為什么推薦參加美國(guó)數(shù)學(xué)AMC競(jìng)賽？不同課程體系如何備考更占優(yōu)勢(shì)？

AMC的成績(jī)不但是學(xué)生們進(jìn)行自我能力評(píng)估和升學(xué)輔助材料的基石，很多大學(xué)的招生官對(duì)在AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)中脫穎而出的學(xué)生更是青睞。隨即成為學(xué)生進(jìn)入世界名校的一大敲門(mén)磚。AMC（美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)）是比較受名校歡迎的一項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)含金量高、認(rèn)可度高，且適合中國(guó)學(xué)生參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)！

那么AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)難度大不大？哪個(gè)課程體系的同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)更占優(yōu)勢(shì)？想?yún)①惖锚?jiǎng)，要如何規(guī)劃？

美國(guó)AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)介紹

AMC全名為American Mathematics Competition，是“美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)”的簡(jiǎn)稱(chēng)， 由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)MAA（Mathematics Association of America）組織，其目標(biāo)是發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能，為從事數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

AMC系列學(xué)術(shù)活動(dòng)有：

AMC8/10/12、AIME、USAMO/USAJMO。

其中AMC 8、AMC10和AMC 12分別對(duì)應(yīng)美國(guó)8、10和12年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初二、高一與高三年級(jí)）及以下的學(xué)生。AIME為高分AMC10/12參賽者晉級(jí)，USAMO/USAJMO（僅限美籍學(xué)生參加）為優(yōu)秀AMC10/12參賽者AMC美國(guó)國(guó)家隊(duì)資格選拔賽。

AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

參賽成績(jī)最好的學(xué)校可獲School cerifiatre of Honor證書(shū)

每位參賽者都可以獲得一個(gè)參賽證書(shū)

成績(jī)位于所有參賽學(xué)生的前1%，可獲杰出榮譽(yù)證書(shū)

成績(jī)位于所有參賽學(xué)生的前5%，可獲榮譽(yù)證書(shū)

在參賽學(xué)校中成績(jī)最高的學(xué)生會(huì)得到一個(gè)證章

分?jǐn)?shù)排在參賽學(xué)校前3位的學(xué)生會(huì)分別得到金、銀、銅證書(shū)

六年級(jí)和六年級(jí)以下的學(xué)生成績(jī)達(dá)到一定水平可得到鼓勵(lì)證書(shū)

為什么要參加AMC？

1. 高手競(jìng)技，開(kāi)闊視野開(kāi)闊學(xué)生的視野，通過(guò)層層遞進(jìn)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)刺激學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)和全球頂尖學(xué)生同場(chǎng)交流、同臺(tái)競(jìng)技，提升自己國(guó)際化學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)背景，是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。

2. 申請(qǐng)國(guó)外一流大學(xué)的背書(shū)斯坦福、麻省理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等美國(guó)頂尖學(xué)府的申請(qǐng)頁(yè)面上都需要學(xué)生填寫(xiě)自己的AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)成績(jī)，作為學(xué)生數(shù)學(xué)能力的衡量指標(biāo)之一；
申請(qǐng)英國(guó)，加拿大頂尖學(xué)府的同學(xué)，在AMC中取得好成績(jī)，能成為重要升學(xué)籌碼；

3. 世界名企的人才儲(chǔ)備參考AMC的成績(jī)不僅可以為申請(qǐng)海外大學(xué)背書(shū)，同時(shí)，也對(duì)未來(lái)在美國(guó)華爾街等知名咨詢(xún)公司工作都有著很重要的參考作用。AMC不僅匯聚全球頂尖數(shù)學(xué)人才，更是全球范圍內(nèi)可信度和有效度極高的數(shù)學(xué)測(cè)試。

AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)難度介紹

AMC8考試

參賽年級(jí)：8年級(jí)以下學(xué)生
試卷構(gòu)成：25道選擇題
考試時(shí)間：40分鐘
計(jì)分方式：滿(mǎn)分25分，答對(duì)1題1分，答錯(cuò)題目不減分
難度對(duì)應(yīng)：小學(xué)六年級(jí)希望杯
考試內(nèi)容：與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

AMC10考試
參賽年級(jí)：初三及高一學(xué)生
試卷構(gòu)成：25道選擇題
考試時(shí)間：75分鐘
計(jì)分方式：滿(mǎn)分150分，答對(duì)1題6分，不答題+1.5分，答錯(cuò)不扣分
難度對(duì)應(yīng)：初中聯(lián)賽
考試內(nèi)容：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。不需要任何微積分和三角函數(shù)知識(shí)。

AMC12考試
參賽年級(jí)：高中學(xué)生
試卷構(gòu)成：25道選擇題
考試時(shí)間：75分鐘
計(jì)分方式：滿(mǎn)分150分，答對(duì)1題6分
難度對(duì)應(yīng)：高中聯(lián)賽
考試內(nèi)容：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。不需要任何微積分知識(shí)。

AIME考試
參賽年級(jí)：獲得AIME邀請(qǐng)的學(xué)生（AMC10/12考試中達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的學(xué)生，考后2周左右發(fā)出邀請(qǐng)通知）
試卷構(gòu)成：15道填空題
考試時(shí)間：3小時(shí)
計(jì)分方式：滿(mǎn)分15分，答對(duì)1題1分
考試內(nèi)容：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。要求可以非常靈活創(chuàng)新地應(yīng)用高中數(shù)學(xué)進(jìn)行解題。

不同課程體系如何應(yīng)對(duì)AMC

首先嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是沒(méi)有大綱的，考點(diǎn)范圍比較廣泛。在這種情況下，可以說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)體系的課程是完全可以適配AMC的。

普高學(xué)生：有兩種情況，有過(guò)高聯(lián)基礎(chǔ)和普通的。有過(guò)高聯(lián)基礎(chǔ)給的建議就多刷題，找出自己的薄弱點(diǎn)，針對(duì)性的補(bǔ)上去。國(guó)內(nèi)高聯(lián)課程不能說(shuō)百分百和AMC契合，但是也有70%左右的重合度。普通的則比較尷尬，數(shù)論歐幾里得這些一般是沒(méi)有覆蓋到的，這種情況下需要系統(tǒng)的訓(xùn)練。

AP學(xué)生：是最吃虧的，AP的側(cè)重點(diǎn)在微積分上，AMC是不考微積分的，泰勒級(jí)數(shù)也是沒(méi)有的等等~從體系上來(lái)說(shuō)AP課程和AMC交集的最少，是是需要一個(gè)完整系統(tǒng)的培訓(xùn)。

IB學(xué)生：相對(duì)來(lái)說(shuō)是最健全的一個(gè)體系，首先是知識(shí)點(diǎn)的覆蓋范圍是可以的，但是每一個(gè)點(diǎn)的深度又不夠。知識(shí)面全而淺，可以自我評(píng)估后進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

A-level學(xué)生：比AP好一點(diǎn)，比IB又缺一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)講的，又有部分一點(diǎn)不涉及，和IB一樣也是需要一個(gè)評(píng)估后再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。

總的來(lái)講IB體系全、普高打高聯(lián)的基礎(chǔ)好，這兩類(lèi)同學(xué)需要評(píng)估后根據(jù)自身情況考慮備考方案。普高沒(méi)有打高聯(lián)的，或者是AP的，這兩個(gè)體系的學(xué)生是比較慘的，差不多和AMC都沒(méi)有交集，是肯定需要系統(tǒng)培訓(xùn)的。A-level體系的同學(xué)在中間，兩種可能性都存在。

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