MAA最初的目標(biāo)是讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的熱愛(ài),從而提高他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和問(wèn)題的理解。同時(shí),在參與測(cè)驗(yàn)和對(duì)答案的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也會(huì)讓同學(xué)們意識(shí)到問(wèn)題解決在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。并期望將上述問(wèn)題應(yīng)用于高中的數(shù)學(xué)課堂。AMC8測(cè)試有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。AMC8比賽,AMC10和AMC12都是為了激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情而舉辦的。

數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)在世界各地都很流行,在中國(guó)也有很大的影響力。AMC8學(xué)術(shù)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合評(píng)估,主要面向具有數(shù)理天賦的高中生,為其提供展示自己數(shù)學(xué)能力和潛力的機(jī)會(huì)。AMC10考試是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)天賦的評(píng)估,旨在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的天才,以激發(fā)他們對(duì)更高層次數(shù)學(xué)知識(shí)的探索興趣;AMC12測(cè)試則為學(xué)生提供了一種證明自己具有數(shù)理天賦及提升自己在此領(lǐng)域內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。
美國(guó)高中會(huì)在期末考試后為同學(xué)們提供幾次測(cè)驗(yàn),其中有幾次題目難度很大,可以說(shuō)是一場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。但同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)發(fā)現(xiàn)考試前幾天做題都非常容易,但考完之后卻會(huì)覺(jué)得很難,這就是測(cè)驗(yàn)的作用所在:測(cè)試同學(xué)們?cè)谶^(guò)去幾年中所取得成果和獲得成功經(jīng)歷。
AMC8、10、12的考試目的是什么?
AMC8測(cè)驗(yàn)旨在提高同學(xué)們解決問(wèn)題的技巧,提高他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。此外,AMC8可以促進(jìn)和激勵(lì)同學(xué)們更多地參與到數(shù)學(xué)的研究中去,并且激發(fā)他們的興趣。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō),AMC8可以幫助他們更好地了解和提高自己的數(shù)學(xué)概念。
AMC10是為了讓每位同學(xué)都能夠從中感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,挖掘出有數(shù)理天賦的同學(xué),從而引起學(xué)校的關(guān)注;優(yōu)秀的數(shù)學(xué)工作者就是這樣被發(fā)掘、鼓勵(lì)和發(fā)展的。AMC10還不是對(duì)自己的數(shù)學(xué)能力的極限,一個(gè)人對(duì)自己的數(shù)學(xué)能力和對(duì)數(shù)學(xué)的理解和快速的運(yùn)算能力都有很高的天賦,但有些人并不這么想。此外,選項(xiàng)的形式更有助于排除錯(cuò)題,得到正確的回答。所以,AMC10的目的就在于知道自己的數(shù)學(xué)水平,并不斷地往前走。
有些學(xué)生的數(shù)學(xué)表現(xiàn)不佳,并不表示他們?cè)跀?shù)學(xué)上的天賦或領(lǐng)悟比其他同學(xué)差;而那些表現(xiàn)優(yōu)異的,就是在向人們展示自己在數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)測(cè)驗(yàn)是針對(duì)喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)而設(shè)計(jì)的。
在數(shù)學(xué)方面有天賦的同學(xué),可能會(huì)覺(jué)得自己不能在這一領(lǐng)域獲得太多的成就。但其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)而言,如果能夠讓別人了解你的興趣和愛(ài)好,這對(duì)你來(lái)說(shuō)可能是一件非常好的事情。對(duì)于一些特別熱愛(ài)數(shù)學(xué)的同學(xué),比如天才兒童,我們就會(huì)設(shè)計(jì)一些特別難的測(cè)試他們。這樣既能檢測(cè)出學(xué)生的真正水平,又能讓他們?cè)谔魬?zhàn)中體會(huì)到樂(lè)趣。AMC12主要面向的是對(duì)數(shù)學(xué)有天賦和有能力的同學(xué);而對(duì)于那些還沒(méi)有達(dá)到要求或者沒(méi)有興趣參加這個(gè)考試,但又想證明自己數(shù)學(xué)方面有天賦和能力的孩子來(lái)說(shuō),參加這個(gè)賽事也是一種很好地選擇。
AMC12測(cè)試旨在激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,通過(guò)選擇問(wèn)題激發(fā)他們?cè)跀?shù)學(xué)方面的天賦。提前做好準(zhǔn)備,一定會(huì)讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生更大的興趣,更關(guān)鍵的是,他們可以一起做,而不是自己一個(gè)人去做,尤其是在導(dǎo)師的幫助下,他們可以學(xué)會(huì)如何合理的安排和解決問(wèn)題。另外一個(gè)特別目標(biāo)是協(xié)助部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于數(shù)學(xué)方面的天賦,并讓校方認(rèn)識(shí)到他們的天賦和存在。
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