小組一起寫,但請每個學生只提交一篇社論。
如果是團隊合作,請在提交參賽作品時同時提交所有人的姓名。如果已經作為團隊的一員提交,則不應同時作為個人提交。
評分方式
《紐約時報》的記者以及來自美國各地的Learning Network工作人員和教育工作者將會負責閱讀學生們的文章,獲獎者將會在學術活動結束后2個月左右公布。
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