不少同學因為錯過了今年AMC10/12學術活動,十分苦惱!所以今天就為同學們推薦一個考察內容和方式與AMC十分相似,實力和含金量都不容小覷的數學學術活動——歐幾里得數學學術活動!
其實歐幾里得數學學術活動的分量并不比AMC弱。這個學術活動獲獎不僅對于申請滑鐵盧大學的獎學金有幫助,對于大家申請英美等國家的大學也是不錯的敲門磚。
歐幾里得學術活動相比于AMC10/12難度相對較小,屬于數學成績不是特別出挑的同學也可以嘗試的,在實力證明和背景提升這部分也非常有發言權!
2023歐幾里得數學學術活動信息
考試時間安排
美洲賽區:2023年4月4日
國際賽區:2023年4月5日
報名開放日:2022年冬季
報名截止日:2023年3月10日
歐幾里得翰林考點:連續3年舉辦,考位有限,提前預約
歐幾里得翰林考點分布:上海、北京、深圳,比賽形式為線下
有想法以及需要報名的
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考前沖刺,名師講解,專業答疑!
適合學生
任意年級高中生(9-10年級數學基礎比較好的同學也可以嘗試)
學術活動形式
學術活動時長:150分鐘
學術活動內容:10道,每題10分,總分100分
歐幾里得數學學術活動是線下筆試題,每題難度依次上升,考試過程中可以使用計算器,但是對型號有要求,具有通信功能,存儲功能,畫圖功能的計算器是不可以使用的。
學術活動題型
簡答題、全解題
注意:需要學生完整表達解題過程。根據解題的方法和步驟獲得相應的分數,步驟不完整的解題無法得到全部的分數。
歐幾里得數學學術活動難點
歐幾里得數學學術活動側重考察邏輯思維能力和解題方式技巧。題型涵蓋解答題和全解題,共10道題目,每道題2-3問。
對于大部分中國學生來說拿到前25%的難度不大,但想拿到前5%或者頂級成績,還是有一定難度的。
難點一:題目前后差距
根據往年的經驗來看,保證前7道題全部做對就可拿獎,做對問題不大,拉開差距拿頂級分數的關鍵就在8-10題。前面幾題屬于常規中學數學題難題,但是最后幾題是用來挑戰全球頂尖學生思維的。
難點二:清晰解題步驟
歐幾里得需要學生完整表達解題過程,根據解題的方法和步驟獲得相應的分數,步驟不完整的解題無法得到全部的分數。
難點三:知識點的綜合應用
歐幾里得難題部分會經常出現知識點的綜合應用,像幾何疊加復雜方程組、幾何疊加不定方程、數列疊加復雜方程組、數列疊加不定方程,需要同學們掌握知識點后,反復練習。
班課和VIP(1V1)課程均已開放報名,歡迎掃文中二維碼聯系翰林顧問老師預約,先到先得。
班型
3-8人小班,滿3人開班,共40課時
報名須知
1、? 適合人群:12年級及以下年級學生。
2、 ?滾動開班,歡迎一起組班
3、? Euclid培訓班為3-8人小班,滿3人開班。
課程大綱
| Main?Topics | Selected?Essential?Details?(Materials?with?*?are?aimed?for?the?potential?last?Problems) | |
| Number?Theory | Prime?factorization | Number?of?factors,?Sum/Product?of?factors |
| LCM?and?GCD,?*Euclidean?Algorithm?and?Bézout's?Theorem | ||
| Congruence?and?Modular?Algebra | Principles?of?Modular?Calculations | |
| *Euler’s?Theorem/Fermat's?Little?Theorem | ||
| *Chinese?Remainder?Theorem(CRT) | ||
| Digits?and?Base-n?Representation | Mutual?Conversion?between?different?bases | |
| Diphantine?Equations | Estimation?and?Molular?Method | |
| Algebra | Sequences | Arithemetic?and?Geometric?Sequences |
| Periodic?Sequences,?*Recursive?Sequences?and?Characteristic?Equation?Method | ||
| *Conjecture?and?Mathematical?Induction?Proof | ||
| Functions?and?Equations | Elementary?Functions?(Linear,?Quadratic,?Exponential,?Logarithmic,?Trigonometric)?and?their?properties | |
| Functional?Equations | ||
| *Gaussian/Floor?function | ||
| Inequalities?and?Extreme?Value?Problems | Simple?Polynomial?Inequalities | |
| AM-GM?Inequality,?*Cauchy?inequality | ||
| Polynomials | Division?Algorithm?of?Polynomials?and?the?Remainder's?Theorem | |
| Fundamental?Theorem?of?Algebra?(Polynomial?Factorization)?and?Vieta's?Theorem | ||
| The?Rational?Root?Theorem | ||
| Geometry | Triangles?and?Polygons | The?Law?of?Sines,?The?Law?of?Cosines |
| Area?Method?and?Heron's?formula | ||
| *Menelaus's?theorem,?Ceva's?theorem,?Stewart?Theorem | ||
| Centers?of?triangle | ||
| Circles | Chords,?Arcs,?Tangents,?Inscribed?and?Central?accepted?angles | |
| Cyclic?Quadrilateral | ||
| Power?of?a?Point?Theorem,?*Ptolemy's?theorem | ||
| Basic?Coordinate?Geometry | Coordinate?System?and?Equations?of?lines,?Circles | |
| Basic?Solid?Geometry | Lines?in?space,?Planes;?Rectangular?Box,?Pyramids,?Prisms,?Sphere?and?Cones,Frustums | |
| Combinatorics | Basic?Counting?Principle | Sum?Rules?and?Product?Rules |
| Permutations?and?Combinations | Combinatorics?numbers?and?*Combinatorics?identities | |
| Grouping?Theorems,?Boards?Method?and?the?Problem?of?Balls?into?Boxes | ||
| Logic?reasoning | *Pigeonhole?principle |
輔導學員成績
2019Euclid歐幾里得數學學術活動, 75-80分部分2人,分布于武外英中等學校, 84-87分部分5人,分布于武外英中,Bedstone college等學校,上海大同中學等
2021年共計 33 位學生獲得DISTINCTION
其中南京外國語一同學獲得94的高分
Oversea international school的一同學獲得93分
西安鐵一中一同學獲得93分
深圳國際交流學院一同學獲得90分
共計4人達到90+、12人達到 80+

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