在美本申請,有一項經常被大家忽視,卻備受招生關注的內容,它就是社會參與度。你是否愿意對正在發生的社會現象直抒胸臆?不妨借助這個發聲平臺來表達觀點。或許這在申請中會成為讓招生官“眼前一亮”的制勝法寶。
Editorial Contest?是系列比賽中含金量較高的一項,也廣受包括中國學生在內的世界各地學生的歡迎。比賽要求學生對社會現象進行評論,包羅萬象,特別能體現學生對于時政的了解程度。

紐約時報中學生社論學術活動NYT?Students Editorial Contest
紐約時報中學生社論學術活動(New York Times Students Editorial Contest)是紐約時報一系列學生寫作學術活動之一。比賽邀請學生將對各類社會話題的想法變成正式的、簡短的、以證據為基礎的說服性文章,就像紐約時報每天發表的社論一樣。比賽鼓勵學生通過使用多種消息來源來拓寬自己的新聞渠道,了解對所選問題提供各種觀點的消息來源。
作為全球知名媒體,《紐約時報》多年來一直堅持舉辦包括社論、個人敘事、閱讀、攝影等一系列中學生學術活動。學術活動不僅完全免費、優勝者可以獲得《紐約時報》官網刊登和高額獎學金,它還在全球中學生中擁有良好口碑,大學對該賽事獎項的認可度也十分之高!在全世界學子共同爭奪的社論學術活動中得獎,無疑是對高中生寫作能力和社會參與度的“雙重認證”。
作品提交時間:2023年3月15日-2023年4月12日
參賽對象:全球13-19歲中學生(紐約時報工作人員子女不能參加)
作品字數:不超過450個詞,不包括標題與引用
學術活動規則:
選擇一個你感興趣的話題,嘗試寫一篇能說服讀者的社論文章,必須原創;
作品在450詞以內,所以要確保你的論點足夠聚焦,并能提出一個強有力的理由,在用詞和表達上做到精準的同時也一定要邏輯自洽。
所有引用需要注明出處,至少引用一篇來自《紐約時報》過往文章,至少1處引用來自《紐約時報》所刊文章之外,數量不限。
你可以自己獨立一人寫社論,也可以和一個小組一起寫,但每個學生只提交一篇社論。
往屆獲獎社論話題:
討論女性毛發問題的”It’s Just Hair” by Shivali Vora, age 17
評論建筑美丑的”Why Singapore’s Ugly Buildings Should Be Conserved?”為什么要保護新加坡的“丑陋”建筑”?
關于環境問題的”Cheap for Your. Costly for the Environment“
參賽選手用十分簡明扼要的語言闡述社會現象,論證背后的因果邏輯。選題天馬行空,內容卻引人深思。
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